“Je test, loopt vast, verbetert en verkoopt”, aldus Bas, student Technische Bedrijfskunde aan de HvA. “Met echte euro’s en echte verantwoordelijkheid.” Dat praktische karakter was voor hem doorslaggevend. “Bij andere minoren blijft het vaak bij marktonderzoek. Hier ontwikkel je prototypes, vind je partners en breng je je product echt op de markt. Je praat met bedrijven en ontdekt of je idee werkt.”

Zijn team ontwikkelde een magnetische ritssluiting die mensen met dementie of Parkinson helpt zelfstandig hun jas te sluiten, de MagnoZip. En dat verliep niet altijd even soepel. “Onze eerste ontwerpen werkten niet. Maar door feedback serieus te nemen en scherp te blijven op het probleem, kwamen we er toch.” De grootste kick? “Een afspraak bij een van de grootste zorgorganisaties in Noord-Holland. We verwachtten een klein gesprek, maar zaten met acht mensen aan tafel, die kritische vragen stelden over kostenefficiëntie en veiligheid. Met als resultaat direct twee afnames. Dan besef je: dit is serieus.”

Ieder team heeft een eigen finance-, marketing-, sales-, productie- en algemeen directeur. Bas leerde als de ceo professioneel communiceren, strategische keuzes maken en soms gewoon lef hebben. “Dat je iets bouwt vanaf nul, met startkapitaal en omzet… Zo’n totaalplaatje had ik niet verwacht.”

‘Het succes ging sneller dan we aankonden’
Een Facebookoproep bleek het begin van een rollercoaster. Dat overkwam Tessa, student Technische Bedrijfskunde en ceo van Open-It, een compacte multitool voor het openen van flesjes, blikjes en pillendoordrukstrips voor mensen met verminderde handkracht. “Ik vroeg mensen met Parkinson, ALS en reuma waar zij tegenaanlopen. Meer dan 200 reacties gaven wel aan dat dit een probleem is dat mensen raakt.”

Na een onzekere start sloeg het onverwacht om. “Binnen zes dagen draaiden we break-even. En in één weekend verkochten we zo’n 500 producten, goed voor € 7.000 omzet. Fantastisch, maar ook stress! We hadden nauwelijks voorraad en zaten dagenlang zelf pakketjes te assembleren. Iedereen vond het een luxeprobleem. Maar zo voelde het niet."

Terugkijkend zat juist daar de groei. “Je komt jezelf tegen. Ik wilde alles zelf oplossen, maar dat kan niet. Je moet leren loslaten en vertrouwen op je team. Want zonder team red je dit niet.” Open-It heeft inmiddels een KvK-inschrijving en werkt aan een doorstart richting Europa. “We gingen door diepe dalen, maar hebben grote hoogtes bereikt. De minor is het drukste halfjaar van je studie, maar ook het allerleerzaamste.”

‘Niemand durfde. Dus stond ik daar’
Ook het team van Tamim, student Bouwmanagement en Vastgoed, kreeg een realitycheck. Hun eerste idee - een telefoonhouder voor winkelwagens - strandde na marktonderzoek. “Dat was wel even slikken.” Met nog maar een enkele weken te gaan, vonden ze een nieuw ‘probleem’: jaarlijks belandt 1,5 miljoen kilo kauwgom op straat. Hun oplossing werd GumMate, een klein bakje om (uitgekauwde) kauwgom tijdelijk in te bewaren.

Tamim organiseerde zelf een pilot bij Talland College om het concept te testen. “Spannend, want je hebt nog geen eindproduct, maar moet mensen wel overtuigen.” De uitkomst gaf vertrouwen: 73% van de studenten wilde GumMate gebruiken. “Je leert dat niemand het voor je doet. Je moet initiatief nemen, zelf deadlines stellen en de regie pakken. Als dat lukt, voelt dat zó goed.”

Zijn persoonlijke hoogtepunt kwam tijdens de finale in de Kapelkerk. “De winnaar mag door naar de landelijke competitie van Jong Ondernemen, maar niemand bij ons durfde te pitchen. Dus stapte ik naar voren. Één dag voorbereiding en we wonnen de derde prijs! Ver buiten mijn comfortzone ontdekte ik dat ik veel meer kon dat ik dacht. Dat vergeet ik niet meer.”

Doorzetten en bijsturen
Die ontwikkeling herkent Isa Smit direct. Als student Technische Bedrijfskunde volgde ze de minor zelf, en afgelopen semester was ze projectmanager en aanspreekpunt voor de teams. Haar kantoor groeide uit tot de huiskamer van de minor, waar studenten binnenlopen om te sparren en ideeën te delen. “Je leert hier dingen die je de rest van je carrière meeneemt. Zoals omgaan met tegenslag en dat ondernemen nooit volgens plan gaat, maar dat je altijd kunt bijsturen.”

Volgens Bas ligt het geheim in de persoonlijke sfeer. “Het contact met andere studenten en begeleiders is ongelooflijk waardevol. Je blijft hangen op school, kijkt bij elkaar mee en ontwikkelt jezelf continu. De minor is superintensief, en precies daarom zo goed.”

Ruim drie jaar na de start bestaat Fast-track Legal als het ambitietraject van Albeda, Zadkine en Hogeschool Inholland nog steeds. Sterker nog, ieder jaar start van zowel Zadkine, als Albeda een volle klas met het traject.

Het was in september 2022 een unicum en dat is het nog steeds: drie Rotterdamse scholen geven gezamenlijk onderwijs om ambitieuze studenten die MBO Rechten doen een zachte landing te geven bij HBO-Rechten op Hogeschool Inholland. Het traject komt voort uit het Manifest Vrije Zones. Daarin werken mbo- en hbo-instellingen samen aan de uitdagingen waar het economisch beroepsonderwijs in Rotterdam voor staat. Het Manifest Vrije Zones biedt ruimte voor grensoverstijgende samenwerking tussen mbo’s, hbo’s en bedrijfsleven.

Alles vóór de student
Carmen Tempelaars is docent Rechten bij Inholland en is er vanaf de start actief bij betrokken. Zij wijt het succes aan het commitment dat alle scholen hebben gehouden. “Het succes van studenten staat centraal, daar gaan we allemaal voor. Al ruim drie jaar is het een fijne samenwerking met Albeda en Zadkine. We hebben korte lijnen, nemen een kijkje in elkaars keuken, we leren van elkaar. Bij Inholland leren we bijvoorbeeld wat we kunnen verwachten van mbo-studenten en kunnen we de zachte landing afstemmen. We blijven alsmaar overleggen met elkaar, we blijven aanpassen en ervoor gaan.”

‘We wisten niet waar we aan begonnen’
Okan Öztürk, onderwijsleider Rechten bij Albeda vult aan: “We wisten vier jaar geleden niet waar we aan begonnen. In het eerste jaar kwamen we de meeste problemen tegen die we moesten tackelen. We zien nu groei naar elkaar toe. Mooi als zoveel mogelijk studenten hun diploma halen. Dit is de eerste constructie in Nederland waar drie scholen samen onderwijs geven, dat is uniek en daar ben ik trots op.”

FTL-studenten ervaren het traject als motiverend 
Onder de mbo-studenten Rechten van zowel Albeda, als Zadkine is het traject populair. Om in het eerste jaar te kunnen deelnemen aan Fast-track Legal is een goede stimulans voor het halen van goede cijfers. Dat merkt Michel Heins, opleidingsmanager van Zadkine: “Het betekent voor eerstejaars veel om in aanmerking te komen voor het traject. Ze worden erdoor geprikkeld om hun cijfers een boost te geven. Voor velen is Fast-track Legal dus een doel dat motiveert, ze willen graag al vroeg in een hbo-omgeving zijn.”

Lees ook: Fast-track Legal is populair onder studenten

De generatie die het moet doen
Vanuit FastFeetGrinded lag er een stevige opdracht: ontwikkel een businesscase voor schoenrecycling. Het bedrijf uit Heerhugowaard verwerkt dagelijks 4 tot 5 ton afgedankte schoenen en is wereldwijd uniek in het volledig scheiden en hergebruiken van alle materialen. Dat is hard nodig: jaarlijks worden 25 miljard paar schoenen geproduceerd, waarvan slechts 1 à 2% wordt gerecycled. De rest belandt op stortplaatsen of in verbrandingsovens, vaak in Afrika en Azië.

“Duurzaamheid alleen is niet genoeg”, zegt International Salesmanager Peter Grusz. “We moeten ook iets doen met het afval dat er al is. Technologie is er al. De echte uitdaging zit in gedrag en schaal. Zonder effectieve inzameling blijft circulariteit een belofte.” Voor FastFeetGrinded is de samenwerking nadrukkelijk strategisch. “Dit is geen los onderwijsproject, maar een manier om samen met de volgende generatie nieuwe Europese circulaire modellen te testen en te versnellen.”

Europees businessmodel
Twee studentgroepen doken in de kernvraag: hoe zorg je dat jongeren hun oude schoenen inleveren in plaats van weggooien? Via een internationale enquête verzamelden zij 280 reacties. De uitkomst was confronterend: 70% vindt recycling belangrijk, maar slechts 25% handelt ernaar.

“Het probleem zit vooral in gemak”, legt exchange student Taras Dombrovskyi van West Ukrainian National University uit. “Mensen willen best recyclen, maar niet extra moeite doen.” De oplossing? Inzamelpunten op plekken waar jongeren toch al komen, zoals supermarkten en sportscholen, gecombineerd met slimme logistiek. FastFeetGrinded onderzoekt nu hoe deze ideeën kunnen doorgroeien tot een werkbaar Europees businessmodel.

Circulariteit zichtbaar maken
De opdracht bleef niet op papier. Studenten organiseerden ook een inzamelactie en bewustwordingscampagne op de campus van Inholland Alkmaar. Met een container van FastFeetGrinded, promotie via sociale media en ondersteuning van de communicatieafdeling werd circulariteit letterlijk zichtbaar gemaakt bij de ingang van de hogeschool.

“Dit was misschien wel het leukste onderdeel van het semester”, zegt Taras. “Niet alleen onderzoeken, maar echt iets dóén.” In drie maanden tijd werd uiteindelijk zo’n 50 kilo schoenen ingezameld. Minstens zo belangrijk was dat studenten en medewerkers het gesprek aangingen over recycling en verantwoordelijkheid.

Eyeopener
Voor Business Studies-student Aaron van Heumen was het internationale karakter dé reden om mee te doen. “Je spreekt Engels buitenlandse studenten en bedrijven en leert enorm veel.” Hij werkte samen met studenten van de Universiteit van Zaragoza. “Hun planning liep soms anders, maar daardoor konden we juist ideeën meenemen in ons project. En opvallend: in Spanje leeft schoenrecycling veel minder dan in Nederland.”

Hoogtepunt was de studiereis naar Zuid-Afrika. Studenten onderzochten vooraf Zuid-Afrikaanse wijnmerken en presenteerden hun advies ter plekke. Daarnaast bezochten ze sociale initiatieven, duurzame ondernemingen en volgden masterclasses. “Je denkt dat iedereen met computers kan werken, maar daar hebben mensen soms niet eens toegang. De verschillen zijn zó groot. Dat was echt een eyeopener.” De week gaf hem een bredere kijk op ongelijkheid, duurzaamheid en internationale samenwerking. “Dit is een van de tofste dingen die ik bij Inholland heb gedaan.”

Wereldburgerschap in actie
Volgens Astrid zit daar de kern van de minor. “Studenten ervaren dat hun keuzes ertoe doen, dat mondiale problemen lokale gevolgen hebben en dat samenwerking nodig is om verandering te brengen.” En ja, benadrukt ze, het is ook gewoon verrijkend. Professioneel én persoonlijk.

Ook Taras voelde dat. “Door de studietrips, de ontmoetingen met diverse gastsprekers en de samenwerking met internationale studenten ontdekte ik hoeveel we eigenlijk delen. We hebben dezelfde waarden en normen. We zijn allemaal citizens van deze wereld.”

Grote winnaar was Verdiax, het studentbedrijf dat met de Vinco een biologisch afbreekbaar incontinentieproduct ontwikkelde voor de uitvaartzorg. Een gesloten en gevoelige sector, maar juist daar zagen de vijf studenten hun kans. “Er is een duidelijke trend richting natuurbegraven”, zegt ceo Tim (student Technische Bedrijfskunde). “Maar niemand denkt na over de plastic luier ónder de kleding. Dat kan anders, dachten wij. En dat werkt.” Inmiddels werken uitvaartondernemers in 26 steden en alle 12 provincies met de Vinco en liggen er plannen klaar om de productie te automatiseren. “Door op te schalen kunnen we de prijs verlagen en grotere impact maken.”

Cmo Tessa (student Facility Management) vult aan: “Het voelt onwerkelijk dat we gewonnen hebben. In een branche waar we niks van wisten, hebben we tóch een product neergezet waar iedereen blij mee is. Ik ben ontzettend trots, ook op het team dat we geworden zijn.” Alle teamleden worden in het pak gestoken door Hoes Tailors in Alkmaar (gesponsord door Ondernemend Alkmaar) en gaan door naar de landelijke finale van stichting Jong Ondernemen.

Midden in de praktijk
De jury had het niet makkelijk, want het niveau lag hoog. De tweede prijs ging naar Open-It, met een duurzame tool voor mensen met verminderde handkracht. GumMate, met een oplossing tegen kauwgomvervuiling, eindigde als derde. Daarnaast werden zes awards van elk € 250 uitgereikt door regionale partners, onder meer voor circulariteit, financiën en sales. Extra mooi: Verdiax won naast de hoofdprijs ook drie awards voor innovatie, marketing en dashboard.

“Ondernemen is dé motor voor maatschappelijke vooruitgang”, zegt Frank Lommers, jurylid en vestigingsdirecteur van Inholland Alkmaar. “Wat hier gebeurt, is onderwijs in het hart van wat Nederland en de regio nodig hebben. Bedrijven, overheid, onderwijs, studenten en ouders komen hier samen om te vieren wat er is gemaakt. Ik heb veel ondernemers getraind, maar zo gedegen als deze studenten hun verhaal vertellen, daar word je bijna stil van.”

Veerkracht
Alle finalisten komen voort uit de minor Innoveren & Ondernemen. Hier bedenken studenten van binnen en buiten Inholland in twintig weken een product, bouwen een prototype, zoeken aandeelhouders en brengen het op de markt. Geen fictieve cases, maar dus echte bedrijven met echte klanten.

Oud-deelnemer en projectmanager Isa Smit ziet van dichtbij wat dat met studenten doet. “In het begin sta je met paniek in je ogen, want je moet iets bedenken dat innovatief én duurzaam is. En een paar maanden later heb je je eerste verkoop. Dat moment is goud.” Studenten leren vooral door te doen, benadrukt ze. “Plannen lopen altijd anders dan je denkt. Je moet bijsturen, omgaan met tegenslagen en samenwerken. En werkt iets niet? Terug naar de tekentafel. Zo bouw je veerkracht op en leer je niet alleen ondernemen, maar ook leiderschap, communicatie en lef.”

Springplank
Opvallend is het hoge aantal studentondernemingen dat na afloop doorgaat. Dit jaar geeft bijna de helft van de teams aan een doorstart te maken via Fabriek C, de community voor jonge ondernemers in Alkmaar. Bestuursvoorzitter Jur Stam begon ooit zelf in de minor. “Na afloop is iedereen enthousiast, maar daarna sta je vaak ineens alleen. Binnen Fabriek C onderneem je als onderdeel van een netwerk. Je blijft elkaar zien, deelt kennis en krijgt nieuwe energie.” Gesteund door partners als Rabobank en de gemeente Alkmaar werkt Fabriek C zo als springplank naar de buitenwereld. “Daardoor blijft die ondernemersgeest niet hangen in een schoolproject, maar wordt het echt iets blijvends.”

Persoonlijke groei
Aan het einde van de avond kijken de winnaars van Verdiax alweer vooruit. “Dit is nog maar het begin”, zegt Tessa. “We gaan ons inschrijven bij de KvK en met z’n vijven door. We hebben geleerd groot te dromen, en nu gaan we het waarmaken.”

Dat vertrouwen is niet uit de lucht gegrepen: de afgelopen vijf jaar werd de best student company-competitie van Jong Ondernemen gewonnen door een Inholland Alkmaar-team. “Dat zegt wel iets”, lacht teamgenoot en cso Puck (student Leisure & Event Management). “Je wordt in de minor continu gepusht om door te gaan. Daardoor groei je enorm, als ondernemer én persoonlijk. Ik heb zoveel meer zelfvertrouwen nu. Dit was een onvergetelijk avontuur.”

Meer weten over de minor Innoveren & Ondernemen of Fabriek C? Of wil je zelf ook starten met de minor in september? Neem dan contact op met Nol Graas of Annemarie Hoffman.

De kledingindustrie is een van de grootste vervuilers ter wereld, onder meer door de intensieve en goedkope productie, de snelle kledingconsumptie en de microplastics die bij wassen vrijkomen. Het Living Lab Sustainable Fashion van Hogeschool Inholland Haarlem werkt samen met partners aan concrete oplossingen om de keten te verduurzamen. Onder meer in een minor waarin studenten van verschillende opleidingen en locaties samen concepten bedenken en uitvoeren. Zo maakte Romy, die communicatie studeert, samen met Business Studies-student Isabella de podcastserie ‘Draagbaar’. Deze gaat over ondernemen in de duurzame mode-industrie en is bedoeld om anderen te inspireren én te behoeden voor valkuilen.

Kennis en gedragsverandering
Sommige studenten borduurden voort op het resultaat van groepen uit eerdere minors. Zo ontwikkelde een groep een educatief lespakket over hoe microplastics via de wasmachine in het water terechtkomen. De lessen zijn ontwikkeld in samenwerking met de UvA, waarbij hun wetenschappelijke kennis door de studenten is vertaald naar de belevingswereld van kinderen. Actief en ontdekkend leren stond daarbij centraal, terwijl de kinderen ook werden aangemoedigd om het onderwerp thuis te bespreken. Een enquête onder ouders leverde op dat dit in meerdere gezinnen tot meer kennis en zelfs gedragsverandering leidde.

Allison Mol, Research en Communicatie Manager bij de UvA: “Wat ik echt heel erg leuk vind om te zien, is dat studenten verder bouwen op elkaars werk. Daardoor ontstaat er een hoogwaardig product, in ons geval een lespakket. Dat is door deze groep uitgebreid getest op onder meer basisschool De Lindeboom in Haarlem en gaan we nu in het hele land verder uitrollen, in samenwerking met weer een nieuwe groep studenten. Voor onderzoekers is het vaak ontzettend lastig om hun onderwerpen en resultaten bij een breed publiek onder de aandacht te krijgen. Dankzij de studenten lukt dat op een hele concrete en tastbare manier.”

Ruilen, pimpen en naaien
Dat lukte ook de groep die het idee voor Spaarne Swap & Stich presenteerde: een circulaire textielhub waar mensen langs kunnen gaan om kleding te ruilen, te pimpen met reststof of te leren naaien. Bij wijze van test werd het idee in pop-up vorm opgezet in Winkelcentrum Schalkwijk, waar veel nieuwsgierige bezoekers een kijkje kwamen nemen. Sommigen van hem gingen snel naar huis en om kledingstukken te halen die ter plekke werden verfraaid. Deze groep studentes werkte in opdracht van Spaarne Werkt, dat in de regio Haarlem jaarlijks maar liefst 800.000 kilo ingezameld textiel moet verwerken.

Tom Wielart, teammanager Kringloop en Duurzaamheid bij Spaarne Werkt: “Het team bracht een enorme verfrissende energie met zich mee. Ze hebben drie concepten voorgelegd en ik kon eigenlijk niet kiezen welke ik het beste vond. De studenten waren heel praktisch ingesteld en hebben vrijwel alles zelf gedaan, wat extra fijn is omdat we zelf niet zomaar mensen hebben die er van alles ‘bij’ kunnen doen. Momenteel zijn we met andere partijen in gesprek om te kijken hoe en waar we structureel zo’n textielhub kunnen realiseren. En de twee andere concepten heb ik ook nog maar even bewaard in mijn inbox.”

De opdrachtgevers van de andere groepen gaven soortgelijke tevreden reacties. Naast de genoemde projecten ging dat om het versterken van de community rondom het duurzame modeplatform Clean & Unique, de online tool Transparancy Tracer waarmee lokale mkb’ers hun transparantie en daarmee hun positie in de keten kunnen bepalen en een ‘drieluik’ aan zichtbare maatregelen waarmee het Nederlandse modemerk YAYA in haar winkels bewustwording creëert voor ‘true pricing’. Alles bij elkaar een inspirerende middag vol goede, concrete en haalbare ideeën die, zoals senior onderzoeker Lisette Bakker van het Living Lab het omschrijft: “zijn als het planten van zaadjes in een innovatieve proeftuin, die samen uitgroeien tot een veerkrachtig ecosysteem dat de gehele textielketen kan veranderen én die direct impact maken in de regio.”

De activiteiten van het Living Lab Sustainable Fashion zijn mede mogelijk gemaakt dankzij het stimuleringsprogramma ‘Kansen voor West’ van de Europese Unie.

Drie jaar geleden startte het traject dus de eerste studenten hebben hun ‘fast-track’ afgerond. Het gaat om vijf studenten; vier van hen zijn begonnen in het tweede jaar van HBO-Rechten bij Inholland. Dat is het doel van FTL:  de doorstroom voor mbo-studenten naar het hbo bevorderen en voor hen een zachte landing creëren binnen de opleiding HBO-Rechten bij Inholland. De overige studenten uit de eerste FTL-lichting ronden hun bachelor nog af. 

‘Belangrijk om deze kans te bieden’
Carmen Tempelaars, docent Rechten bij Inholland en vanaf de start betrokken bij het traject: “Fast-track Legal gaat om het studiesucces van de student. Ambitieuze studenten die graag willen, nemen we dus alvast mee op de hogeschool. Het is belangrijk om deze kans te bieden, daarom zit ik er nog steeds bij. Voor sommigen is het een te grote overgang, van mbo naar hbo. Wie vanuit FTL is teruggevloeid naar mbo heeft er toch voordeel van. Deze studenten hebben vaak wel een of meer vakken gehaald en daarvoor krijgen ze een vrijstelling als ze bij Inholland HBO-Rechten komen doen. Bovendien, om op je 16^e al lessen te volgen in het hbo is als persoon leerzaam.”

Altijd winst voor de student die start
De docenten zijn het erover eens dat het succes van Fast-track Legal niet alleen zit in het aantal studenten dat uiteindelijk in het tweede jaar instroomt bij HBO-Rechten bij Inholland. Zij vinden het net zo goed een succesverhaal dat mbo’ers die teruggevloeid zijn en daarna starten op het hbo de landing als zachter ervaren. Het is dus zeker niet ‘mislukt’ als mbo-studenten voortijds stoppen met de fast-track, want het levert áltijd iets op.

Twee scholen, twee systemen, twee roosters
Het is ook een hele kluif om als 16-, of 17-jarige in een ambitieus programma te stappen, zegt Simone Admiraal, docent Rechten bij Zadkine. “Ze hebben geen idee waar ze ja tegen zeggen. De mbo-studenten komen net van de middelbare school als ze meedoen aan FTL en dan krijgen ze te maken met twee scholen, twee systemen en twee roosters.”

FTL-studenten ervaren het traject als motiverend 
Het traject is populair onder de mbo-studenten Rechten. In het eerste jaar is kunnen deelnemen aan Fast-track Legal een goede stimulans voor het halen van goede cijfers. Dat merkt Michel Heins, opleidingsmanager van Zadkine: “Het betekent voor eerstejaars veel om in aanmerking te komen voor het traject. Ze worden erdoor geprikkeld om hun cijfers een boost te geven. Voor velen is Fast-track Legal dus een doel dat motiveert, ze willen graag al vroeg in een hbo-omgeving zijn.”

Grote aantrekkingskracht
De aantrekkingskracht van het traject is duidelijk merkbaar in de werving. Aankomend studenten beginnen in gesprekken op bijvoorbeeld een open dag meteen over Fast-track Legal, merkt onder andere Okan Öztürk, onderwijsleider bij Albeda . ‘Hoe kan ik in FTL terechtkomen? Hoe kan ik versnellen naar HBO-Rechten bij Inholland?’ Dat zijn belangrijke vragen die spelen voor wie MBO Rechten wil gaan doen.

Lees ook: Fast-track Legal: vieren dat we pionieren

Op donderdag 29 januari 2026 vindt in de GK Kapelkerk in Alkmaar de finale plaats van de minor Innoveren & Ondernemen van Hogeschool Inholland Alkmaar. Tijdens deze avond presenteren acht studentbedrijven hun zelf ontwikkelde, duurzame en innovatieve producten aan een professionele jury en aan het publiek.

De minor Innoveren & Ondernemen richt zich op leren door doen. Studenten doorlopen een volledig ondernemerschapstraject: van het identificeren van een probleem en het ontwikkelen van een product tot verkoop, marketing en financiële onderbouwing. De finale vormt het afsluitende hoogtepunt waarin studenten laten zien hoe jong talent echt impact kan maken.

Tijdens de avond worden meerdere prijzen en awards uitgereikt. De jury bestaat uit Marieke Vink van de Rabobank, Maud Immink van Anton Groep en Frank Lommers van Inholland.

De finale vindt plaats van 19:00 tot 22:00 uur aan de Kapelsteeg 3 in Alkmaar. Medewerkers, studenten en andere geïnteresseerden zijn van harte welkom. Meld je hier aan!

Meer weten over de minor? Neem contact op met Nol Graas of Annemarie Hoffman.

Vabok staat voor ‘Versterking aansluiting beroepsonderwijskolom’ en is een subsidieregeling vanuit het ministerie van OCW. Gonneke Willemsen, locatiedirecteur van Inholland Haarlem, vatte bij de startbijeenkomst kernachtig het doel samen: “Zorgen dat studenten goed door kunnen stromen naar vervolgonderwijs.” Dat klinkt wellicht logisch, maar zo zei Willemsen: “Je ziet in de praktijk toch dat sommige studenten aan het begin van een vervolgopleiding zeggen: ‘dit weet ik eigenlijk al wel’. Óf juist dat de stap nog te groot is. Met name voor die groepen studenten willen we kijken welke verbeteringen er mogelijk zijn. Deze regeling biedt ons die kans en we hebben hier al succesvolle ervaringen mee bij zorg, welzijn en techniek.”

Leerwinst creëren
Julia van Altena-de Jong is de programmamanager van de vabok economie. Zij begeleidt de verschillende werkgroepen, waarin docenten uit alle deelnemende onderwijsinstellingen samenwerken aan programmatische aansluiting tussen de opleidingen. Julia van Altena-de Jong: “Op die manier kun je leerwinst creëren. Dat kan zijn in tijd, dus studenten die de opleiding sneller afronden. Daarnaast kun je kwalitatieve leerwinst creëren, doordat studenten betere, gerichtere keuzes kunnen maken. Of door de voorsprong die ze hebben te benutten, bijvoorbeeld door een ander programma te volgen, waarmee ze hun kennis en vaardigheden verder verbreden en verdiepen.”

“Aan de samenwerking doet een groot aantal regionale onderwijsinstellingen mee. Vanuit het voortgezet onderwijs zijn er vijf vo-besturen betrokken: Dunamare Onderwijs, SVOK, Stichting IRIS, Stichting Fioretti-Teylingen en het Mendelcollege. In totaal zijn dat veertien scholen waarvan leerlingen met het profiel economie en ondernemen door kunnen stromen naar het mbo. Dat is in onze regio het Nova College, met vestigingen in Haarlem, Hoofddorp en Beverwijk. Zij bieden negen opleidingen in retail en economie, waarvandaan studenten naar het hbo komen. Daarmee is deze vabok het grootste regionale samenwerkingsverband in Nederland op economisch vlak.”

Betere start
Annemieke van Ede, directeur Campus Haarlem & Economie van het Nova College, zit met haar mbo-instelling ‘in het midden’ van deze samenwerking: “We zien verschillen tussen leerlingen bij de instroom: zowel in het niveau waarop zij vanuit het middelbaar onderwijs doorstromen, als in de school of regio waar ze vandaan komen. Over het algemeen gaat dat goed, maar dankzij dit vabok-programma kunnen we kijken wat we kunnen doen om leerlingen een nog betere aansluiting en dus een betere start te bieden. Bijvoorbeeld door te kijken hoe we over en weer het beste aansluiten bij het programma van specifieke scholen en/of niveaus.”

“Aan de uitstroomkant kiest bij sommige opleidingen wel zeventig procent van onze leerlingen voor een vervolgopleiding op het hbo. Ik vind het heel belangrijk dat we niet alleen zorgen dat die leerlingen bij ons hun opleiding succesvol afronden, maar ook dat ze een succesvol vervólg krijgen. In het mbo werken we met kwalificatiedossiers, grotendeels gebaseerd op landelijke richtlijnen en eisen. In het hbo is meer vrijheid voor invulling van het curriculum. Daarom is het om te beginnen goed om op de hoogte te zijn van elkaars programma en vervolgens natuurlijk te bekijken hoe we de aansluiting voor studenten verder kunnen verbeteren.”

Toegevoegde waarde
Vanuit Hogeschool Inholland zijn de locaties Haarlem en Amsterdam aangesloten, met de opleidingen Creative Business, Business Studies en Finance & Control. Eveline Huijghe, manager bij de opleiding Creative Business: “De subsidieregeling is afgestemd op ‘tekortsectoren’, dus sectoren waarin een tekort is aan vakmensen. In deze samenwerking zijn dat de sectoren retail en finance & control. Leerlingen die vanuit het mbo bij ons komen, willen zich echter vaak nog niet op één specifiek vak of beroep richten, mede daarom zijn ook de opleidingen Business Studies en Creative Business aangesloten. Zo bied je studenten brede mogelijkheden om zich verder te ontwikkelen, wat het voor hen ook aantrekkelijker maakt om verder te studeren binnen het economisch onderwijs.”

Bij de startbijeenkomst was volop ruimte voor ontmoeting tussen de aanwezigen van de verschillende opleidingen. Dat leverde een levendige uitwisseling op, bijvoorbeeld over de wijze waarop AI kan worden toegepast in het onderwijsprogramma. Of over het belang om studenten, met het oog op de snel veranderende arbeidsmarkt, te stimuleren in vaardigheden als nieuwsgierigheid, onderzoekend vermogen en kritisch denken. Daarmee was het, zoals één van de deelnemers het omschreef, ‘een start die motiveert tot samenwerking’. ‘Ik krijg er energie van’, zei een ander en een derde liet optekenen: ‘fijne kennismaking met gedreven en enthousiaste collega’s’. Waarna er gezamenlijk werd afgesloten met een ‘proost op de vabok!’. 

Zo gaf Giovanni Douven, onderzoeker bij het lectoraat Logistiek & Complexiteit, een presentatie over de Docking Van en de Remote Eye. Twee innovatieve oplossingen voor de installatietechnieksector rondom strengere emissieregels en groeiende personeelstekorten. Douven: “De Docking Van is een soort deelbus, 100% elektrisch, die op voorhand volledig wordt ingericht voor de klus die een installateur moet doen. Dat scheelt werk én zorgt dat de installateur in zero-emissie zones mag komen. Daarnaast is de Remote Eye ontwikkeld. Dit is een speciale bril waarmee ervaren installateurs op afstand kunnen meekijken met jonge en/of onervaren vakgenoten, om zo hun kennis te delen en over te dragen.” 

Presentaties en matchmaking
Daarnaast waren er natuurlijk vooral veel studenten van Inholland Haarlem te vinden op het MAAK-terrein in de Waarderpolder, waar C the Future plaatsvond. Zo was er een eigen tent met presentaties van studenten van het cluster Bachelor of Built Environment (BBE) dat bestaat uit de opleidingen Civiele Techniek, Bouwkunde en Bouwmanagement & Vastgoed/Ruimtelijke Ontwikkeling. Ook lieten Nova College en Inholland Haarlem gezamenlijk zien hoe onderwijs en bedrijfsleven elkaar versterken, van technische uitdagingen tot procesverbetering. En er was de ‘Techport Matchmaking’, waar bedrijven uit de IJmond met derde- en vierdejaars studenten Business Studies in contact kwamen voor stages, afstudeeropdrachten of een (bij)baan.

Een ander groot programmaonderdeel was de hackaton ‘Crack the case’. Daarbij zetten studenten van verschillende onderwijsinstellingen, waaronder dus Inholland Haarlem, hun tanden in vraagstukken van acht regionale bedrijven. Vanuit de opleiding Business Studies deden hier 55 tweedejaars studenten aan mee. In groepjes verdiepten zij zich in het vraagstuk van een van die bedrijven, om vervolgens met ideeën en creatieve suggesties te komen.

Innovatie en versnelling
Bijvoorbeeld voor Innomics, dat innovatie en versnelling stimuleert bij zowel grote als kleine bedrijven. Zo hebben zij honderden startups en scale-ups die zich bezighouden met voedsel- en/of energietransitie geholpen met het overbrengen van hun verhaal. Bijvoorbeeld Bright Kitchen, The Good Roll en TommyTomato. De vraag aan studenten was om na te denken over een overkoepelend verhaal waar deze bedrijven bij aan kunnen sluiten. Een ‘narratief van narratieven’, zoals Innomics-directeur André Knol dat noemt: “Studenten hebben daarbij een frisse blik en bieden andere perspectieven. Bovendien brengen ze veel focus met zich mee.”  

“Het valt me op dat er in de groep al veel student-ondernemers zijn, die een extra stuk ervaring en expertise met zich meebrengen. Ook zijn jongeren vaak goed aangesloten bij de razendsnelle ontwikkeling van technologie en AI, waardoor ze veel sneller ‘vlieguren’ maken. Mede daardoor zijn ze van grote toegevoegde waarde en kunnen ze echt het verschil maken voor bedrijven en organisaties. Ik werk daarom altijd graag met studenten, omdat mijn ervaring is dat je met jong talent waanzinnig veel bereikt.”

Mindmappen en brainstormen
Ondertussen is een groep studenten aan het ‘mindmappen’ voor TommyTomato, dat gezonde, warme groentelunches op basisscholen aanbiedt. Het vraagstuk is hoe TommyTomato extra zichtbaarheid kan krijgen om meer basisscholen, en dus meer kinderen, aan de groentelunches te krijgen. De studenten brainstormen er op los en komen met uiteenlopende suggesties, van pop-up events en investeerdersdiners en video’s met taste-tests door kinderen. “Het is leuk om na te denken over ideeën waar bedrijven van kunnen profiteren”, zegt één van de studenten. “Zeker in het begin vliegen de ideeën alle kanten op, maar het moet ook haalbaar en betaalbaar zijn. We kijken daarom ook welke content er al is en hoe die beter ingezet kan worden. En in dit geval zijn de beslissers de schoolleiding en ouderraden, daar moeten we rekening mee houden.”

De uitkomsten van de hackaton werden gepresenteerd in korte pitches. ‘Opdrachtgever’ Geert-Jan van der Bent van Breman Wesco, een groot bedrijf in werktuigbouwkundige apparatuur en installaties, was onder de indruk van het resultaat. Breman Wesco bracht een logistiek vraagstuk in rondom slimmere inrichting en gebruik van de opslagloods. “Deze aanpak levert veel inspiratie en ideeën op om verder op te bouwen”, zo zei Geert-Jan van der Bent na de eindpresentatie. “Daarbij valt me onder meer het bedrijfskundig inzicht van de studenten op. De studenten hebben niet alleen ideeën geleverd, maar ook bedrijfseconomisch gekeken. Want uiteindelijk moeten we natuurlijk ook geld verdienen, dus goed dat ze het zo overkoepelend hebben aangepakt.”

Concreet en nuttig
Tim, één van de studenten die zich stortte op het vraagstuk van Innomics, blikt tevreden terug op de dag: “Het is erg leuk om met een concrete uitdaging van een bedrijf aan de slag te gaan, dan voelt het ook echt alsof je iets nuttigs kunt bijdragen. Los daarvan heb ik een hele leuke interactie gehad met André Knol van Innomics, onder meer over zijn bedrijf en de keuzes die hij maakt. Al met al was het een hele leuke en leerzame ochtend.”

Publicatie in Goede Zaken, Haarlems Dagblad, 14 oktober 2025

Fotocredits: (c) MAAK Haarlem, Cindy van Rees

Hoe kan AI jouw propositie als ondernemer verbeteren? Met die vraag gingen studenten van de ondernemersminor Next Gen Start-up in Haarlem aan de slag. Tijdens een interactieve workshop ontdekten ze hoe generatieve AI hen helpt om hun businessmodel aan te scherpen én nieuwe waarde te creëren. Een mooi voorbeeld van hoe we binnen Inholland samen leren door te doen – met technologie als partner in innovatie. 

AI in het onderwijs: experimenteren én ontdekken 
AI verandert hoe we leren, werken en ondernemen. Binnen Inholland verkennen we actief hoe we AI kunnen inzetten om ons onderwijs te versterken. Niet alleen door tools te gebruiken, maar juist ook door vragen te stellen: wat werkt wél, wat niet en wat vraagt het van ons als onderwijsprofessionals? 

Vanuit het Center for Teaching and Learning (CTL) én het CTL AI & Onderwijstechnologie-team werken we samen met collega’s aan toekomstbestendig onderwijs. AI is daarin een belangrijk thema: hoe zetten we het verantwoord en betekenisvol in, zodat het bijdraagt aan goed en inclusief onderwijs? 

AI in actie: de workshop ‘Business Models & Gen AI’ 
In samenwerking met de minor Next Gen Start-up vanuit het domein Business, Finance & Law ontwikkelde het CTL AI-team een vernieuwende workshop: Business Models & Gen AI – Value Creation with AI. De eerste sessie vond plaats op 2 oktober in Haarlem. 

Tijdens de workshop gingen studenten actief aan de slag. In anderhalf uur: 

• ontdekten ze hun eigen vooroordelen en valkuilen;
• pitchten ze hun startupidee aan een AI-team van ‘angel investors’;
• bouwden ze een eigen Custom GPT als teamlid. 

Met tools zoals PitchYourIdea.ai, een quiz via Lovable.dev en hun zelfontwikkelde chatbot testten ze ideeën, scherpten ze proposities aan en zagen ze waar AI hun plannen versterkte – of juist uitdaagde. 

Wat vonden de deelnemende studenten? 
Enkele enthousiaste reacties: 

• “GenAI leverde ons vooral nieuwe waardeproposities en efficiëntere processen op.”
• “Door de zelfgemaakte bot was feedback meteen bruikbaar.”
• “Ik wist niet dat je zelf een Custom GPT kon maken. Dat vond ik het leukste onderdeel.” 

Samen leren en vernieuwen
Deze workshop laat zien hoe het CTL en het onderwijs samen kunnen bouwen aan innovatie in de praktijk. Niet alleen studenten doen ervaring op met AI, ook docenten verrijken hun aanpak. Op dit moment wordt de sessie geëvalueerd met als doel te verkennen waar deze aanpak nog meer van waarde kan zijn binnen Inholland. 

Samen leren door te doen: dat geldt niet alleen voor studenten, maar ook voor ons als collega’s. Deze sessie is daar een mooi voorbeeld van: actueel, praktijkgericht en samen vormgegeven. 

Meer weten of meedoen? 

• Wil je meer weten? Mail dan het CTL AI-team via ctl@inholland.nl.
• Meer weten over de minor Next Gen Start-up? Neem contact op met coördinator Yasmin Kortselius via yasmin.kortselius@inholland.nl. 

Als lector Finance & Accountancy en boegbeeld van het kenniscentrum Business, Finance & Law heeft Hans Bossert zich jarenlang ingezet om te helpen bedrijven duurzamer te maken. “Dankzij de Club van Rome weten we al sinds de jaren ’70 dat er grenzen zijn aan industriële groei. Helaas werd lange tijd niets met die conclusies gedaan. Hoe zorg je ervoor dat jouw onderzoek wél meteen landt?” Naar aanleiding van zijn afscheid organiseerde Inholland een symposium om te ontdekken hoe je als praktijkgericht onderzoeker impact kan maken. Enkele antwoorden? Zet verschillende brillen op en weet de media te bereiken.

Inholland ontwikkelt en biedt praktijkgerichte kennis aan mensen die het verschil willen maken voor een veerkrachtige en duurzame samenleving. Dat is de missie van Inholland. “Dit willen we bereiken door kwalitatief goed onderwijs en onderzoek”, zegt Marije Deutekom, lid van het college van bestuur. “We willen een kennispartner zijn en leggen ons toe op praktijkgericht onderzoek.” Volgens Marije kunnen onderzoekers de impact van hun onderzoek vergroten door meer partnerschappen aan te gaan, maar bijvoorbeeld ook door de media op te zoeken, zoals associate lector Krista Schram en andere (associate) lectoren en onderzoekers van Inholland doen.

Impact via media
Krista doet onderzoek naar de veiligheidsbeleving van burgers en specifiek vrouwen. Hoe de openbare ruimte is vormgegeven, heeft grote invloed op hoe veilig meiden en jonge vrouwen zich voelen. Die boodschap wist ze samen met communicatieadviseurs in de media te krijgen. “Praktijkgerichte onderzoekers moeten via de media actief invloed uitoefenen op het maatschappelijke debat”, stelt ze. “Dat is een voorwaarde om impact te maken.”

Stelregels
Volgens Krista zijn er een paar stelregels om succesvol samen te werken met de media. “Schets een glashelder beeld van het probleem waar je je op richt”, zegt ze. “Maak dat probleem vervolgens voelbaar. Om die reden heb ik meiden in Rotterdam zelf hun ervaringen laten vertellen in een podcast. Maak ten slotte goed voorstelbaar wat mensen aan dat probleem kunnen doen. Bijvoorbeeld door letterlijk in een plaatje te laten zien hoe je een buitenruimte ontwerpt waarin vrouwen zich wel veilig voelen.”

Invloed op gemeentebeleid
Krista’s onderzoek bereikte via de media uiteindelijk haar doelgroepen, zoals beleidsmakers in gemeenten die het ontwerp van de openbare ruimte mede bepalen. Wat zij vertelde in mediaoptredens, kwam letterlijk terug in beleidsnotities. De gemeente Amsterdam nodigde haar zelfs uit om over beleidsverandering te praten. “Daarmee maakt Krista echt impact”, zegt Marije.

Data en informele kennis
Inholland leert studenten en stimuleert collega’s om vanuit verschillende perspectieven naar de wereld en maatschappelijke vraagstukken te kijken. Die verschillende perspectieven zijn voor praktijkgerichte onderzoekers cruciaal, vindt Mario Kieft, hoofddocent aan de Open Universiteit Nederland. Hij laat zien dat je met vijf brillen naar kennis kunt kijken. “Veel onderzoekers zijn gewend om met harde data en statische modellen te werken.” Maar wie zich daartoe beperkt, mist heel veel. “Er ontstaat ook heel veel nieuwe kennis door gesprekken bij het koffieapparaat of tijdens een gezamenlijke wandeling buiten. Voorwaarde is wel dat je diverse mensen met diverse expertises in contact brengt met elkaar.”

Nog meer brillen
Volgens Mario zijn er meer brillen waardoor je naar kennis kunt kijken. Zo is er kennis als middel om je als organisatie te legitimeren. Denk aan allerlei beleidsplannen en visies die het goed doen bij stakeholders, maar die medewerkers niet per se kennen of naleven. Ook macht speelt een belangrijke rol bij kennisontwikkeling. Heeft degene die de kennis verspreidt een prominente sociale positie? “Kennis van managers wordt belangrijk gevonden. In boekhandels vind je dan ook volop managementliteratuur. Maar zoek maar eens naar werknemersliteratuur. Daarom is Krista als onderzoeker nodig om erkenning te krijgen voor de veiligheidsgevoelens van een niet-dominante groep als meiden en jonge vrouwen.” Je hebt pas wat aan kennis als je het deelt: het is de vijfde en laatste bril voor een praktijkgerichte onderzoeker om impact te maken. “Kennis moet bekend worden. Daarvoor moet je het toegankelijk maken, bijvoorbeeld via de media of met podcasts.”

Impact door de juiste bril
Mario adviseert onderzoekers zich bewust te zijn van de verschillende perspectieven op kennis om impact te maken. Zo kunnen data erop wijzen dat de veiligheid is toegenomen, maar dat zegt niets over de veiligheidsbeleving van mensen. “Wil je daar iets over zeggen, dan moet je een andere bril opzetten als onderzoeker en kiezen voor gesprekken en interactie met mensen, bijvoorbeeld door actieonderzoek.” Je hebt als onderzoeker al die brillen nodig om verandering teweeg te kunnen brengen.

Resultaten framen
Zes promovendi brengen het debat op gang met stellingen over impact maken met onderzoek, zoals promovendus en associate lector Linda Snippe. Zij legt het panel de vraag voor of alleen impact kunt maken met je onderzoeksresultaten als je die op de juiste manier framet. “Impact gaat over wat ontvangers ervaren”, zegt Mario. “De vraag is niet hoe je framet, maar hoe jouw frame wordt ontvangen.” Een voorbeeld is de stikstofuitstoot. Leg je de nadruk op hoeveel boerenbedrijven uitstoten of zeg je: “dit is de uitstoot en we hebben jullie nodig om die omlaag te krijgen”? Verdiep je in het perspectief van je doelgroep en sluit je daarop aan zodat zij de waarde van het onderzoek inzien en ermee aan de slag kunnen.

Vanuit eigen waarden
"Hangt de impact van praktijkgericht onderzoek ook niet af van de kwaliteit van de relaties en netwerken waarin het plaatsvindt", legt promovendus Tamara Schoon het panel voor. “Jazeker”, zegt Alex Verkade, MT-lid van Regieorgaan SIA. “Daarom ondersteunen we bij SIA het vormen van netwerken.” Dit gebeurt bijvoorbeeld met het SPRONG-subsidieprogramma. Hiermee biedt Regieorgaan SIA de eerste financiering om aan een netwerk te bouwen zonder dat er al een concreet onderzoeksplan is. Alex reflecteert ook op de vraag of onderzoek met een missie wel neutraal of objectief kan zijn. “Je doet onderzoek altijd vanuit bepaalde waarden. Daar moet je als onderzoeker open over zijn. Het werpt ook de vraag op of ons systeem toegankelijk is voor onderzoekers met waarden die jij misschien niet deelt.”

Onderzoek met een missie
Hans Bossert is het eens met Alex. Naar zijn overtuiging streven praktijkgerichte onderzoekers per definitie naar impact. “Je hebt als onderzoeker een ideaal dat je wilt bereiken. Of zoals Krista het omschrijft: we doen onderzoek met een missie. De kunst als onderzoeker is dat je op tijd van bril kunt wisselen.” Bijvoorbeeld naar het perspectief van boeren of meiden, zodat je verandering teweeg brengt met onderzoek en het niet voor niets doet. “Dat is geen lineair proces, impact maak je gedurende het proces. In deze wereld, waarin keuzes worden gemaakt op basis van emoties en onderbuikgevoel, wordt het steeds belangrijker dat we met praktijkgericht onderzoek kennis en betekenis geven.”

Wil je meer weten over impact maken? Luister de podcast of kijk hier: Impact maken met praktijkgericht onderzoek.

Bob Scholten (20) is student Business studies in Haarlem en heeft zijn eigen autopoetsbedrijf ‘Bob Scholten detailing’ opgezet. Begonnen als hobby, nu maakt hij de mooiste auto’s schoon.

For the English version, click here

Niet alles voor waarheid aannemen
“Ik ben altijd benieuwd naar het waarom en hoe van dingen. Hoe werkt het nu echt? Waarom moet ik dit op deze manier doen? Ik neem niet zomaar iets voor de waarheid maar doe altijd eerst zelf onderzoek. Dat doe ik door in gesprek te gaan met verschillende professionals, internet af te struinen of YouTube-tutorials te kijken."

"Ik ben begonnen met een autopoetsbedrijf en daar gebruik ik allerlei chemicaliën bij. Dat ga ik niet zomaar gebruiken. Daar wil ik eerst alles van weten. Door logisch na te denken kom je al heel ver, maar veel professionals delen hun ervaringen ook via LinkedIn en Instagram. Dat helpt enorm. In het begin keek ik naar verschillende middelen en hield ik nog geen rekening met bio-afbreekbaar. Maar inmiddels heb ik middelen die goed werken, resultaat leveren én bio-afbreekbaar zijn. Dat is win-win."

"Duurzaam ondernemen is belangrijk, maar als beginner is het nog niet logisch om duurdere investeringen te maken voor duurzamere opties. Ik maak kleine stappen en daar ben ik trots op.”

Mag het wat minder
“Ondernemen is mij met de paplepel ingegoten. Ik kom uit een ondernemersfamilie. En ook veel vrienden van mij hebben ouders die ondernemers zijn. Ik denk dat je het daardoor ook makkelijker zelf gaat proberen."

"Ik heb niet zomaar een autopoetsbedrijf. Detailing is echt een ander niveau. Mijn klanten zeggen eerder ‘mag het wat minder’ in plaats van het moet beter. Ik zorg ervoor dat auto’s meer waard worden als ze klaar zijn met mijn behandeling. Een autowasstraat stelt de machines zo in, dat ze zo weinig mogelijk sop hoeven te gebruiken. Daardoor is de kans groter dat vuil van andere auto’s worden overgebracht en dit kan krassen geven. Bij mij krijg je een specifieke voorwas, zodat zoveel mogelijk vuil eraf is voordat ik überhaupt de auto aanraak. Alle hoekjes worden met een kwastje gedaan en de binnenkant wordt opgeleverd in nieuwstaat.”

Waarde van auto’s behouden
“Mijn klanten rijden auto’s in het dure segment. Zij waarderen het dat hun auto goed wordt onderhouden, zo behouden zij hun waarde. Ik zorg ervoor dat zij genieten van iedere rit omdat hun auto een plek van rust en reinheid."

"Bij de meeste vaste klanten kom ik aan huis. Mijn klanten zitten zelfs in Almere. Als starter ben ik betaalbaar, maar ik zie veel potentie in klussen zoals polijsten, coatings en dieptereinigingen. Mijn ambitie is om verschillende specialiteiten toe te kunnen voegen aan mijn aanbod. Zoals het aanbrengen van folie. Daarmee ben je beschermd tegen steenslag. Daar moet ik voor op cursus, investeren in machines, rollen en software. Daar moet ik nog even voor sparen."

"Ik krijg veel klanten via-via. Dat zie ik als een goed teken, omdat klanten mij dan aanbevelen. Ik hoop dat ze mijn services professioneel vinden en dat zij ook mijn optimistische karakter kunnen waarderen. Ik maak graag een praatje en vertel dan leuke weetjes over hun auto’s. Ook als ze overwegen om een nieuwe auto aan te schaffen, denk ik graag mee. Inmiddels heb ik veel kennis opgedaan in dit hogere segment."

"Voor de zomer ben ik nog een bedrijf ernaast gestart in autopoetsmiddelen en accessoires. Dus de chemicaliën die ik gebruik bij mijn klanten, verkopen we nu als eigen productlijn onder de handelsnaam Glozz.”

Het draait niet altijd om geld
“Bij SUCH heb ik het startprogramma én het community-programma gevolgd. Deze programma’s helpen mij om een stapje terug te doen en dan met een helikopterview naar mijn bedrijf te kijken. Soms ga ik zo op in mijn werk, dat ik dat soms vergeet. Mijn deelname geeft veel waarde aan mijn studietijd. Ik heb dan ook voor een studie bij Inholland gekozen omdat Start Up Campus Haarlem er onderdeel van is. De meerwaarde van de groep ondernemers, de verschillende workshops en een plek waar je je extra kunt ontwikkelen, zijn voor mij goud waard."

"Ik leer heel veel van de andere ondernemers in de groep, maar ook veel van mijn klanten zijn ondernemers."

"Dat zou ik ook altijd adviseren aan anderen. Praat over je ideeën met anderen. Daar kun je van leren. En gewoon beginnen. Niet te moeilijk over doen. De meeste mensen op school zijn nog jong, dus jong geleerd is oud gedaan. En ik denk altijd: het draait niet altijd om geld. Doe het vanuit passie. Je hebt een groter doel in je leven. Niemand wil de 50-jarige man zonder vrouw en kinderen in een Ferrari zijn. Dus doe wat je leuk vindt en ga ervoor!”

De introductieweek is bedoeld om eerstejaarsstudenten alvast vertrouwd te maken met hun studie, de stad én elkaar. Elke opleiding (of combinatie) biedt een mix van studie-inhoudelijke onderdelen en leuke groepsactiviteiten. “In het begin is het nog wat aftasten, maar na drie dagen heb je al vrienden gemaakt”, weet Michael de Weerd, die voor het zesde jaar het programma voor Business Studies, Finance & Control en Ad Logistiek organiseert, samen met Onafhankelijk Heeren Dispuut Carpe Noctem (O.H.D.C.N.). “Je weet wie je klasgenoten zijn en hebt samen al van alles meegemaakt. Dat helpt je door je eerste dagen heen.”

Voor ieder wat wils
Sporttoernooien, gastcolleges, pubquizzen, bootraces, kroegentochten en citygames: alles komt voorbij. Daarnaast zijn er gezamenlijke events, zoals de woensdagavond vol entertainment van oud-studenten Kenneth & Andor, compleet met foodtrucks en karafotofiets op het binnenplein van Inholland Haarlem. Jaarlijks hoogtepunt is het grote slotfeest in poppodium Patronaat op donderdagavond.

Bij Sportkunde draaide alles om actie. “Van waterspellen tot een dansclinic of Crazy 88 door de stad - iedereen deed vanaf het begin 100% mee”, vertelt Britt van Riesen van studievereniging MoveMental. “Dat fanatieke, dat is typisch Sportkunde.” Zelf beleefde ze haar introweek zo positief dat ze al drie jaar meedraait in de organisatie. “Ik maakte toen vriendinnen voor het leven. Dat gun ik iedereen.”

Genieten
Voor ouderejaars is het aanpoten, maar vooral ook genieten. Volgens Rosa Hegeman, Creative Business-student en organisator van ‘Creatro’, zie je in een paar dagen een groep ontstaan. “In korte tijd leer je niet alleen je medestudenten kennen, maar ook ouderejaars op wie je later kunt terugvallen. Je voelt je meteen ergens bij horen en dat doet veel voor je zelfvertrouwen. Daar heb je je hele opleiding profijt van.”

Ook Caitlin van het Onafhankelijk Damesdispuut Carpe Noctem ziet de impact. “We helpen elk jaar bij de activiteiten, begeleiden groepjes én werven natuurlijk nieuwe leden”, zegt ze lachend. “Deze week wil je niet missen. Dít zijn herinneringen die je je hele studie bijblijven.”

Druk, maar gezellig
Is het intensief? Absoluut. Maar juist dat volle programma zorgt voor verbinding, vinden eerstejaarsstudenten Joeri (Business Studies) en Ramon (Bouwkunde). Ze zitten gebroederlijk samen aan een picknicktafel te eten. “Je bouwt hier een band op die je in collegebanken niet snel krijgt. Niemand zit alleen - iedereen is hartstikke aardig en helpt elkaar.”

Even verderop staan Pabo-studenten Isabella en Indra luidkeels mee te zingen met de karaoke. “Het leukste tot nu toe? De kroegentocht! Supergezellig, en je ontdekt meteen alle leuke plekken in Haarlem. En dan moet het slotfeest nog komen hè… Deze week is gewoon één groot feest!”

Een stapje voor
Ook Tim, eerstejaarsstudent Creative Business, voelt zich meteen welkom. “De sfeer is fantastisch. Je bent constant met elkaar bezig – zingen, dansen, opdrachten doen – en daardoor raak je vanzelf met anderen in gesprek. Je hoort verhalen, ziet onverwachte kanten van elkaar, en zo ontstaat er al snel een klik.”

Hij merkt dat hij veel losser en vrolijker is dan hij had verwacht. “Ik dacht dat ik afwachtend zou zijn, maar ik ga er juist helemaal in op. Het doet echt iets met me. Het mooiste? Ik kan gewoon mezelf zijn. Ik voel me geaccepteerd en dat geeft vertrouwen.”

Dankzij de nieuwe vriendschappen en dat ‘thuisgevoel’ kijkt hij met een goed gevoel uit naar zijn studie. “Eigenlijk lopen we straks allemaal al een stapje voor.”

Mooiste tijd van je leven
Ocean van Deelen, student Bouwkunde en organisator van de Introweek Haarlem met 5 studieverenigingen waaronder studievereniging Virplaça (Bouwkunde/Bouwmanagement), staat te glunderen. “Dit is precies waar we het voor doen: zien hoe studenten opbloeien, vol plezier, zelfvertrouwen en energie. Iedereen hoort erbij, iedereen doet mee. Zo'n week verbindt, verrast en geeft je een vliegende start. Het is niet zomaar een introductie – het is het startschot van misschien wel de mooiste tijd van je leven.”

Organisatie
De Introductieweek werd georganiseerd door de studenten van de studie- en studentenverenigingen van Inholland Haarlem:

- Creatro voor de opleiding Creative Business.
- Onafhankelijk Heeren Dispuut Carpe Noctem en studievereniging Negotium Novum voor de opleidingen Business Studies, Finance & Control en Ad Logistiek. In samenwerking met het Onafhankelijk Dames Dispuut Carpe Noctem.
- MoveMental voor de opleiding Sportkunde.

- De gezamenlijke studieverenigingen als Introweek Haarlem:
- Personalia (Pabo en Social Work)
- Röntgenius (Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken)
- Lepidoptera (Informatica en IT)
- Virplaca (Bouwkunde en Bouwmanagement & Vastgoed/Ruimtelijke ontwikkeling)
- Voluptuaria (Tourism Management)
- In samenwerking met ’t Haerlems Studenten Gildt

“Studeren is méér dan alleen colleges volgen”, benadrukt Tessa Liefting, voorzitter van de studievereniging voor Technische Bedrijfskunde (sv TBK). “Wil je het meeste uit je tijd bij Inholland halen? Word dan actief binnen een studievereniging. Je ontmoet andere studenten, legt contact met bedrijven en ontwikkelt jezelf – niet alleen als professional, maar ook als persoon.”

Van studiereis tot banenmarkt
Bij sv-TBK is iedereen welkom. De vereniging organiseert met hulp van een aparte activiteitencommissie onder meer de introductieweek op Terschelling, bedrijfsbezoeken, feest op de Partyboot, en binnen- en buitenlandse studiereizen naar plekken zoals Groningen en Lissabon. “Onze activiteiten zorgen ervoor dat je snel contact hebt met jaargenoten én ouderejaars, die je later weer kunnen helpen bij vakken en vragen. Tegelijkertijd bouw je een waardevol netwerk op met bedrijven, bijvoorbeeld via onze eigen banenmarkt: het grote Mix & Match-evenement.”

"Actief deelnemen zorgt voor meer plezier en betrokkenheid, waardoor je je snel thuis voelt op de hogeschool. En omdat TBK relatief kleinschalig is, kennen studenten en docenten elkaar goed. De studievereniging versterkt dat hechte gevoel nog eens extra. Tijdens mijn eerste studiereis kende ik bijna niemand, maar na drie dagen bowlen, bedrijfsbezoeken en een kroegentocht in Groningen had ik er zomaar zes nieuwe vrienden bij. En die vriendengroep bestaat nog steeds. Juist dát maakt je studententijd zo de moeite waard."

Bouwen aan je netwerk
Nienke Nooij, secretaris van sv-BFL, richt zich met haar vereniging op het verbinden van studenten binnen het domein Business, Finance & Law én breder. “We willen studenten extra ondersteuning bieden en hen helpen met het opbouwen van vaardigheden en een professioneel netwerk. Kom vooral langs als je ergens tegenaan loopt, onze deur staat altijd open.”

BFL organiseert studiegerelateerde activiteiten zoals gastcolleges en workshops, maar ook gezellige evenementen zoals spelletjesavonden en weekenden weg. “Relaties zorgen ervoor dat je als student verbonden en gemotiveerd blijft”, zegt Nienke. “Dat is echt een redder, nu en in je toekomstige carrière.”

Haar persoonlijke missie: de regio onder de aandacht brengen. "Veel studenten denken dat alleen de Randstad kansen biedt, maar ook onze regio heeft fantastische mogelijkheden om te werken, wonen en recreëren. Met ons Connect2Business-event, een toegankelijke bedrijvenmarkt met regionale werkgevers, laten we studenten volop kennismaken met lokale carrièremogelijkheden."

Een warm welkom voor en door studenten
Van recenter datum is sv-Nova Nexus - een studievereniging voor studenten Social Work, Verpleegkunde en Pabo die nog in de opstartfase zit. Oprichters zijn Social Work-studenten Qwen de Vries, Sarina Veul en Karine Broersen. "Wij voelden ons vanaf dag één ontzettend welkom op Inholland. Dat gevoel willen we graag doorgeven", zegt Sarina.

Nova Nexus begint kleinschalig en laagdrempelig, met een eigen ontmoetingsplek waar studenten kunnen werken en elkaar helpen bij studievraagstukken. Qwen: "Onze droom is dat alle studenten zich op hun plek voelen, lid worden en ervaren hoe waardevol en informatief onze activiteiten zijn. Groepsgevoel en nieuwe verbindingen maken, daar mikken we op.”

Samen sterker
Naast deze drie studieverenigingen kent Inholland Alkmaar nog meer initiatieven: ASEV (voor engineers), Virplaca (Bouwmanagement & Vastgoed, Bouwkunde), studentenvereniging A.S.V. Omnivas en natuurlijk Stichting Alkmaarse Studentensociëteit (SAS/SooS), dé plek voor sociale activiteiten. Verder ondersteunt het Studentsucces Centrum (SSC) studenten bij hun studie en welzijn. Samen vormen al deze initiatieven de ‘studentpartners van Inholland Alkmaar’, die gezamenlijke evenementen organiseren zoals het succesvolle zomerfeest en kerstgala.

Nienke legt uit hoe dat ontstond: “We werden gek van alle miscommunicatie tussen verenigingen. Jeffrey Oostenrijk (destijds voorzitter van SAS/SooS) en ik (toen nog voorzitter van Omnivas) besloten daarom alle verenigingen bij elkaar te brengen in één WhatsApp-groep. We dachten: waarom allemaal afzonderlijke eilandjes zijn, als we ook gewoon bruggen kunnen bouwen? Vanuit een niet-lullen-maar-poetsenmentaliteit zijn we zelf aan de slag gegaan. Want het verschil maak je zelf!”

Tijd van je leven
Studieverenigingen zijn absoluut bepalend, vindt Tessa. "Je studeert niet alleen, maar doet vrienden op voor het leven en bouwt meteen aan je toekomst. Dus sluit je aan, ga mee op reis en maak van je studententijd de mooiste tijd van je leven!"

We lopen de trappen af van Inholland en vrijwel meteen stelt Manuel de vraag: hoe ervaar jij het hier? Ik antwoord dat dit stukje Rotterdam rauw en rommelig oogt, met de entree naar metrostation Wilhelminaplein als donkere, onaantrekkelijke tunnel. Terwijl we stilstaan bij de ingang van de metro-entree doet Manuel een korte analyse: 

“Er staat altijd onkruid. Dat heeft alles te maken met het eigenaarschap over dit stuk openbare ruimte. Het is onduidelijk wie er verantwoordelijk is voor het onderhoud en beheer? Deze sticker van de RET op het hek duidt aan dat het waarschijnlijk van de RET is. Dit is een onoverzichtelijk, donker en rommelig pad. Je ziet niet wie er om de hoek staat, aan geen van beide kanten. Het voelt onveilig. En die wirwar aan stickers? Dat is voor mij een vorm van plakvandalisme: vervuilend, vaak politiek, en steeds vaker polariserend.”

‘Ontwerp van tussenfase wordt vergeten’
We nemen afscheid van de Veemstraat en lopen richting Entrepotgebied. Manuel vertelt over het veiliger maken van gebouwen, woningen en buitenruimte door zowel in het ontwerp, als het beheer van de gebouwde omgeving expliciet rekening te houden met veiligheid. Het valt hem op hoe vaak wordt vergeten om een plan te maken voor de tussenfase: de fase tussen het afbreken van bestaand gebied en het opbouwen van het nieuwe. “In die tussenfase wordt een gebied bijna altijd vergeten, terwijl gebruik en beheer dan óók aandacht moet krijgen.”

Toiletpot op straat
Richting het Entrepotgebied staan we stil op een pleintje dat open zicht geeft van het water in de Rijnhaven naar het water in het Entrepotgebied. Dat is ruimtelijk goed bedacht volgens Manuel, alleen is de inrichting van dit pleintje minder goed gelukt. Auto’s en werkbusjes staan er geparkeerd, een toiletpot staat buiten naast de voordeur en de bloembakken zijn verwilderd. Ook de grote ramen, bedoeld als ‘ogen op de straat’, zijn dichtgeplakt met posters van de mondzorgkliniek. Daardoor is het zicht vanuit het gebouw op de openbare ruimte volledig verdwenen. “Nogmaals, de architect kan het mooi bedenken, maar in het beheer, gebruik en onderhoud ervan gaat het vaak mis”, zegt Manuel.

Kinderen én ouderen gebruiken park samen
Lopend naar onze bestemming pleit Manuel voor het multifunctioneel en flexibel gebruik van ruimte, waar kinderen, jongeren, ouderen én gezinnen gebruik van maken. Daar is het Hefpark een prachtig voorbeeld van. Hij noemt het een common place in tegenstelling tot public space: “In de Hefwijk woont 80 procent mensen met een niet-westerse achtergrond. Die vullen en gebruiken het Hefpark met elkaar. Vroeger gebeurde dat vaak: op een stuk grond verbouwde de een pompoenen en de ander liet er kippen scharrelen.”

Veilig, leuk en gemoedelijk
Het Hefpark heeft een bestuur en een van de regels is: geen alcohol in het park. De gebruikers doen alles zelf, zoals het plaatsen van de ecologische speeltoren en nu het bouwen van toiletten van restmaterialen. "Het park is inclusief, want allerlei verschillende mensen gebruiken het. Om iedereen aan te trekken, moet het park diversiteit bieden, zoals het volleybalveld, moestuintjes, perenbomen, de speeltuin en de BMX-baan. We zien dat mensen met verschillende achtergronden en leeftijden elkaar hier spontaan ontmoeten. Daardoor is het er veilig, leuk en gemoedelijk." Manuel ergert zich niet aan het afval in het Hefpark. “Niks is perfect.”

Hefpark als onderzoeksveld 
In het internationale onderzoek naar common places waar Manuel aan meewerkt, is het Hefpark onderzoeksgebied. Volgens Manuel gaat dat over hoe het er reilt en zeilt: wat zijn de succesfactoren, de belemmeringen en de verbeterpunten? Daarin wordt onder andere gekeken naar zichtlijnen, veiligheidsgevoel, doorstroom, aantrekkelijkheid, sociale binding en economische duurzaamheid (door zelf eten te verbouwen, hebben mensen goedkoop gezond voedsel).

"Dit is eigenlijk pas het begin", zegt Michelle Buijs, die samen met Inholland-collega's Kristan de Geus en Anneke Vaas de dag organiseerde. “We willen duurzaamheid echt op de kaart zetten in Alkmaar – niet alleen binnen de hogeschool, maar juist ook met de regio eromheen.”

Van kleding tot bewustzijn
Wat vorig jaar begon als een eenmalige vintagemarkt, groeide uit tot een compleet duurzaamheidsevent. “We wilden meer dan alleen kleren verkópen”, vertelt medeorganisator Kristan. “Het doel? Bewustwording creëren over de impact van fast fashion – en tegelijkertijd te laten zien wat je zélf kunt doen.”

De dag was meteen een kick-off voor het Green Office van Inholland Alkmaar: een virtueel duurzaamheidshart waar studenten en docenten hun ideeën kunnen indienen en samen projecten kunnen starten. “We hopen dat dit uitgroeit tot een community die echt verschil maakt”, aldus Michelle. “Dus heb je een duurzaam idee? Meld je dan hier!”

De harde waarheid achter je kledinglabel
Gastspreker en duurzaamheidsambassadeur Jennifer Hoffman schudde studenten wakker en hamerde op het kopen van kwaliteit, want dat verbetert de héle keten. Tijdens de opnames van haar programma ‘Genaaid’ voor de EO naar Myanmar zag ze de verschrikkelijke gevolgen van de kledingindustrie van dichtbij. “Fast fashion leidt niet alleen tot kinderarbeid en uitbuiting, maar tot het compleet kapot maken van een land!”, zei ze.

Volgens Jennifer is bewust kiezen belangrijker dan ooit: “Geef je je geld aan de rijke, sigaar-rokende directeuren van de Zara of H&M? Of liever aan eerlijker initiatieven zoals Terre des Hommes?” Ze benadrukte dat fast fashion is ontworpen als wegwerpproduct – gemiddeld dragen we een kledingstuk slechts zes keer. Haar tip: ”Volg op social media mensen die duurzaam denken en inspireren. En geef voor een feest eens de dresscode: ‘dat wat al in je kast hangt’.”

Laten zien dat het anders kan
Op het marktplein in de zonnige binnentuin van Inholland lieten studenten van de Sustainable Fashion-minor zien dat het anders kan. Met DIY-workshops leerden ze bezoekers kleding simpel in te nemen of te verlengen. “Zo voorkom je dat iets de kast uit vliegt omdat het net niet lekker zit”, zegt student Nikita van der Voort. “Met een paar simpele trucs maak je het weer draagbaar.”

Ook het team van Verpleegkunde had een kraam. “De zorgsector is verantwoordelijk voor meer dan 7 procent van de totale CO₂-uitstoot”, legt Doenja Rosenmöller, docent Verpleegkunde, uit. “Tegelijkertijd merken we dat klimaatverandering vooral mensen met een kwetsbare gezondheid of een lager inkomen treft. Dat vergroot de ongelijkheid in gezondheid. Dat besef willen we onze studenten meegeven – en deze markt is een mooie kans om daarover het gesprek aan te gaan. Mooi dat hier Inholland-breed aandacht voor is.”

Meer dan gezellig
De sfeer zat er goed in: livemuziek door studenten, goede koffie, duurzame koekjes en kramen vol kleding en snuffelkoopjes. Ook het Inholland Innovatielab was van de partij, met een surfplank en originele giveaway van mycelium – een biologisch afbreekbaar schimmelmateriaal. Student Juup Leis, die het interview met Jennifer Hoffman leidde, is enthousiast: “De speelse sfeer, de inhoud, het buiten-zijn – dit geeft mooie energie. En ik neem zelf ook wat handige tips mee. Zoals: voeg de zoekterm ‘duurzaam’ toe als je online shopt.”

Ook de bezoekende studenten waren positief verrast. “Goed verzorgd, leuk aangekleed, en vooral: het zet je aan het denken,” aldus een van hen. Student Noa is het daarmee eens én liep ook nog tegen een mooie vondst aan: een sportbroekje van superkwaliteit voor slechts vijf euro, terwijl het normaal het tienvoudige kost. “Tweedehands en perfect voor mij als sporter”, zegt ze blij. “Er is genoeg kleding op de wereld om zes generaties te kleden. Toch blijven we kopen. Dus van mij mag dit veel vaker worden georganiseerd."

Ruimte voor ideeën
Docent Nicole van Dinteren, betrokken bij het Green Office, ziet de dag als een startpunt. “We willen studenten en medewerkers laten zien dat zij invloed hebben. Het hoeft niet altijd groots of perfect - elk initiatief, hoe klein ook, telt mee. Daarom is het zo belangrijk dat we die ruimte bieden. Duurzaam denken begint klein; doen maakt het verschil.”

De Teylerlezing is een initiatief van oud-docent Pieter van der Hoeven, die de studenten en opleidingen van Inholland graag meer zichtbaarheid gaf. “We hebben zó veel kwaliteit in huis, dat mogen we best wat meer uitdragen.” De lezing is vernoemd naar de Haarlemse ondernemer Pieter Teyler van der Hulst, achttiende-eeuws ondernemer en filantroop, die zijn vermogen naliet aan zorg, wetenschap en kennisdeling. “Ondernemerschap met impact – toen én nu”, aldus Van der Hoeven.

Marc de Beyer, directeur van het Teylers Museum, schetste hoe Teylers nalatenschap leidde tot het oudste museum van Nederland. Doel: het genereren en verspreiden van kennis. Hij beloofde alle genomineerden een gratis toegangskaartje.

Meebewegen is het nieuwe meesterschap
Hoofdspreker dit jaar was alumnus Duncan Borsboom, medeoprichter van digital agency Endeavour. Hij nam het publiek mee in een razendsnelle toekomst. In een scherpe trend update, geïnspireerd op futurist Amy Webb, liet hij zien hoe technologie ons leven nu al verandert: van zelfrijdende auto’s tot Digital Companions en quantum computing.

Zijn boodschap aan studenten: blijf nieuwsgierig, blijf leren, blijf jezelf opnieuw uitvinden. Want kennis veroudert sneller dan ooit. “Succes zit straks niet in wát je weet (I am what I know), maar in hoe soepel je bijleert en afleert. I am how I adapt – dat wordt het nieuwe uitgangspunt.” 

Tegelijkertijd pleitte Borsboom voor iets wat geen algoritme kan vervangen: échte verbinding en authenticiteit. “Zoek je anker in vrienden, familie en wie je bent, want alleen ménsen zijn uniek in hun creativiteit. Wie zichzelf blijft, meebeweegt en technologie slim inzet, kan een ‘superhuman’ worden. Vertrouw op richting, niet op perfectie. En houd het écht.”

Propedeuseprijs: Amy den Nieuwenboer
Van de vier genomineerde eerstejaarsstudenten won Amy den Nieuwenboer de propedeuseprijs 2025. De jury roemde behalve haar studieresultaten, juist haar positieve houding, betrokkenheid en actieve rol bij de opleiding. “Als klassenvertegenwoordiger én lid van het Inholland-promotieteam weet Amy anderen te motiveren en mee te nemen”, aldus twee trotse leercoaches. “Ze is een echte aanjager en altijd bereid om te helpen.”

Amy zelf reageerde zichtbaar blij: “Ik ben zó dankbaar voor deze waardering. Vorig jaar zat ik nog op de universiteit en voelde ik me totaal niet op m’n plek. Nu voel ik me gesteund, geniet ik van m’n studie en zie ik de toekomst met vertrouwen tegemoet.” Haar advies aan medestudenten? “Als je in jezelf gelooft, kom je verder dan je denkt.”

Afstudeerprijs: Jerry Dust
De prijs voor beste afstudeerder ging naar Jerry Dust, al een tijdje aan het werk bij Lubbers Logistics Group. Ten opzichte van de zeven overige genomineerden sprong hij eruit door inzet, houding en invloed in de praktijk. De jury baseerde zich nadrukkelijk op feedback uit het werkveld: “Jerry is altijd als eerste binnen, als laatste weg, denkt in oplossingen en tilt het hele team naar een hoger niveau. Hij verbindt mensen - dat zien niet alleen collega’s, maar ook klanten. Hem wacht een mooie toekomst.”

Jerry kijkt met voldoening terug op zijn afstudeertraject: “Ik kreeg altijd veel vrijheid en vertrouwen, zowel bij mijn stages als op school. Wat ik bij Inholland leerde - vooral samenwerken - gebruik ik nu elke dag op de werkvloer. Dat ik dit op deze manier mag afsluiten? Supertof!”

Verleden, toekomst en alles daartussenin
Na afloop werd er geborreld in de lounge van Inholland Haarlem. En werden er plannen gesmeed, ideeën gedeeld en ambities uitgesproken. En de Teylerlezing? Die deed ook dit jaar weer precies wat-ie moest doen: inspireren, verbinden en vooruitkijken.

Van idee tot pitch
Spannend Ondernemen is een onderwijsproject waarin havoleerlingen kennismaken met ondernemen, presenteren én studeren aan het hbo. Elke klas werd begeleid door twee of drie tweedejaarsstudenten van de opleiding Business Studies. Zij hielpen de leerlingen bij het bedenken van een innovatief product of dienst en het invullen van een Business Model Canvas voor hun bedrijfsidee. Het project werd afgesloten met een pitch: een overtuigende presentatie voor een vakjury.

De Business Studies-studenten begeleidden de leerlingen gedurende het hele traject. Het begon met een gezamenlijke kick-off in februari bij Inholland Alkmaar. Daarna bezochten de studenten de scholen om de leerlingen verder te ondersteunen en voor te bereiden op de finale.

Ontroerende winst
Tijdens de finale betraden negen groepjes het podium om hun bedrijfsideeën te presenteren aan een vakjury. Die bestond uit docenten Anouk Becht, Bram Bruin, Ilse van Dijk en Monique Ravenstijn. Ze stelden kritische vragen en kozen vervolgens de drie winnende teams. Leerlingen van het RSG Enkhuizen wonnen de derde prijs (€50) met het idee High Tea. De tweede prijs (€100) ging naar het Stedelijk Dalton College Alkmaar met hun concept Foodkeeper. De eerste prijs (€250) werd uitgereikt aan leerlingen van het Jan Arentsz College. Hun idee ParkiGrip ontroerde de jury en werd uitgeroepen tot beste pitch van de dag.

Samenwerking voortgezet onderwijs en hbo
Dit jaar deden leerlingen mee van het Jan Arentsz College, Regius College Schagen, Stedelijk Dalton College Alkmaar, Petrus Canisius College, Willem Blaeu, RSG Enkhuizen en Han Fortmann. Het project is een samenwerking tussen deze scholen en Hogeschool Inholland Alkmaar, domein Business, Finance & Law.

Na het grote succes van vorig jaar; op 20 mei de tweede editie van de Inholland Vintagemarkt! 

De mode-instrustrie is de op één na meest vervuilende industrie ter wereld. Help je een handje mee om de mode-industrie te verduurzamen? 

Op 20 mei organiseren we de tweede editie van de Inholland Vintagemarkt op onze locatie in Alkmaar!

Verkoop je eigen kleding en accessoires of kom gezellig rondstruinen voor een unieke, duurzame outfit. Huur een kraampje voor 5,- euro. Let's make sustainable fashion happen!

Dus save the date! 📅

🛍️ Verkoop je eigen kleding & accessoires

♻️ Scoor unieke tweedehands parels

🌎 Draag bij aan een groenere mode-industrie

Let’s make sustainable fashion happen!

 Bekijk de aftermovie van de eerste editie van de Inholland Vintagemarkt:

Hoe bereik je als brouwerij een nieuwe en jongere doelgroep? Die vraag stond centraal tijdens het Blended Intensive Programme bij Hogeschool Inholland Alkmaar. Van 10 tot en met 14 maart werkten veertig studenten uit zes verschillende Europese landen samen aan een communicatieplan voor de Egmondse brouwerij Sancti Adalberti.

Internationale samenwerking in actie
Studenten en docenten uit Spanje, Cyprus, Letland, Duitsland en België kwamen naar Alkmaar en werkten samen met tweedejaars Business Studies-studenten van Inholland. Na online workshops vooraf, begon in Alkmaar elke dag met een interactieve sessie, gevolgd door intensief groepswerk. Uiteraard mocht een bezoek aan de brouwerij mét proeverij niet ontbreken.

Pitchen voor de brouwer
Aan het einde van de week presenteerden de teams hun creatieve campagnes aan de brouwerij. Claudia Gimenez, marketingstudent uit Spanje, kijkt met trots terug op haar pitch: “We combineerden onze verschillende achtergronden om een sterke campagne neer te zetten. En ondertussen leerden we veel van elkaars cultuur – en eten.” Haar groep bedacht de campagne #FindSancti.

Ook Matthijs Twint, Business Studies-student, is enthousiast: “Het was spannend om met internationale studenten samen te werken, maar het ging heel soepel. Je leert veel over andere perspectieven en hoe marketing in andere landen werkt.” Zijn team kwam met de slogan ‘Less and Better’.

 Nieuwe inzichten voor Sancti Adalberti
Volgens Astrid de Jong, coördinator Internationalisering bij Inholland Alkmaar, draait het Blended Intensive Programme om interculturele samenwerking in een praktijkgerichte setting. De betrokkenheid van bedrijven zoals Sancti Adalberti maakt het programma extra waardevol.

Ook Arjan Brammer, algemeen directeur van brouwerij Egmond, was onder de indruk van de frisse ideeën. “Van elke pitch hebben we iets geleerd. We gaan met concrete plannen naar huis.”Eén campagne sprong er voor hem uit: een ludiek concept met een duurzame geit als mascotte."

 Een intensieve week vol creativiteit, samenwerking en natuurlijk… een goed glas bier. Proost op een succesvolle editie!

De startups werden beoordeeld op innovatie, duurzaamheid, resultaat, team en pitch. Naast de podiumplaatsen waren er extra awards van 250 euro voor circulariteit, marketing, financiën, sales en beste dashboard, uitgereikt door gemeente Alkmaar, Hart van Noord-Holland & Partners, BDO Accountants, de Anton Groep en Finnit.

 Juryvoorzitter Rob Niele (Ondernemend Alkmaar) benadrukte de impact van jonge ondernemers: “Vijf van jullie kunnen zomaar tien mensen van de oudere generatie vervangen. Dit is waar ondernemend Noord-Holland op zit te wachten!”

Van idee naar realiteit
Voor de interdisciplinaire minor starten derde- en vierdejaarsstudenten van binnen en buiten Inholland hun eigen onderneming. Ze bedenken een innovatief en duurzaam concept, bouwen een prototype, zoeken aandeelhouders en brengen hun product op de markt. “Het draait niet alleen om ideeën, maar om het toepassen van innovaties binnen een bedrijf op een circulaire manier”, zegt Nol Graas, samen met Annemarie Hoffman coördinator van de minor. Studenten doorlopen het volledige ondernemersproces en ontwikkelen daarbij essentiële skills zoals samenwerken, reflecteren en ondernemend denken.

De drie beste teams stromen door naar de regionale en mogelijk landelijke finale van stichting Jong Ondernemen. De uiteindelijke winnaar vertegenwoordigt Nederland in juli tijdens de Europese finale in Athene.

# 1: Innovatie in de zorg
Cable-Clipper won met de Medi-Clip, een slimme oplossing die voorkomt dat ECG-kabels in de knoop raken, waardoor medische apparatuur sneller klaar is voor gebruik. “Tijd is geld. En dit team heeft dat perfect begrepen”, aldus de jury. Als beloning krijgen de teamleden een maatpak van Hoes Tailors, aangeboden door Ondernemend Alkmaar.

 Student Nick van der Heide is blij met de erkenning: “We hebben een maatschappelijk probleem aangepakt. Hoe tof is het dan dat zorginstellingen zeggen: dit werkt echt!”

 Het team won ook de Circulariteit Award. Student Adira van der Wel: “Het duurzame zit ‘m niet alleen in materialen, maar ook in tijdsbesparing. Minder verspilling én meer tijd voor de patiënt – dat is grote winst voor de zorg.”

#2: Duurzaam verpakken
De leden van EcoWrap Solutions pakten de tweede prijs en mogen bij Waardijk in Alkmaar een paar schoenen uitzoeken. De jury was onder de indruk van hun herbruikbare pallethoezen als alternatief voor plastic wrapfolie. “Een innovatief idee dat de verpakkingsindustrie uitdaagt. Hier liggen grote kansen.”

 Student Lieselot van Veen straalt: “Je wordt in het diepe gegooid, maar juist daar leer je het meest. Onze verschillende studieachtergronden vulden elkaar supergoed aan.” Teamgenoot Luuk Woerden voegt toe: “We hebben niet naar één sector gekeken, maar naar waar veel afval ontstaat. Door dat om te denken, hebben we een ijzersterk product ontwikkeld waarmee we maatwerkoplossingen leveren.”

 #3: Commercieel succes
Gard-Safe won de derde prijs met hun lichtgewicht klem, waarmee afzethekken snel en veilig op elke ondergrond worden geplaatst. De prijs werd uitgereikt door Jur Stam, voorzitter van stichting Fabriek C, het netwerk waarbinnen veel teams doorstarten. Hij complimenteerde alle deelnemers en noemde het niveau van de innovaties “ongekend hoog.”

 Daarnaast sleepten ze de Sales Award in de wacht vanwege hun “prachtige winsten en mooie resultaten voor de aandeelhouders”. Er waren wat tegenslagen, “maar zodra de productie en verkopen liepen, werd het pas écht leuk”, zegt student Fons Nicolai enthousiast.

Meer prijzen
De Dashboard Award ging naar team Battery Signal (waarschuwingssysteem tegen accubranden), de Financiële Award naar Onzeep (duurzame handzeep van gerecyclede ingrediënten), en de Marketing Award naar KeyGuide (slimme sleutelhulp).

Trots
Richard Oerlemans, vestigingsdirecteur van Inholland Alkmaar en directeur domein Techniek, Ontwerpen en Informatica, is trots op het succesvolle finale-evenement en de inspirerende prestaties van de studenten. Hij wijst op de ontwikkelingen binnen het onderwijs en hoe de samenwerking met bedrijven helpt om de hogeschool als innovatiemotor van de regio te versterken.

 “Fantastisch om te zien met welke inzet en ambitie de studenten hebben gewerkt. Ze maken nu al impact – en dit is nog maar het begin!”

Smaakt naar meer
Het was voor het eerst dat de minor groots werd afgesloten. Het smaakt naar meer volgens Eventmanagement-student Wiebe Sluijter, die als stagiair het finale-event bedacht, (mede)organiseerde en presenteerde. “De sfeer was geweldig, iedereen bleef hangen. Een avond én een stage om nooit te vergeten.”

 Ook coördinator Annemarie Hoffman kijkt tevreden terug. “De innovatiekracht van deze generatie is enorm – ze zijn er helemaal klaar voor.”

Yenny Das (27) is student Tourism management in Amsterdam en werkt aan haar ondernemersdroom: een bed & breakfast op Bali. Start Up Campus Haarlem ging in gesprek met haar.

Click here for English version

Wensen en grenzen aangeven is heel gezond
“Als ik ergens aan denk, en ik wil het heel graag, dan doe ik er alles aan om het te krijgen. Ik ben daarin heel initiatiefrijk, creatief en vastberaden. Misschien kom ik soms een tikkeltje brutaal over omdat ik vragen stel die anderen niet durven te stellen. Maar het heeft mij tot nu toe alleen maar voordelen opgeleverd. Voor mijn afstudeeropdracht belde ik een vastgoedpartij op en vroeg om bouwtekeningen van een villa op Bali voor mijn prototype, die kreeg ik daarna gewoon opgestuurd en tijdens mijn stage heb ik gevraagd om extra verantwoordelijkheden omdat ik onder mijn niveau werkte. En ook die kreeg ik. In de hospitalitywereld is het belangrijk om servicegericht te zijn, maar dat betekent niet dat je altijd moet pleasen. Mijn vader leerde mij om mijn grenzen aan te geven. Hij liet zien dat het juist goed was om je te uiten als je ergens niet mee eens bent. Ik ben dankbaar dat ik die eigenschap van hem heb meegekregen. Het is heel gezond om je wensen maar ook je grenzen aan te kunnen geven.”

Alles doen om andere mensen blij te maken
“Mijn droom is om te emigreren en een eigen bed & breakfast te starten op Bali en daarna uit te breiden op Lombok en Java. Ik ben geboren in Indonesië. Onze cultuur is heel dienstverlenend en we zijn niet gewend om emoties te uiten. Misschien ligt hospitality mij daarom wel zo goed. Ik wil er alles aan doen om andere mensen blij te maken, maar ik sta liever niet op de voorgrond."

"Ik voel mij enorm verbonden met het land. Met alles wat ik daar ga doen, wil ik dat de lokale bevolking erop vooruitgaat. Dus kies ik voor lokale meubelmakers, werknemers en lokaal geproduceerd voedsel. Je merkt dat veel buitenlandse investeerders een markt zien in Indonesië, maar de regering heeft iets heel moois geregeld. Namelijk dat je alleen grond kunt kopen met een Indonesisch paspoort. Zo houden zij zeggenschap over hun eigen land. Mijn moeder heeft dat paspoort en zou daarom in staat zijn om een stuk land te kopen. Het gebouw wat erop komt, mag dan wel op mijn naam.”

Gasten dragen bij aan lokale bevolking
“De bevolking is heel arm. Als je ziet wat vastgoedeigenaren nu verdienen, is dat zo uit verhouding met wat de werknemers hiervan krijgen. Daar wil ik verandering in brengen zodat alle partijen erop vooruitgaan. Zo wil ik ook een á  twee procent van de omzet schenken aan een goed doel. De gasten van mijn b&b kunnen vooraf zelf aangeven naar welk doel hun geld moet gaan. Dit geeft mijn gasten ook een goed en waardevol gevoel over hun verblijf. Het liefst zou ik terugkerende gasten willen. Dat is het beste compliment want dat betekent namelijk dat ze een fijn verblijf hebben gehad en dat ze het nóg een keer willen. Gastvrijheid staat hoog in het vaandel bij mij. Ik hoop ook dat ze voelen dat hun bezoek bijdraagt aan de ontwikkeling van de bevolking en we van elkaar kunnen leren.”

Geld is niet het hoofddoel
“Sinds september 2024 doe ik mee met het startprogramma van Start Up Campus Haarlem. Je raakt direct gemotiveerd als je binnenkomt. Ik vind het enorm leuk om alle verhalen van anderen te horen. Iedereen helpt elkaar weer verder met andere invalshoeken en kennis. Dat is heel waardevol."

"Mijn advies aan andere studenten is, doe iets waar je 200 procent achterstaat. Geld is niet het hoofddoel. Ik wil liever minder geld verdienen en het enorm naar mijn zin hebben, dan andersom. Ook is het belangrijk om de juiste mensen om je heen te verzamelen. Ik heb het geluk met mijn moeder en de mensen bij SUCH. Maar zo heb ik ook docent Karen van Wermeskerken-den Boer die mij enorm steunt. Eerst zat ik met mijn afstudeerscriptie op een andere koers. Toen zei ze: ‘Yenny, wil je dit écht? Jouw hart ligt toch op een andere plek?’. En ze had gelijk. Mijn hart ligt in Indonesië en bij de lokale bevolking. Dat was mijn wake-up call en nu doe ik iets waar ik veel gelukkiger van word.”

Heb je een lekke band of piepen je remmen? Sinds kort kun je je fiets zelf repareren bij de nieuwe fiets-opknapzuil van Hogeschool Inholland Alkmaar. Op 10 december werd deze duurzame zuil geopend, die bij de fietsenstalling van de hogeschool staat. De handige zuil is voortgekomen uit ideeën van studenten van Business Studies om weesfietsen tegen te gaan en duurzaamheid te stimuleren. Je kunt hier je band oppompen en kleine reparaties uitvoeren – supermakkelijk én duurzaam!

Gedoneerd door de gemeente Alkmaar
“Deze fiets-opknapzuil is mogelijk gemaakt door de ideeën van studenten Business Studies, in samenwerking met Stichting Global Goals Alkmaar, en wordt gedoneerd door de gemeente Alkmaar in het kader van circulariteit,” vertelt Nicole van Dinteren, docent Business Studies bij Hogeschool Inholland Alkmaar.
“Inholland Alkmaar zet zich sterk in voor verduurzaming en wil fiets- en OV-gebruik stimuleren,” zegt Business Studies-student Nienke Nooij. “Nu zijn studenten de grootste fietsgebruikers in Nederland, dus het is fantastisch om hen hierbij te ondersteunen.”

Opening
De officiële opening vond plaats op 10 december tijdens de Inholland Vintage Markt, een duurzaamheidsmarkt georganiseerd door studenten van de minor Sustainable Fashion. Richard Oerlemans, directeur van Hogeschool Inholland Alkmaar: “Het is mooi dat ik de openingshandeling mag verrichten door het Inholland fiets-opknapstation in gebruik te nemen. In samenwerking met onze studenten, Global Goals en de gemeente Alkmaar creëren we waardevolle duurzame initiatieven. Ook het thema circulair ondernemen komt hierbij aan bod. We pakken allerlei kansen samen op." 

Bekijk de video
Wethouder Christiaan Peetoom van de gemeente Alkmaar wenst je veel succes met de fiets-opknapzuil.

Duurzamere stad
Tijdens een design-sprintweek bedachten meer dan 100 tweedejaars studenten creatieve oplossingen voor de meer dan 1000 weesfietsen in Alkmaar. Het resultaat? Een concrete stap richting een duurzamere stad en minder fietsafval. Mena Leila Kilani, senior projectmanager bij SDG Nederland en aanjager van Global Goals Alkmaar, vult enthousiast aan: “De studenten kwamen met bruikbare duurzame oplossingen om nog meer weesfietsen te voorkomen. De design sprint leverde originele suggesties op die bijdragen aan een duurzamere toekomst!”

Waarom een fiets-opknapzuil?
Met de opknapzuil krijgen studenten de kans om hun fiets te repareren in plaats van deze af te danken. Het project is onderdeel van een breder initiatief om circulariteit te bevorderen en bewoners te betrekken bij duurzame mobiliteit. Bovendien sluit de opknapzuil perfect aan bij de thema’s van Hogeschool Inholland, de gemeente Alkmaar en de Vintage Markt: groene en sociale duurzaamheid.

Grotere reparatie nodig aan je fiets? Hier een handige lijst!
Bij de reparatiezuil kun je je fietsband oppompen, een band plakken of het zadel in hoogte verstellen. Lukt het je zelf niet, dan kun je in de buurt fietsenmakers vinden om je fiets te laten repareren. Dit past helemaal in de R-ladder: Re-use, Repair en Recycling!

De vraagstukken kwamen van een negental bedrijven en organisaties uit de regio, die aan het begin van de dag hun casus met de studenten deelden. Zo was er Haarlemsewinkels.nl, een online webshopcollectief voor winkeliers in Haarlem. Initiatiefnemer Simone Lunstroo vroeg de studenten om tips om de conversie verder te verhogen. Daarbij viel het de studenten op, dat sommige winkels slechts één foto op de site hebben staan en dat de kwaliteit van die foto’s weleens te wensen overlaat. Nu zetten de bij Haarlemsewinkels.nl aangesloten ondernemers zelf hun producten op de site. Daarop stelden de studenten voor om in dat proces minimale vereisten aan te foto’s mee te geven en een minimum aantal foto’s in te stellen. “We hebben gezocht naar oplossingen met lage kosten. Dit proces kun je automatiseren, het hoeft dus niet handmatig.” Een goed idee, zo vond Simone Lunstroo: “Als we wat strenger worden op de kwaliteit, zal zich dat zeker terugbetalen, dus dit is een mooie suggestie.”

Driftig aantekeningen maken
Een andere vraag kwam van Lisa van Heusden van het net gestarte Marketingkwartier, een creatieve coworkingspace voor ondernemers. Lisa wilde weten of de studenten ideeën hadden om de online positionering te versterken. Nadat de studenten de opdracht goed hadden uitgevraagd, gingen ze aan de slag met een klein veld-/marktonderzoek om vervolgens tot een aantal ideeën te komen. Alle groepen presenteerden hun ideeën voor hun medestudenten, de opdrachtgever en een vakjury. Lisa van Heusden maakte tijdens de presentatie driftig aantekeningen in haar telefoon: “Sommige dingen had ik zelf al bedacht, andere juist weer niet. Zo had ‘mijn’ groepje een voorbeeldadvertentie gemaakt waarbij een werkplek bij het Marketingkwartier werd afgezet tegen werken in een café of koffietentje. Inclusief een berekening bij hoeveel koffie je bij ons voordeliger uit bent. Een heel leuk idee!”

Het initiatief voor de Hackaton kwam van Yasmin Kortselius, docent en coördinator jaar 4 bij Business Studies. “Vanuit onze locatie in Rotterdam was er een Hackaton, waar ik zelf groepjes heb begeleid. Het concept sprak me erg aan en dit leek me ook heel geschikt voor onze Haarlemse studenten. Dat werd binnen ons team heel enthousiast ontvangen. Vanuit de contacten met De Koepel ontstond vervolgens een samenwerking met Mike Rijkers, die zich heeft ingezet om vraagstukken bij ondernemers op te halen. Online marketingbureau Blauwe Monsters, waar we veel mee samenwerken, wilde meedoen waardoor elk groepje een beroep kon doen op hun expertise. Tot slot is heel leuk dat het Nova College is aangesloten, waardoor er in elke groepje één of meerdere studenten uit hun Business School-opleiding meededen. 

Aanvullende vragen
Hoewel de studenten relatief weinig tijd hadden, lukte het hen toch om met creatieve voorstellen te komen. Zoals de groep die namens een Deens bedrijf in glutenvrije producten het vraagstuk kreeg hoe je een glutenvrij biertje in de markt kunt zetten. Bij de eindpresentatie bleek deze groep een complete aanzet voor een businessplan in elkaar te hebben gezet, inclusief buyer persona’s, logo, slogan en een pakkende naam voor het biertje: Hygge Hop (hygge betekent iets als ‘gezellig, genieten van de goede dingen’.) “Ik hoop dat ik deze presentatie mag ontvangen”, zei opdrachtgever Eloy Smit. “Want er staan heel veel handvatten in die ik kan gebruiken. En ik heb een paar aanvullende vragen die ik graag bij jullie zou willen neerleggen, als dat mag.”

Niet alleen de opdrachtgever, ook de jury was onder de indruk en riep de ‘hygge-groep’ uit tot winnaar van de Hackaton. Op de voet gevolgd door het groepje van Het Marketingkwartier. De studenten zelf blikten ook tevreden terug op de dag. “Het is leuk omdat je veel interactie hebt op zo’n dag. Bij een bedrijfsbezoek krijg je een kijkje in de keuken en ben je vooral aan het luisteren, hier konden we echt zelf wat doen. De mensen van Blauwe Monsters gaven ons soms een andere kijk op een vraagstuk. Bijvoorbeeld als je zelf al heel praktisch bezig bent en zij je vragen om juist meer naar het concept te kijken, zodat je het grotere plaatje in de gaten houdt. Het is een hele pure vorm van een casus interpreteren: het zijn geen fictieve opdrachten en door de uitwisseling met de opdrachtgever leer je veel. Dat maakte het echt leuk en leerzaam.”

Een vliegende start voor de studenten vanuit de Inholland-brede minor Innoveren & Ondernemen in Alkmaar. Op 18 november presenteerden studenten hun concepten tijdens de Startup Boulevard van Hogeschool Inholland. Zo’n 20 teams pitchten hun ideeën, waarbij Team Reachmate werd bekroond voor de beste pitch en Ecofloria de prijs voor beste stand won. Later haalden de studentondernemers op de Alkmaarse markt hun eerste klanten binnen.

Welk team heeft het duurzaamste, innovatieve product bedacht, ontwikkelt en in de markt gezet? Ruim 100 studenten van verschillende opleidingen van Hogeschool Inholland en ook van daarbuiten zijn sinds september aan de slag om dit uit te denken.

Startup Boulevard
Op de Startup Boulevard op 18 november in de evenementenhal van Hogeschool Inholland Alkmaar kwam je enthousiaste studenten tegen. Zo kon je je laten informeren over bijvoorbeeld Gard-safe, een klem voor bouwhekken zodat deze niet wegwaaien. De studenten bedachten wel vier concepten voordat ze op dit innovatieve idee uitkwamen. De 3D-printer kwam eraan te pas om het product direct te produceren.

“Aannemers en fabrikanten zijn al geïnteresseerd”, vertelt Mees van den Berg, student Civiele Techniek en verantwoordelijk voor het financiële gedeelte binnen de startup. Ook kon je meer horen over de Cable-clipper. “Heb je wel eens gezien hoe de snoeren van een ECG-apparaat in de war kunnen zitten? De Cable-clipper kan de verpleegkundige meer tijd en minder frustratie om de kabelknopen opleveren”, dit vertelde Adira van der Wel, student Technische Bedrijfskunde van de startup Cable-clipper.

Beste pitch
De enthousiaste studenten van Reachmate geven tijdens de Startup Boulevard de beste pitch volgens hun medestudenten, coaches en docenten. De Reachmate is een handige, duurzame grijptool waardoor het gemakkelijker is om bijvoorbeeld een deur te openen, sleutels te pakken of een raam te sluiten. Voor mensen met een beperking biedt dit veel uitkomst en meer zelfstandigheid. De studenten wisten de krant te halen met het artikel ‘Zelf de deur dichttrekken’. “Supertof dat we in het Noordhollands Dagblad staan met een uitgebreid verhaal. Dit helpt ontzettend om aandacht te krijgen voor ons product!”, vertelt Timo Brouwer.

Beste stand
De tot ‘beste stand’ verkozen stand werd opgefleurd met bloemen. Het team van Ecofloria wil de plastic verpakking van bijgeleverde snijbloemenvoeding elimineren door deze in tabletvorm aan te bieden. Hierdoor wordt het plastic afval verminderd zonder in te boeten op kwaliteit en gebruiksgemak. “Onze visie is een wereld waarin bloemen bloeien zonder plastic afval.”

Brandgevaar verminderen
Andere innovatieve producten zijn te vinden bij het team van Battery Signal. De vijf studenten van de start-up Battery Signal hebben een innovatieve oplossing ontwikkeld om brandgevaar bij het opladen van e-bikeaccu’s te verminderen. Het idee ontstond na een reeks verontrustende nieuwsberichten over fietsaccu’s die spontaan in brand vliegen. Rodi Media schreef er direct een mooi artikel over.

Duurzame laptophoes
De studenten van de minor Innoveren & Ondernemen werken in de creatieve labs van Hogeschool Inholland Alkmaar aan de ontwikkeling van hun duurzame producten. Zo ook het studententeam van Lapsuit.“Met Lapsuit geven we afgedankte wetsuits een tweede leven als laptophoes. Zo beschermen we niet alleen laptops, maar ook het milieu door afval te verminderen. Elk hoesje vertelt een verhaal van duurzaamheid en avontuur”, legt Max Reijnders, vierdejaars student Technische Bedrijfskunde uit.

Studentondernemers halen eerste klant binnen
Zaterdag 30 november stonden acht startups op de Zaterdagmarkt in Alkmaar. Met hun producten en enthousiaste verhalen gingen de studenten in gesprek met voorbijgangers om hun eerste klanten te werven en hun verkoopvaardigheden te oefenen. De kraampjes trokken veel nieuwsgierige bezoekers, en de jonge ondernemers kregen de kans om hun producten aan de man te brengen en waardevolle feedback te ontvangen. Tijdens een van de gesprekken riep Wietse Tukkie, mede-oprichter van de ReachMate, enthousiast tegen een geïnteresseerde koper: "Met de ReachMate heb je goud in handen!" De markt zorgde niet alleen voor omzet, maar ook voor inspiratie en leerervaringen. Een geslaagde dag voor deze ambitieuze ondernemers in de dop!

Startups op Inholland-vintage-markt en Open Avond
Een aantal van de studententeams kun je met hun innovatieve en duurzame startups ook vinden op de Inholland-vintage-markt op dinsdag 10 december (10.00 – 14.00 uur) en woensdag 11 december een groot aantal teams op de Startup Boulevard bij de Open Avond van Hogeschool Inholland Alkmaar. Beide events worden gehouden aan de Bergerweg 200 in Alkmaar.

Finale Studentcompany van het jaar
In het nieuwe jaar zullen de startups met elkaar strijden voor beste studentonderneming van het jaar. Op  donderdagavond 30 januari (19.00 - 21.30 uur) in de Kapelkerk in Alkmaar, later in maart volgt de regionale competitie, en hopelijk volgen daar winnaars uit die mee kunnen dingen in de landelijke finale van Studentcompany van het jaar. De landelijke finale wordt gehouden in het Beatrixtheater in Utrecht.

40 Belgische studenten van de opleiding Finance aan HoGent bezochten 26 november de Ad Internationaliseringsdag in Rotterdam. De dag stond volledig in het teken van intercultureel samenwerken, kennisdeling en innovatie. Het was een leerzame en interactieve dag voor alle aanwezigen.

Samenwerken aan Duurzame Ontwikkelingsdoelen
Na een korte kennismaking en een uitwisseling over de verschillen tussen het Nederlandse en Belgische schoolsysteem, spelen gemixte groepen het Intercultural SDG Game. Dit spel, ontwikkeld door internationale studenten van een online COIL-project, biedt een speelse en uitdagende manier om de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s) van de Verenigde Naties te verkennen. Ook komen vragen over culturele perspectieven uitgebreid aan bod. Een deelnemende student verwoordt het treffend: “De samenwerking tijdens de SDG Game ging goed. Het was een leerzame ervaring, zowel inhoudelijk als voor de samenwerking.”

AI als hulpmiddel voor het Business Model Canvas
In de middag experimenteren studenten met de inzet van AI bij het uitwerken van een innovatieve case en het invullen van een Business Model Canvas (BMC). De studenten ervaren in opdracht van het lectoraat te werken met AI in drie fasen: als zoekmachine, in een delegerende rol en in een gesprekspartnermodus. Elke aanpak levert unieke inzichten en informatie op voor het BMC, wat zorgt voor een veelzijdige leerervaring. Een Belgische student merkt op: “Ik vond het erg interessant om met dit model te werken en te ontdekken hoe AI hierbij kan helpen.”

De stad ontdekken met de City Game
De dag wordt afgesloten met een avontuurlijke City Game in Rotterdam. Tijdens deze activiteit verkennen de studenten de stad en werken ze samen aan uitdagende opdrachten. Deze geslaagde studiedag biedt niet alleen nieuwe inzichten en praktische kennis, maar vergroot ook de waardering voor interculturele samenwerking.

Op 9 december brengen de Nederlandse studenten een tegenbezoek aan de HoGent. Hier zullen zij natuurlijk ook de ‘deftige’ stad Gent ontdekken, waarbij wederom volop ruimte is voor leren en plezier. Het belooft opnieuw een inspirerende en waardevolle dag te worden.

De Keuzegids is een uitgave van het Centrum Hoger Onderwijs Informatie (CHOI), bedoeld om toekomstige studenten te helpen bij hun studiekeuze. Daarbij is de opleiding langs de meetlat gelegd op basis van diverse cijfers, onderzoeksresultaten en de kwaliteit van het onderwijs. Dat de kwaliteit van de opleiding goed is, vindt Stef Zelen een basisvoorwaarde. “Het is natuurlijk heel mooi dat dit wordt bevestigd in de Keuzegids, maar ik vind dat we het meest trots mogen zijn op wat de studenten over ons zeggen. De afgelopen jaren hebben we er sterk op ingezet om invulling te geven aan de kernwaarden die Inholland belangrijk vindt: persoonlijk en dichtbij. Dat begint er uiteraard bij dat je alle studenten bij naam kent, maar juist ook dat je oog hebt voor de individuele student, zowel qua studievoortgang als in persoonlijk opzicht. Dan help je hen in mijn ogen het beste om het maximale uit hunzelf en uit hun studie te halen.”

De studenten Finance & Control in Haarlem gaven aan positief te zijn over inhoud, docenten, toetsing, sfeer en de voorbereiding op hun loopbaan. Eén van die studenten is Sam Kors, die in het derde jaar van de opleiding zit: “Na de middelbare school ben ik, op een andere hogeschool, begonnen met Finance & Control. Daar had ik het gevoel dat er weinig oog voor me was, wist ik niet precies wat er van me werd verwacht. Daardoor liep ik vast in de opleiding en ben ik noodgedwongen gestopt. Vervolgens ben ik hier bij Inholland Haarlem gaan kijken en had ik eigenlijk al voordat ik binnenkwam een goed gevoel. Docenten nemen de tijd voor je en dat heb ik ook in de afgelopen jaren zo ervaren. Bijvoorbeeld door na de les nog even door te praten over vragen of zaken waar je tegenaan loopt. De meeste docenten hebben een achtergrond in het werkveld en willen je echt wat meegeven vanuit hun passie voor het vak. Daardoor blijft de stof beter hangen en wordt je eigen mentaliteit ook wel veranderd. Dat merk ik bijvoorbeeld doordat de motivatie er echt is als we in een projectgroepje werken en dat resulteert er ook in dat je mooie cijfers weet te halen.”

Een soortgelijk geluid komt van Daan Kouwen, die in het laatste jaar van de opleiding zit. “Docenten zijn goed benaderbaar, je kunt ze gewoon een appje sturen. Ik weet niet of dat bij andere opleidingen en scholen gebruikelijk is, maar hier is dat de standaard. En als je een goed idee hebt, gaan ze daarmee aan de slag. Zo werd er afgelopen jaar geen studiereis georganiseerd, terwijl ons dat wel heel leuk leek. Dat signaal werd meteen opgepakt en we hebben samen met studenten en docenten een te gekke studiereis naar Groningen georganiseerd, die inhoudelijk interessant was en ook de band heeft versterkt, zowel onderling tussen studenten uit verschillende leerjaren als met de docenten.”

“Ook wordt er goed gekeken naar wat jij als persoon zelf wilt en voel ik me uitgedaagd om niet altijd voor ‘de makkelijke weg’ te kiezen, maar te kijken wat het beste is voor mijn ontwikkeling. Bijvoorbeeld door je stage of scriptieopdracht niet te doen bij het bedrijf waar je al zit, maar juist ergens anders – ofwel binnen hetzelfde bedrijf, maar dan op een heel andere afdeling. Na deze opleiding wil ik een masteropleiding doen aan de VU. In overleg met de examencommissie heb ik een paar vakken kunnen vervangen door een premaster, zodat ik straks kan doorstromen zonder eerst een tussenjaar te doen. Daarin hebben ze echt met mij meegedacht. Je bent hier echt geen ‘nummertje’, maar ze hebben goed door wat voor persoon je bent en waar je behoefte aan hebt. Ik kan natuurlijk niet voor alle studenten spreken, maar om mij heen hoor ik dit soort geluiden ook wel dus dat het een topopleiding is, is voor mij zeker het geval.”

Naast Finance & Control zijn ook de opleidingen Conservatorium (voor het tiende jaar op rij) en Ad E-Music van Hogeschool Inholland Haarlem uitgeroepen tot topopleiding. 

Ben jij ready om samen de mode-industrie te veranderen? Studenten van het Living Lab Sustainable Fashion werken als changemakers aan een duurzame mode-industrie en nodigen je van harte uit voor de eerste editie van dé Inholland vintage-markt! Ben jij er10 december bij in Alkmaar ?

Studenten van de minor Sustainable Fashion  organiseren deze eerste editie naar het concept van de  ‘grootste vlooienmarkt van Europa’ in de IJhallen in Amsterdam. Net als in Amsterdam kun je straks in Alkmaar jouw kleding een tweede leven geven of je kunt natuurlijk ook een nieuw pareltje scoren voor de feestdagen. De studenten combineren de organisatie van de markt met een onderzoek naar hoe medestudenten tegen sustainable fashion aankijken.

De Inholland vintage-markt is de plek waar je als student en collega kleding kunt verkopen en waar iedereen welkom is om natuurlijk te kopen. Waan je in een wereld van de duurzame mode-industrie. Laat je inspireren door onze studenten. Ga in gesprek met Björn en Ralf Mulder van ‘De Mulders’, die bekroond zijn tot de Waaghalzen van 2024 voor hun visie op duurzaamheid en innovatie voor schoenen. 

Ook zijn er collega’s en studenten van het Talland College (mbo). En kun je langs bij de studenten van de minor Innoveren & Ondernemen die laten zien met welke duurzame producten zij startups zijn begonnen. Kijk ook bij Sock by Sock, geniet van DJ Boudewijn en zet je tanden in die lekkere oliebol en vind een mooi pareltje voor het kerstdiner!  

Wanneer? Dinsdag 10 december
Waar? Hogeschool Inholland Alkmaar, Evenementenzaal 
Hoe laat? Van 10.00 uur tot 14.00 uur

Europese subsidie
Het Living Lab Sustainable Fashion heeft dit jaar subsidie gekregen vanuit het Europese Fonds voor Regionale Ontwikkeling (EFRO). Dit is goed nieuws voor ons onderzoek, ons onderwijs, onze partners, onze studenten én de mode-industrie. Want studenten in het lab ontwikkelen zich als changemakers om aan de hand van concrete vraagstukken de mode-industrie te helpen verduurzamen. 

Duurzame kleding, ben je hier al bewust mee aan de slag of houden andere zaken je meer bezig? Daar zijn de studenten van het Living Lab Sustainable Fashion erg benieuwd naar. Kom dus ook daarom naar de vintage-markt  op 10 december aanstaande en ontmoet ze live. Aan de hand van hun projecten gaan ze graag met jou in gesprek over klimaatpsychologie en duurzame mode.

Bij Hogeschool Inholland werken we aan een duurzame toekomst, en daar dragen onze studenten binnen Business, Finance & Law (BFL) nu ook actief aan bij. Vanaf nu wordt voor elke mijlpaal in hun studie een boom geplant in Madagaskar. Dit initiatief is een volgende stap in de samenwerking tussen Prosperity Community en het domein BFL. Hiermee dragen studenten niet alleen bij aan hun eigen ontwikkeling, maar ook aan de natuur en gemeenschappen wereldwijd.

Een boom voor elke stap
Elke student die instroomt in een van de opleidingen binnen BFL start niet alleen aan een leertraject, maar ook aan de opbouw van een eigen ‘bos’. Een boom wordt geplant bij de start, en telkens als zij een belangrijke stap behalen, zoals de eerste 100 dagen, het behalen van de propedeuse, de afronding van hun stage en uiteindelijk hun diploma, volgt een nieuwe boom. Zo groeit er niet alleen een nieuwe generatie professionals, maar ook een groenere planeet.

Over Prosperity Community
Prosperity Community werkt samen met de herbebossingsorganisaties Eden Reforestation Projects, Veritree en ARC om duurzame impact te maken in enkele van de armste gebieden ter wereld. De organisatie focust zich primair op armoedebestrijding en natuurherstel in gebieden zoals Brazilië, Madagaskar, Kenia, Nepal en de Filipijnen. Deze regio's kampen met ernstige ontbossing, maar hebben ook een rijke biodiversiteit. Het werk van Prosperity Community betekent meer banen, welvaart en nieuwe stukken oerwoud. Zo draagt het project bij aan herstel van ecosystemen én aan betere levensomstandigheden voor de lokale bevolking.

Madagaskar als symbool voor duurzame impact
“Madagaskar is gekozen omdat het eiland niet alleen een bijzondere biodiversiteit herbergt, maar ook kampt met ernstige ontbossing,” vertelt Yvonne Leegwater, kennismakelaar bij het Praktijkbureau BFL Regio Noord. “Dit heeft niet alleen negatieve gevolgen voor de natuur en de hoeveelheid CO2 in de lucht, maar raakt ook de lokale gemeenschappen.” Door de samenwerking met Prosperity Community dragen onze studenten bij aan het herstel van deze ecosystemen en aan armoedebestrijding in het gebied.

Studeren bij BFL betekent impact maken
De Prosperity Community, een netwerk van meer dan 100 organisaties, zet zich samen met Inholland in voor een duurzame en veerkrachtige samenleving. “Voor ons betekent dit initiatief dat we niet alleen investeren in het studiesucces van onze studenten, maar ook in een gezonde planeet,” aldus Yvonne. “De bijdrage van elke student is een concrete stap naar een groenere toekomst, waarbij we naast professionele ontwikkeling ook bijdragen aan het welzijn van de natuur en de gemeenschap in Madagaskar.”

De Keuzegids hbo 2025 is vandaag gepubliceerd. De opleidingen Muziek en Finance & Control in Haarlem en Verloskunde in Amsterdam en Groningen zijn beloond met een kwaliteitszegel ‘topopleiding’. Evenals de Associate degrees Maintenance in Alkmaar en Electronic Music in Haarlem. Wat betreft de algemene score van Hogeschool Inholland blijft er ruimte voor verbetering. 

“Allereerst feliciteren wij met trots de opleidingen die als topopleiding zijn bekroond in de gids. Een welverdiende eer voor hun kwaliteit en inzet,” zegt collegevoorzitter Bart Combee in een reactie. “De NSE liet op veel fronten een stijging zien van tevredenheid. Dit betekent dat we als lerende organisatie goed bezig zijn met de verbeteringen, onder andere in de roosteraanpak. Laten we dat vasthouden! En als we dan ook verbetering zien in de doorstroom van studenten en het diplomarendement kunnen verhogen, kan het zijn dat we in de Keuzegids dat volgend jaar ook terug zien.” 

In de 2025-editie van de keuzegids krijgt Hogeschool Inholland in de algemene ranking 54 punten samen met de hogeschool van Utrecht en de hogeschool van Amsterdam. Daarop volgen De Haagse Hogeschool met 55,5 punten en Hogeschool Rotterdam met 57,5 punten. Wederom is Avans Hogeschool de hbo-instelling met de meeste punten (68,5). 

De ‘toppers’ van Inholland
Met de opleiding Muziek én de Associate degree Electronic Music bewijst het Conservatorium van Inholland wederom topopleidingen in huis te hebben. De opleiding Muziek is in zijn soort de beste opleiding van Nederland, en dat al tien jaar op rij. Dit keer met een score van 89 punten. Studenten zijn vooral positief over inhoud, docenten en de sfeer. De Ad Electronic Music is met maar liefst 96 punten de nieuwe topper van het Conservatorium. Dezelfde dubbele plussen daar voor inhoud, docenten en de sfeer.  

Ook toegetreden tot het ‘assortiment topopleidingen’ is Finance and Control in Haarlem. De opleiding krijgt een totaalscore van 76 punten. Studenten zijn positief over inhoud, docenten, toetsing, sfeer en de voorbereiding op hun loopbaan. Verder mag de Associate degree  Maintenance van Inholland Alkmaar zich voor het eerst bezegelen met het stempel topopleiding. Deze technische werktuigbouwkundeopleiding krijgt 78 punten toebedeeld. Ook hier lof voor alle genoemde onderdelen, en een dubbele plus voor de sfeer. 

Net als vorig jaar komen de Verloskunde-opleidingen in Groningen en Amsterdam ook weer als winnaar uit de bus. De topopleidingen krijgen respectievelijk 83 en 81 punten. In Groningen zijn studenten opvallend positief over docenten, met verder plussen voor alle andere aspecten. In Amsterdam zijn studenten vooral positief over docenten, toetsing en sfeer. 

Onderzoeksverantwoording Keuzegids hbo 2025 
De jaarlijks verschijnende Keuzegids hbo is een uitgave van het Centrum Hoger Onderwijs Informatie (CHOI) en is bedoeld om studiekiezers te helpen bij hun studiekeuze. De redactie biedt een overzicht van de sterke en de zwakke punten van Nederlandse hogescholen en hun opleidingen op basis van diverse cijfers en onderzoeksresultaten. Zo is gekeken naar de hoeveel studenten doorstromen naar het tweede jaar en hoeveel studenten hun diploma na vijf jaar halen. Wat betreft de studentoordelen is gekeken naar een aantal vragen uit de Nationale Studenten Enquête 2024. Er is gekeken naar inhoud, toetsing, docenten, voorbereiding op loopbaan en sfeer. De studentoordelen wegen voor de bachelor 71,4% mee, de studiesuccescijfers voor 28,6%. Vervolgens krijgt een opleiding een aantal sterren, van 1 ster is zwak tot 5 sterren is uitstekend. Opleidingen en onderwijsinstellingen die in de Keuzegids als beste beoordeeld worden, krijgen een speciaal kwaliteitszegel toegekend. 

Inzage Keuzegids hbo 2025
De Keuzegids hbo 2025 is via deze link beschikbaar voor iedereen van Hogeschool Inholland.  Ook kun je de link altijd terugvinden via het Informatieportaal. 

Het Living Lab Sustainable Fashion heeft dit jaar subsidie gekregen vanuit het Europese Fonds voor Regionale Ontwikkeling (EFRO). Dit is goed nieuws voor ons onderzoek, ons onderwijs, onze partners, onze studenten én de mode-industrie. Want studenten in het lab ontwikkelen zich als changemakers om aan de hand van concrete vraagstukken de mode-industrie te helpen verduurzamen. Hoe dat uitpakt? “We staan allemaal in de stand om echt iets te doen.”

Op de olie- en gasindustrie na is de mode wereldwijd de meest vervuilende sector. Om de mode-industrie te verduurzamen zijn er changemakers nodig: mensen die vanuit persoonlijk leiderschap het verschil kunnen maken. Het Living Lab Sustainable Fashion, onderdeel van het domein Business, Finance & Law, wil een community zijn voor deze changemakers.

Nieuwe vorm van onderwijs en onderzoek
“Een living lab is noodzakelijk om ‘wicked problems’ zoals het verduurzamen van de mode-industrie aan te pakken”, zegt onderzoeker en expertcoach Lisette Bakker. “Hier komen verschillende partners en mensen samen om inzicht te krijgen in een systemisch probleem. Dankzij de EFRO-subsidie kunnen we het lab bekostigen en daarmee een heel belangrijk instrument voor een nieuwe vorm van onderwijs en onderzoek.”

Concrete vraagstukken aanpakken
Inholland is penvoerder van het subsidieproject en werkt samen met de gemeente Haarlem, participatiebedrijf Spaarne Werkt, de Universiteit van Amsterdam (UvA) en de bedrijven Tex.Tracer en YAYA. “Gezamenlijk richten we ons op concrete vraagstukken, zoals micro- en nanoplastics in grond- en drinkwater door het wassen van kleding”, zegt Lisette. “Of denk aan de vraag hoe we ervoor kunnen zorgen dat afgedankte kleding een waardevolle grondstof wordt voor nieuwe kleding. Het zijn allemaal vraagstukken die met bewustwording te maken hebben, bij producenten én consumenten. Wist je bijvoorbeeld dat we wekelijks een bankpasje aan micro- en nanoplastics in ons lichaam krijgen? Dat is een serieus probleem.”

Je persoonlijk en professioneel ontwikkelen
Studenten spelen een sleutelrol in het living lab. Want zij groeien uit tot de changemakers voor een betere, duurzame toekomst. Leercoaches van Inholland begeleiden hen daarin, zoals Bianca van der Maat: “Voordat studenten aan de slag gaan met een concreet vraagstuk uit de praktijk doen ze in pressure-cookersessies kennis op van de mode-industrie en de noodzaak tot verduurzaming. Maar ik begeleid hen ook in het ontwikkelen van vaardigheden op persoonlijk en professioneel vlak om een changemaker te zijn. Leer je bijvoorbeeld uit te spreken, durf ergens voor te staan. Dit begint bij een persoonlijke zoektocht naar je ambities en dromen. Hun intrinsieke motivatie wil ik aanzetten zodat zij als changemaker het verschil maken.”

Interdisciplinaire benadering
Inmiddels hebben de studenten zich vastgebeten in de concrete vraagstukken. Ze doorlopen hiervoor een ontwerpgericht onderzoeksproces van oplossingen ontwikkelen, testen, aanpassen en doorontwikkelen met als doel om mensen daadwerkelijk te activeren bewuster en duurzamer om te gaan met kleding. “De combinatie van denken en doen is heel belangrijk”, vindt Bianca. “Ik kom zelf uit het bedrijfsleven en daag studenten uit tot duurzame, economische oplossingen voor nu en toekomst en om die praktisch haalbaar te maken. Andere collega’s leggen meer de nadruk op toegepast actieonderzoek. Onze interdisciplinaire benadering is de sleutel tot succes, waarbij we allemaal – studenten, coaches en partners – één team vormen. En studenten doen het fantastisch. In de veilige omgeving van het living lab komt het beste in hen naar boven.”

Klaargestoomd als changemaker
Ook bij vierdejaarsstudent Business Studies Kas Henken komt het beste naar boven. “In het living lab gaven experts gastcolleges en workshops. Wat me opviel? Ze gaan allemaal voor een duurzame, betere toekomst. Die vonk sloeg bij mij over. Het is bijzonder dat studenten stil kunnen staan bij hun persoonlijke drijfveren en dromen. Dat heeft me echt richting gegeven. En we zijn inhoudelijk klaargestoomd om als changemaker aan de slag te gaan met duurzame mode. Bijvoorbeeld door presentaties te geven, rollenspellen te spelen en een bezoek te brengen aan House of Denim dat zich inzet voor duurzaamheid, goede arbeidsvoorwaarden en een eerlijke prijs.”

Verschillende opleidingen
Kas richt zich nu samen met andere studenten op het vraagstuk rond micro- en nanoplastics waarnaar de UvA onderzoek doet. “Het gaat om de bewustwording bij mensen wat het wassen van je kleding voor effect heeft. Hoe komen we een stapje dichterbij de droomsituatie van minder vervuiling? In januari mogen we ons idee presenteren. Heel interessant is dat studenten van verschillende opleidingen hun eigen kwaliteit meebrengen, zoals een student Creative Business die met allerlei out-of-the-box-ideeën komt. We staan allemaal in de stand om echt iets te doen. Door het onderwijs in het living lab heb ik het als student nog nooit zo naar mijn zin gehad. Samen met mijn goede vriend en medestudent Renzo praten we op weg terug naar huis continu over dit project.”

Handvatten voor bewustwording en activatie
Lisette hoopt dat de vonk bij veel meer mensen overslaat om duurzaam om te gaan met kleding. “Ons doel voor EFRO is dat we over twee jaar concrete en in de praktijk geteste handvatten hebben voor bewustwording en activatie. Het gaat om waardentransformatie waarbij persoonlijk leiderschap een belangrijke rol speelt: waar neem jij je verantwoordelijkheid? Modeontwerper Ronald van der Kemp zei in een interview dat ik afnam: ‘Hoe kun je werken in de mode-industrie en met een gerust hart naar bed gaan, wetende dat je de wereld vervuilt?’ Op een dag zullen we terugkijken en ons verbazen dat we vroeger zo met mode en milieu omgingen. Precies zoals we nu naar roken kijken, hoorde ik student Renzo zeggen. Heel treffend.”

Living Lab Sustainable Fashion
Duurzame kleding, ben je hier al bewust mee aan de slag of houden andere zaken je meer bezig? Daar zijn de studenten van het Living Lab Sustainable Fashion erg benieuwd naar. Kom naar de Dag van het Onderwijs & Onderzoek op 14 november aanstaande en ontmoet ze live. Aan de hand van hun projecten gaan ze graag met jou in gesprek over klimaatpsychologie en duurzame mode.

De jury, bestaande uit professionals uit het bedrijfsleven en het lectoraat (duurzaam) Ondernemen & Innoveren, beoordeelde de businessplannen van de studenten op financiële haalbaarheid, aantrekkelijkheid en realiseerbaarheid. “We waren zeer onder de indruk van de goed uitgewerkte ideeën en hoge kwaliteit van de pitches”, aldus de juryleden. “Geweldig om die betrokkenheid van jonge mensen bij een duurzame wereld te zien.” De opleiding dankt Mike Visser voor zijn rol in het aanbrengen van zo veel bekwame juryleden. ‘’We zijn dankbaar voor de komst van de juryleden, die ondanks hun volle agenda’s altijd enthousiast en bereidwillig aanwezig zijn’’, benadrukt coördinator Bart Bossers, docent Business Studies en Coördinator Jaar 1  van de opleidingen Business Studies en Finance & Control. ‘’Hiermee laten zij zien dat ze geloven in de nieuwe generatie en dat die hun tijd en moeite absoluut waard is.”

Slimme oplossingen
“Sommige ideeën waren baanbrekend, maar operationeel wat minder goed uitgewerkt. Andere waren misschien minder vernieuwend maar juist weer zorgvuldig onderbouwd”, aldus Bart Bossers. “Alle ondernemingsplannen hielden rekening met mens en milieu en het maken van winst maar dat is bij een social enterprise niet het allerbelangrijkste." Zo was er het SOS, Stijlvol Oproep Sieraad, een hulpmiddel in de vorm van een stijlvolle armband met een verborgen alarmknop die de drager zowel veiligheid als elegantie biedt; Buzzwrap, milieuvriendelijke bijenwasdoeken die plastic verpakkingen vervangen en biologisch afbreekbaar zijn, etenswaren langer vers houden en op die manier bijdragen aan een zero-wastehuishouden en behoud van de bijen; en VacuWave, een vacuümprullenbak die afval compacter maakt, ruimte bespaart en CO2-uitstoot vermindert.

Innovatieve Sustainaball bespaart jaarlijks 435.000 ballen
Het winnende concept was uiteindelijk de Sustainaball: een duurzame padelbal die steeds opnieuw kan worden opgepompt. “De meeste padelballen worden na twee keer weggegooid”, legt het team van Finance & Control-studenten uit. “Dat komt neer op wekelijks 435.000 ballen – extreem natuurlijk! En dat aantal blijft maar stijgen. In de padelwereld wordt nog nauwelijks over duurzaamheid nagedacht; wij zien hier dan ook reële kansen voor business.”

De jury waardeerde met name de realistische aanpak, gedegen marktonderzoek en nauwkeurige kostenberekeningen van het team. “Ze hadden contact met padelverenigingen, met productielocaties, en de plaatsing van compressoren bij sportclubs om de ballen op te pompen vinden wij heel goed gevonden.” De winnaars kregen drie dinerbonnen en krijgen de mogelijkheid om contact op te nemen met de Start Up Campus Haarlem (SUCH) om daar hun vervolgstappen verder uit te werken.

De moeite waard
Finance & Control-docent en teambegeleider Olaf Koch blikt tevreden terug. “Wat dit project zo interessant maakt, is de samenhang tussen vakinhoudelijke theorie en praktische toepassing. Dat geeft een beetje een spanningsveld, want de studenten hebben nog niet alle benodigde kennis in huis, waardoor het een waardevolle ontdekkingstocht wordt. Daarbij heeft iedereen een mening en daar moet je samen zien uit te komen.” Superleerzaam, vindt ook het team van de VacuWave-afvalemmer. “Je leert je creatieve brein aan te zetten, slimme oplossingen te bedenken en met een duurzame blik naar je omgeving te kijken. Het mogen pitchen voor deze dragons en je medestudenten geeft echt een boost aan je zelfvertrouwen. Dat kunnen we in onze verdere carrière goed gebruiken.”

Evelien Hölsken is medeoprichter van Stichting Free a Girl en was zelf student International Business aan de Hogeschool Haarlem tussen 1988 en 1992. Zij heeft veel profijt gehad van haar studie om de stichting een internationaal fundament te kunnen geven – met kantoren in Nederland, New York en India. Evelien gaf de aandachtig toehorende studenten de volgende tips mee: “Heb geloof in je eigen plan, wees flexibel, durf de controle los te laten en bouw een mooi team om je heen. Ook stimuleerde ze om nu al bij te dragen aan een betere wereld en niet te wachten tot na je pensioen.”

Juryrapport
Aan de lezing is ook de uitreiking van de prijzen voor de beste propedeusestudent en alumnus gekoppeld. Daarmee wil Inholland studenten in het zonnetje zetten die bovengemiddeld presteren en een voorbeeld zijn voor anderen. Gonneke Willemsen, vestigingsdirecteur van Hogeschool Inholland Haarlem, stelde dat het geen sinecure was om de talenten van de genomineerden tegen elkaar af te wegen. “We hebben de studieresultaten en het cijfergemiddelde op een rijtje gezet. De visie van de klas en de leercoach, alsmede de persoonlijkheid van de student, zijn meegewogen in de definitieve keuze.” Ook oud-winnaar Sam Kors sprak de genomineerden toe en overhandigde de felbegeerde wisselbeker.

Beste eerstejaars
Van de negen genomineerde eerstejaars, ging Dionne Kulderij er met de propedeuseprijs vandoor. De jury roemde haar intrinsieke motivatie als klassenvertegenwoordiger en haar substantiële bijdrage binnen het groepsproces. Tevens werd Dionne gewaardeerd voor het uitstekend kunnen combineren van sporten op hoog niveau met het volgen van alle lessen, en het behalen van alle studiepunten.

Beste alumni
De zeven genomineerde alumni werden door directeur van het Teylers Museum, Marc de Beyer, en Sarah Lednor voorgesteld aan het publiek en overgoten met loftuitingen. Uiteindelijk kon er maar één de winnaar zijn: Marit Parlevliet van de opleiding Finance & Control. Marit werd door haar begeleider geroemd om haar scriptie ‘Duurzaamheidsverslaggeving in de bouwsector.’ “Het was soms een worsteling, maar je bent succesvol bovengekomen. Met name je eigen leerproces was inspirerend. Je levert kwaliteit en rondt zaken af. Je aarzelde niet om de belangrijkste pijnpunten te benoemen in je onderzoek: dit zijn uitstekende intrinsieke kwaliteiten voor een professional.”

Marit heeft agrarische roots: haar ouders zijn akkerbouwers. Nu werkt ze als financial controller bij Kverneland. “Als je zou zeggen, jij gaat later de financiële wereld in, dan had ik je uitgelachen.” Echter, startend bij Business Studies, werd haar interesse voor Finance & Control al snel duidelijk: “Er zit heel veel informatie verstopt in en achter de cijfertjes.”

We feliciteren nogmaals graag de winnaars en natuurlijk ook alle genomineerden met hun knappe prestaties!

De eerste lichtprojecties zijn te zien op de Korte Lijnbaan: twee statische projecties gericht op de bankjes van de fastfoodketens met vrouwengezichten uit jaren vijftig, omringd door bloempatronen en gestileerde vogels. In het midden van de Korte Lijnbaan komt een roterende projectie van vliegende vogels. De ontwerpen zijn van Manuel López, docent-onderzoeker bij Inholland, en verwijzen naar de beginjaren van de Lijnbaan toen er nog vogelkooien stonden met daarin papegaaien.

Elk seizoen nieuwe projecties
Buiten regende het hard terwijl burgemeester Aboutaleb 21 mei de Student Safety Award uitreikte aan de vier studenten Integrale Veiligheidskunde die hun concept van de lichtprojecties het beste hebben uitgewerkt. Kylie van Dommelen (links op de foto) is één van hen: “Ons idee is makkelijk inzetbaar. We hopen dat de lichtprojecties mensen aantrekken die houden van de artistieke beelden en dat daardoor daklozen en gebruikers minder aanwezig zijn op de Lijnbaan.” Met dit creatieve idee kunnen verschillende projecties gedaan worden, blikt ze vooruit. ”Ik stel me voor dat artistieke mensen kunst kunnen inzenden, wat een periode wordt getoond. Dat varieert continu, zodat er steeds iets nieuws te zien is op de Lijnbaan.”

Effect van lichtprojecties
De eerste testronde gebeurt met de simpelste projectievorm en een aantal afstudeerders is gestart met hun onderzoek naar de veiligheidsbeleving van het Lijnbaangebied mét de lichtprojecties. Elferoy Lobotoe, student Bachelor of Built Environment (BBE) gaat digitaal de lichtprojecties testen in een VR-omgeving die een replica vormt van het Korte Lijnbaangebied. “Het doel is om de effectiviteit van de lichtprojecties te beoordelen, voordat ze daadwerkelijk worden toegepast in het gehele Lijnbaangebied.” Nadat proefpersonen met een VR-bril door de virtuele omgeving hebben genavigeerd, vullen zij een vragenlijst in over de lichtprojecties. 

Hij vergelijkt zijn resultaten met die van Marjolein Hilberts, die soortgelijke tests uitvoert, maar in de fysieke omgeving. Zo komen beide afstudeerstudenten tot een waardevolle vergelijking van het effect van de lichtprojecties. Nick Blom test de veiligheidsperceptie met fysiologische meetapparatuur: Galvanic Skin Response’. Door de fysieke reactie te meten wanneer respondenten foto’s zien met verschillende kenmerken van de gebouwde omgeving onderzoekt hij of dat een meer valide wijze is om veiligheidsbeleving te meten dan met enquêtes.

‘Lijnbaangebied absoluut de moeite waard’
“Ons ultieme doel voor dit project was niet alleen het bedenken van innovatieve interventies, maar ook het verzekeren dat deze praktisch uitvoerbaar, effectief en door de gemeenschap worden omarmd”, zegt Manuel López. “We willen dat bezoekers weten dat de Lijnbaan een winkelstraat is die absoluut de moeite waard is om te bezoeken - zowel bij daglicht als tijdens de sfeervolle avonduren.”

Gemeente Rotterdam, Hogeschool Inholland en BIZ Rotterdam Centrum bundelen in dit project de krachten om dit gebied nog fijner, beter en aangenamer te maken voor iedereen. Met als doel een levendig en inclusief Lijnbaan-gebied te creëren waar bewoners, bezoekers en ondernemers met plezier samenkomen.

Luister het radio-interview met Manuel López bij Radio Rijnmond (vanaf 16.58 minuten):

Lees ook:
Artikel AD Rotterdams Dagblad - 23 mei 2024
Studenten werken aan een bloeiend Lijnbaan-gebied (inholland.nl) - 22 september 2023

Beeld: Bart Stoutjesdijk

Een internationale ervaring opdoen, zonder dat je per se in het buitenland hoeft te studeren, die kans bieden COIL-projecten. Waarbij COIL staat voor Collaborative Online International Learning. Studenten van de opleiding Business Studies en van de Finance-opleidingen van Hogeschool Inholland maakten op deze duurzame werkwijze onlangs zelf een online game rondom de wereldwijde Sustainable Development Goals (SDG). Binnen dit project werkten ze samen met buitenlandse hogescholen in Gent (HoGent), Berlijn (HTW) en Madrid (CEU San Pablo). Daarnaast waren er ook sessies met studenten uit Canada en Indonesië. 

Vorig jaar was er een COIL-pilot bij de Finance-opleidingen in Rotterdam. Studenten zetten met succes een game op over de SDG’s en beoordeelden het project met een dikke voldoende. Een mooi bewijs voor de leerervaring en waarde van interculturele samenwerking. 

Online aan de slag met SDG’s in Europa
Vanwege de positieve ervaringen met dit internationale project, werd het dit jaar Inholland-breed uitgerold. Studenten uit Alkmaar, Rotterdam, Den Haag en Diemen van genoemde opleidingen die hun ‘interculturele competentie/leeruitkomst’ wilden bewijzen konden zich aanmelden. Op basis van hun motivatie werden studenten geselecteerd en in een divers team geplaatst voor een interdisciplinaire leerervaring, passend bij flexibel en vernieuwend onderwijs.

Omdat COIL-projecten online plaatsvinden, zijn ze inclusief en laagdrempelig. Studenten kunnen hiermee een internationale ervaring opdoen vanuit thuis. Op deze manier kunnen ze online kennis met elkaar maken  met verschillende culturen en taalbarrières en bijbehorende uitdagingen die ze als toekomstige professionals ook zullen tegenkomen

‘COIL-projecten maken internationale uitwisseling supertoegankelijk’
Zoals een deelnemende partnerprofessor van de HTW Berlin zegt: “COIL-projecten maken internationale uitwisseling supertoegankelijk voor iedereen. Ze geven elke student de kans om ervaringen op te doen in een internationale setting, zonder al te veel gedoe. Ik denk dat het een topidee zou zijn om COIL een vast onderdeel van de studie te maken. Zo krijgt iedereen de kans om te proeven van internationale uitwisseling. COIL-projecten halen de obstakels weg en geven studenten een unieke internationale ervaring die je op geen andere manier kunt krijgen.”

Studenten delen na de sessies graag hun enthousiasme over COIL. “Vooral de interactiviteit en dat dit totaal niet saai is”, laat een student weten. Een medestudent: “Wat een geweldig idee om zo te communiceren met studenten uit verschillende landen. Zo leer je wat meer over de wereld om je heen.” En: “Superleuk dat we zoveel geleerd hebben over de SDG’s en andere culturen.”

Canada en Indonesië
Naast bovengenoemde Europese sessies, deden vlak voor de voorjaarsvakantie vele honderden tweedejaarsstudenten Business Studies mee aan een internationaal project met studenten uit Canada (Durham College, St. Lawrence College, Fleming College) en Indonesië (Universitas Syiah Kuala). Dit om onderlinge culturele en economische verschillen en internationale supply chains tussen de drie landen te onderzoeken en duurzaamheid onder de loep te nemen. Met meer dan 650 deelnemers van Inholland en de partnerinstellingen was dit de grootste COIL die Inholland tot nu toe organiseerde.

Net als bij het Europese COIL-project, biedt dit programma een kans voor studenten om kennis te maken met het buitenland, zonder daar per se naar toe te gaan. Twan Franken, docent Business Studies: “Mooi om te zien hoe studenten met elkaar uitdagingen hebben gevonden en in gesprek zijn geraakt. Soms met handen en voeten.” Jeroen Triesscheijn, docent Business Studies: “Het was best uitdagend om te leren omgaan met de grote cultuurverschillen tussen de partners  bij het opzetten van het programma.”

Tweedejaarsstudenten Business Studies van verschillende locaties van InHolland dragen hun steentje bij aan een veerkrachtige samenleving. Ze hebben namelijk in het nieuw ontwikkelde curriculum de mogelijkheid om een ‘elective’ te kiezen. Een van de ‘electives’ die wordt aangeboden is het opzetten van een digitaal social impact project voor leerlingen uit achterstandsgebieden in Zuid-Afrika. Zo krijgen zij kennis, handvatten en inspiratie om hier zelf weer mee door te bouwen en hun ondernemersdroom na te jagen. 

Het project is een initiatief vanuit Business Studies Alkmaar en draaide dit jaar met studenten van vier locaties. Het bood studenten de mogelijkheid om – digitaal – kennis te maken met een zeer uitdagende internationale omgeving, waar onze studenten normaal gesproken niet snel mee in aanraking komen. Het biedt ze een unieke inkijk in de belevingswereld van jongeren uit Zuid-Afrika. Leerzaam en een onvergetelijke ervaring tegelijk. 

Goed inzicht in culturele verschillen 
Sven van Heumen (student Inholland) vertelde: “Het YEP-project gaf een goed inzicht in de culturele verschillen tussen de landen. Zo kom je meer te weten over wat normaal is voor hen en bijvoorbeeld dat het internet daar niet de hele dag werkt of dat leerlingen niet naar school gaan als het regent. Ik heb ook gemerkt dat de leerlingen een andere werkhouding hebben. Als Nederlanders iets af moeten hebben op een bepaalde datum, dan is het meestal ook af. Als een Zuid-Afrikaan een ‘deadline’ krijgt, dan is het meestal niet zo strak en kan het rustig nog niet af zijn. Veel verschillen die je normaal dus niet merkt, maar nu wel door deze andere cultuur. We hoorden bijvoorbeeld ook dat veel jongeren de criminaliteit ingaan, omdat daar gewoon veel geld te verdienen valt. Door dit project krijgen de Zuid-Afrikaanse jongeren meer kansen om hun toekomst anders in te richten. Fijn om iets te kunnen betekenen voor hen.” 
Binnen het Young Entrepreneurship Project (YEP) kunnen de studenten van Inholland de leerlingen uit achterstandsgebieden begeleiden met het opzetten van een ‘real life’ ondernemingen in Zuid-Afrika. Voorwaarde daarbij is dat ze duurzaam en (laagdrempelig) uitvoerbaar moeten zijn. 

Werken aan een duurzaam toekomstbeeld 
Het belang van samenwerken aan een duurzame leefomgeving ziet Aaron van Heumen (student Inholland) duidelijk terug. “Door dit project kunnen we de Zuid-Afrikaanse leerlingen een kans bieden om zelf na te denken over maatschappelijke vraagstukken in hun eigen omgeving en deze om te zetten naar een eigen bedrijf. Een soort toekomstbeeld geven waarin duurzaamheid centraal staat, wat ook onderdeel is binnen hun businessplan. Doordat de leerlingen kennismaken met hoe je een onderneming opzet, leren ze op jonge leeftijd al waardevolle lessen. Hoe ga je bijvoorbeeld om met tegenslagen die op jouw pad komen en hoe beleef je succesvolle momenten en breid je weer uit. Zo kunnen ze tegen een stootje en houden ze langer vol met het doorzetten van hun onderneming. Ik ben daarom ook erg blij dat ik heb mee mogen doen met dit project. En mijn Engels en presentatieskills zijn ook met sprongen vooruitgegaan!” 

Via wekelijkse Teams-sessies geven ze twee uur begeleiding aan de leerlingen, waarbij alle stappen van het opzetten van een kleine onderneming aan bod komen. Het lesmateriaal is samen met de studenten van Stellenbosch Universiteit in Zuid-Afrika ontwikkeld. De multiculturele samenwerking leidde in het verleden al tot bijzondere projecten, zoals een groente- en kruidentuin bij een highschool en de verkoop van gezond eten op highschools én de verkoop van mini-zonnecelpanelen. 

Begin van een mooie samenwerking 
“Deze startup van de scholieren is uiteindelijk een bakkerij geworden die op school bij de kantine staat mét duurzame verpakking van de producten die ze verkopen. De scholieren leren niet alleen om zich als bedrijf te vertegenwoordigen op de markt, maar ook om een bijdrage te leveren aan hun eigen leefomgeving”, zegt Chandeni Ramdat (docent Inholland). “Ik leerde als docent hoe de studenten anders tegen het project aankeken en wat hun manier van benadering was bij het project. Best een uitdaging, om als docent te merken dat jouw perspectief zo anders is dan die van studenten waar je bij dit project mee te maken had. Ik heb veel van dit proces geleerd. Iedereen heeft toch al zijn innovatieve ideeën in het project kunnen stoppen, dat is een mooie samenwerking die is ontstaan”. 

Het YEP-project is tot stand gekomen met een VIS-subsidie (Virtuele Internationale Samenwerking). Meer weten over dit project? Neem contact op met Paul Jaspers.

In de Grote Kerk van Alkmaar gingen op 16 en 17 april zo’n 550 studenten economie en techniek van Hogeschool Inholland Alkmaar, Haarlem en Diemen in gesprek met 130 bedrijven uit de regio tijdens het netwerkevent Connect2Business en Mix&Match. Voor bedrijven een mooie manier om te laten zien wat ze doen en waarnaar ze op zoek zijn in een young professional. Voor de studenten een uitgelezen kans om zichzelf te presenteren en een geschikte stageplek, afstudeeropdracht, tweedejaarsproject – of straks misschien een baan - te vinden.

Het netwerkevent wordt ieder jaar georganiseerd door de studieverenigingen Technische Bedrijfskunde (TBK) en Business, Finance & Law (BFL) van Inholland Alkmaar, dit jaar ondersteund door praktijkbureau BFL en diverse docenten. Dag 1 stond in het teken van Connect2Business voor het domein Business, Finance and Law, op dag 2 was de beurt aan Mix&Match voor studenten van Techniek, Ontwerpen en Informatica (TOI).

“Deze aanpak is al jaren succesvol”, zegt B'Elanna van der Park, een van de student-organisatoren vanuit studievereniging TBK. “Via vijf rondetafelgesprekken leer je bedrijven op een informele manier kennen, waardoor je alles kunt vragen. Mensen zijn eerder bereid te kijken wat ze nog meer voor je kunnen betekenen als ze je persoonlijk kennen. Bovendien reageren ze sneller op jouw mails en berichten. Dat zijn belangrijke voordelen tijdens je studie én daarna!”

Waardevol netwerk
Medeorganisator en studiegenoot Giany Nanlohy legt de waarde uit van het al vroeg in contact komen met potentiële werkgevers. “Doordat je echt in gesprek gaat, hebben bedrijven meteen een gezicht bij je naam en jij bij hen, dat is de grote toegevoegde waarde van dit netwerkevent. Je hebt dus direct een goede ingang bij een organisatie waar je nu een opdracht wilt doen of waar je na je studie graag wilt werken. Voorwaarde is wel dat je jezelf kunt verkopen, dus ga netjes gekleed, toon interesse en stel goede vragen.” Zelf hebben de twee student-organisatoren veel geleerd van het organiseren van het event, met name van het werven van partijen en de zakelijk communicatie met ondernemers. “Je moet je echt verplaatsen in ieders belangen. En omdat je niet iedereen tevreden kunt stellen, moet je soms lastige beslissingen nemen.”

Talent behouden
Het evenement is van belang om de werknemer van de toekomst voor de regio te behouden, benadrukt Yvonne Leegwater, kennismakelaar BFL Regio Noord vanuit Inholland. "Als kennisinstelling willen we de innovatiemotor voor de regio zijn. Zo’n netwerkevent helpt dan niet alleen bij het matchen van onze young professionals aan het werkveld om zo de regionale en lokale economie een boost te geven, maar het draagt ook bij aan het versterken van de verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven." Wethouder economie Christiaan Peetoom legde In zijn openingswoord eveneens het accent op talentontwikkeling en regionale verbinding: “Regio Alkmaar is op economisch gebied aantrekkelijk en kansrijk. Daarom is een netwerkevent als dit van groot belang. De talenten uit onze regio vinden zo de juiste match met organisaties in onze regio; een essentiële samenwerking om onze eigen talenten te behouden.”

Sfeervolle ambiance
Connect2Business en Mix&Match vindt elk jaar plaats in de Grote Kerk Alkmaar. “Een prachtige aanvulling op wat er hier allemaal al wordt georganiseerd”, vindt Naud van Geffen, directeur-bestuurder van stichting Grote Kerk Alkmaar/Theater de Vest. "We willen de kerk breed openstellen en zoveel mogelijk verschillende doelgroepen bereiken. Daarom zoeken we actief aansluiting bij Inholland. Zo denken we mee over de ontwikkelingen van de nieuwe campus, wordt de jaarlijkse Van Foreest Publiekslezing bij ons gehouden (een initiatief van Noordwest Ziekenhuisgroep, gemeente en Inholland Alkmaar), en werd de domeindag voor TOI-docenten dit jaar gehouden in de Vest. Daarnaast hebben we samen met de gemeente enkele projecten gerealiseerd, zoals het onderzoek van Bouwkundestudenten naar een mogelijk nieuw theater en de herbestemming van Alkmaarse kerken. Het is inspirerend om te zien hoe studenten echte casussen behandelen in plaats van fictieve projecten. Dit bevordert hun praktijkervaring en -kennis én het versterkt hun binding met de lokale gemeenschap. Hierin blinkt de hogeschool echt uit.”

Finale minor Innoveren en Ondernemen
Tussen de tafelrondes door werd tijdens Mix&Match op dag twee bovendien de winnaar van de minor ‘Innoveren en Ondernemen’ bekendgemaakt. In deze minor werken derde- en vierdejaarsstudenten in multidisciplinaire teams aan een duurzaam product dat ze zelf bedenken, (laten) produceren en op de markt brengen, en waarvoor ze een eigen onderneming hebben opgezet. De titel ging dit jaar naar student company Saga Medical Solutions met hun duurzame alternatief voor kartonnen nierbekkenbakjes in zorginstellingen. Ze kregen een op maat gemaakt pak van Hoes Tailors en een jaar onbeperkt sporten van BDO, uitgereikt door Rob Niele van Ondernemend Alkmaar. Giany: “Ook hier weten onderwijs en bedrijfsleven elkaar feilloos te vinden. Dit evenement opent zoveel deuren!”

CDM@Airports, gefaciliteerd door TKI Dinalog en de Topsector Logistiek, had een looptijd van ruim twee jaar. Bij het project waren diverse partijen betrokken, waaronder Cargohub met het Trucking IT-platform, brancheorganisatie ACN, luchthaven Schiphol en verschillende actoren die actief zijn in de luchtvrachtsector, zoals expediteurs, vervoerders, afhandelaren, luchtvaartmaatschappijen en logistiek dienstverleners. Penvoerder was Hogeschool Inholland, actief betrokken met zes onderzoekers en meer dan vijftig studenten uit de domeinen Business, Finance & Law, Techniek, Ontwerpen en Informatica en Agri, Food & Life Sciences; één student was van de Universiteit van Amsterdam. Het resulteerde in vier eindrapporten, waaronder een algemeen rapport en drie specifieke rapporten over cross-chain-samenwerking, duurzaamheid en datagestuurde logistiek, elk onder leiding van een deskundige op dat gebied: respectievelijk Donald Ropes, Han van Kleef en Richard de Jong. Tijdens de slotbijeenkomst werden de bevindingen uit deze deelrapporten nader toegelicht.

Doelen en drijfveren
Giovanni Douven is programmanager van CDM@Airports: “CDM staat voor Collaborative Decision Making, oftewel collaboratieve besluitvorming. Het project richt zich op het verbeteren van de samenwerking en efficiëntie in de logistiek van luchtvrachtafhandeling, vooral op Schiphol. Hier ontstaan vaak verkeersopstoppingen door een gebrek aan duidelijkheid en voorspelbaarheid in het logistieke netwerk. Logistiek gezien is deze afhandeling van luchtvracht één groot complex mierennest, waar allerlei partijen met eigen belangen en systemen opereren. Dit vereist samenwerking, maar dat blijkt in de praktijk een uitdagende puzzel te zijn. We hebben onderzocht of een neutraal bestuur mogelijk is, ondersteund door digitale planningssystemen, waarbij partijen niet alleen samenwerken maar ook samen innoveren en waardevolle gegevens uitwisselen. Het uiteindelijke doel is het verminderen van wachttijden, optimaliseren van vrachtwagenladingen, verbeteren van de toegankelijkheid van luchthavens en efficiëntere transportplanning.”

Multidisciplinaire proeftuinomgeving
In dat kader werd het living lab CDM@Airports opgezet, een onderzoeks- en leercommunity met een multidisciplinaire aanpak voor toegepast onderzoek en educatie. Hier konden studenten, onderzoekers en bedrijven gezamenlijk de complexiteit van luchtvrachtafhandeling aan de landzijde van luchthavens verkennen. Belangrijk instrument daarbij was de Digital Twin van het TruckingCDM IT-platform van Cargohub, dat data en truckbewegingen deelt met de betrokken partijen. Voormalig student Jordi Slothaak was ruim twee jaar bij het project betrokken en is nu afgestudeerd en werkzaam als productmanager bij Cargohub. "Je leert ontzettend veel in zo’n project, vooral vanwege de samenwerking met medestudenten. Doordat je allemaal bij verschillende bedrijven wordt geplaatst, leer je niet alleen over de uitdagingen binnen ‘jouw’ bedrijf, maar ook wat er elders speelt en wat de overeenkomsten zijn. Daardoor hadden wij inzichten in de praktijk die afzonderlijke partijen niet hadden.”

Bron van (praktische) inspiratie
De samenwerking tussen onderzoek, onderwijs, overheid en bedrijfsleven was een bron van inspiratie, benadrukt Douven. "We hebben een rijke leeromgeving gecreëerd waar zowel bedrijven als studenten tot bloei kwamen. Door actuele thema's op Schiphol te belichten, zijn resultaten behaald die direct toepasbaar zijn voor relevante partijen. Zo hebben we concrete bedrijfsregels geformuleerd die eenvoudig kunnen worden overgenomen. Op het gebied van duurzaamheid worden we wakker geschud: het verminderen van CO2-uitstoot vereist drastische veranderingen. Bovendien is het belang van vertrouwen in ketensamenwerking overduidelijk geworden als sleutel tot succes. Uiteindelijk zullen weer andere studenten, andere onderzoekers en andere bedrijven hier dingen uitpikken. En op die manier dragen we als onderzoeksinstelling bij aan de verbetering van de maatschappij als geheel.”

Nieuwe kennisvragen
Het eindrapport van CDM@Airports biedt belangrijke bouwstenen voor verdere ontwikkeling, vindt ook Niels Sneek, programmamanager vanuit TKI Dinalog/Topsector Logistiek. "We hebben nu meer inzicht in hoe we de luchtvrachtafhandeling in een omgeving als Schiphol beter, slimmer en duurzamer kunnen maken. We dagen de kenniscommunity uit om de bevindingen van dit project te koppelen aan grote maatschappelijke thema’s, zoals die zijn vastgesteld in onze nieuwe Kennisagenda Logistiek voor de komende jaren, en daar verder op voort te bouwen. Hoe kan bijvoorbeeld een aspect van dit onderzoek bijdragen aan de energietransitie? Of aan veiligheid? En dit hoeft niet alleen specifiek over luchtvracht te gaan. Elk goed onderzoek brengt nieuwe kennisvragen met zich mee, en het is heel interessant om deze te verkennen.”

Sneek waardeert met name de sterke band met het onderwijs binnen het project. “De betrokkenheid van talrijke studenten, workshops en de praktijkervaring sluiten goed aan bij de aard van het onderzoek. Hier ligt echt meerwaarde, waarbij zowel studenten als de industrie van elkaar leren. Chapeau!"

Best lastig, een belastingaangifte. Vooral als je ouder bent en alles online moet worden ingediend. Of als je een startende ondernemer bent en al die cijfers je behoorlijk duizelen. Daarom bieden onze studenten hulp bij het invullen van de belastingaangifte 2023. Deze studenten zijn in de laatste fase van hun opleiding Accountancy  of Finance & Control en hun begeleiders kijken mee. Zo doen ze ervaring op (de regio als klaslokaal) en verdienen ze met hun inzet ook studiepunten. Hulp nodig? In maart en april kun je in de bibliotheken in Alkmaar en Heerhugowaard bij ze terecht voor ondersteuning.

De hulp bij de aangifte en het gebruik van de computer is voor iedereen gratis. Ook al ben je geen lid van de bibliotheek. Heb je vragen of twijfel je over de juiste aanpak, dan kun je gelijk hulp krijgen. Je kunt jouw eigen laptop meenemen of gebruik maken van een beveiligde computer van de bibliotheek.  Er is een aparte ruimte ingericht waar je rustig kunt zitten voor de aangifte.

Locaties en tijden
De studenten helpen je graag met je belastingaangifte in de bibliotheek:

• Alkmaar Centrum op donderdag 14, 21 en 28 maart en 25 april van 14.00 tot 18.00 uur. 
• Alkmaar De Mare op woensdag 13, 20 en 27 maart en 24 april van 14.00 tot 18.00 uur. 
• Bibliotheek Heerhugowaard op maandag 11, 18 en 25 maart en 22 april van 14.00 tot 18.00 uur. 
• Bibliotheek Langedijk op dinsdag 12, 19 en 26 maart en 23 april van 14.00 tot 18.00 uur.

Voor ouderen is op deze tijden ook MEE & de Wering (regio Alkmaar) en MET Welzijn (regio Heerhugowaard) aanwezig voor vragen of ondersteuning.

Wat heb je nodig?
De hulp is gratis en je hoeft je niet aan te melden. Neem jouw administratie en een werkende DigiD inlog mee. Je kunt je alleen nog maar inloggen met DigiD via een SMS-code of de DigiD app. Regel dit dus vooraf.

Klantgericht en toegankelijk
Eén van de vele krachten van Rechtswinkel010 is hun bereidheid om zaken op te pakken die andere juridische instanties links laten liggen. Een re-integratiezaak, die bijna vijf maanden duurde, toont hun vastberadenheid om cliënten niet in de steek te laten. "We houden van een uitdaging!" verklaren ze trots. Wat Rechtswinkel010 echt onderscheidt, is hun klantgerichte aanpak. Cliënten worden altijd geholpen, zonder tijdsgebonden afspraken die gebruikelijk zijn bij andere instanties. "We hebben weleens een gesprek gehad van 2,5 uur", vertelt het team. Iedereen is welkom, ongeacht de omvang van het vraagstuk.

Helden in de praktijk
Voor de studenten is dit meer dan een stage of minor. Ze brengen hun kennis direct in de praktijk en leren over rechtsgebieden die ze nog niet kenden. "We hebben niet alleen te maken met het onderzoek van recht, maar ook met communicatieve vaardigheden en sociale aspecten van het werken op externe locaties bij buurthuizen," zegt één van de studenten. Met spreekuren in de Centrale Bibliotheek van Rotterdam bewijst Rechtswinkel010 dat ze altijd op zoek zijn naar manieren om iedereen beter van dienst te zijn. “In het centrum weten mensen ons nog makkelijker te vinden. Dat betekent meer leermogelijkheden voor studenten, omdat er weer andere vragen op tafel gelegd worden. Studenten kunnen zich niet voorbereiden op een spreekuur, hierdoor leren ze in de praktijk meer dan tijdens een college”, aldus Roy. 
Wat het meest bevredigend is aan het werken bij Rechtswinkel010? "De dankbaarheid van onze cliënten," zegt het team unaniem. “Soms bellen ze ons op om ons te bedanken voor een simpel advies per e-mail. Of ze komen terug met andere vraagstukken. Dat herinnert ons eraan waarom we dit werk willen doen.”

 Contact met Rechtswinkel010
Ben je in regio Rotterdam en heb je juridisch advies nodig? Weet dan dat Rechtswinkel010 er is om te helpen. Via e-mail, telefonisch contact of gewoon door binnen te lopen. Van maandag tot en met donderdag. Ze hebben geen spreekuren, maar vrije inloop. Dus er staat altijd een rechtswinkelier klaar om jouw vragen te beantwoorden. Bij een nieuwe lichting studenten zorgen ze voor een naadloze overdracht, zodat je altijd de beste juridische ondersteuning krijgt. Verder zijn ze ook op onderstaande locaties werkzaam, onder andere als Servicepunt Toeslagen:

• Arcadia: Apollostraat 213, 3054 TC Rotterdam 
• Huis van de Wijk Teldershuis: Teldersweg 239, 3052 RH Rotterdam
• Huis van de Wijk Zevenkamp: Ambachtsplein 141, 3068 GV Rotterdam
• Wijkhub: Petuniahof 2, 3053 ER Rotterdam
• Huis van de Wijk Het Lage Land: Remmet van Milplaats 15, 3067 AN Rotterdam
• Huis van de Wijk Ommoord: Sigrid Undsetweg 300, 3069 BV Rotterdam
• Centrale Bibliotheek Rotterdam: Hoogstraat 110, 3011 PV Rotterdam
• Gemeente Delft, Winkelcentrum Buitenhof Vrijheidslaan 10, Delft

Met dank aan de studenten Anna Dekkers, Danny Seeram en Ebru Turkaslan.

Innovatie & Duurzaamheid
De wereld om ons heen verandert snel en vraagt om meedenkkracht. De trends rondom innovatie & duurzaamheid binnen verschillende vakgebieden volgen zich snel achter elkaar op. Om je goed voor te bereiden en in te spelen op deze trends heb je kennis nodig. Kennis die de opleidingen van onze hogeschool bieden door zich te richten op maatschappelijke thema’s zoals het creëren van een veerkrachtige samenleving en een duurzame leefomgeving. De onlangs gestarte post-hbo opleiding Energietransitie is daar het bewijs van. Tijdens de inspiratiesessies op 21 maart kunnen bezoekers vrijblijvend meer te weten komen over hoe wij impact maken om de innovatiemotor voor de regio zijn.

Het programma van 21 maart
Tijdens de Kom Binnen Bij Bedrijven Dag hebben wij een interessant programma in elkaar gezet om onze bezoekers te prikkelen met wat we te bieden hebben. Er zijn 2 verschillende inspiratiesessie, namelijk ‘Een duurzame leefomgeving dankzij onze afgestudeerden’ die ingaat op de energietransitie. En ‘De rol van onderwijs op de veerkrachtige samenleving’ en welke technologie ons bij lastige uitdagingen, zoals personeelstekort, kan helpen. Ook is er een praktische workshop rondom hbo-vaardigheden en wat je kunt verwachten rondom studeren op het hbo.

Avondprogramma                                       

• 16.00 – 16.30 uur: Keuze uit één van de inspiratiesessies of workshop hbo-vaardigheden (ronde 1)
• 16.30 – 16.50 uur: Meet & Greet met studenten en opleidingsadviseurs
• 17.00  - 17.30 uur: Rondleiding door de gebouwen
• 17.30 – 18.00 uur: Keuze uit één van de inspiratiesessies of workshop hbo-vaardigheden (ronde 2)
• 18.00 – 18.20 uur: Meet & Greet met studenten en opleidingsadviseur
• 18.30 – 20.00 uur: Interactieve les ‘Energietransitie’ door opleidingsadviseur en duurzaamheidsexpert Cinta Peerdema.

Meld je aan of deel dit met anderen

• Interesse om bovenstaande sessies bij te wonen? Meld je aan via Kom Binnen Bij Bedrijven Dagen website.
• Bij leuke bedrijven in de regio langs te gaan. Kijk dan op de Kom Binnen Bij Bedrijven Dagen website welke bedrijven open zijn voor bezoek.
• Deel onze LinkedIn post in jouw tijdlijn of schrijf een leuke reactie om het bereik te vergroten.

We maken er voor onze bezoekers een interessante avond van!

Elke student Business, Finance & Law (BFL) van Hogeschool Inholland die de eerste 100 dagen succesvol doorlopen heeft, krijgt zijn of haar eigen boom op Madagaskar. Op 21 december 2023 worden de bomen geplant op het uitgestrekte eiland voor de oostkust van Afrika, waar al jarenlang ernstige ontbossing plaatsvindt. BFL heeft hiervoor de handen ineengeslagen met Prosperity Community.

Prosperity Community is een groeiende groep van inmiddels bijna 100 maatschappelijk betrokken organisaties in Noord-Holland die zich gezamenlijk ten doel stellen om bij te dragen aan:

• een menswaardig bestaan voor de lokale bevolking die herbebost in kwetsbare leefgebieden 
• het versterken van bossen en de biodiversiteit 
• reductie van CO2 in de atmosfeer (en/of compensatie van eigen uitstoot in transitie naar CO2 neutraal)

Peter Valbracht van Prosperity Community benaderde Jan Wokke, docent Finance en communitylid, voor samenwerking met Inholland. Enerzijds om studenten te matchen aan ondernemers in de regio met vraagstukken, anderzijds om bij te dragen aan herbebossing elders in de wereld. Samen met Yvonne Leegwater, kennismakelaar BFL regio Noord, en Ruud Jager, teamleider Business Studies Alkmaar en Haarlem, is gekozen voor de opzet van een netwerkevenement. Tijdens dit evenement, op 6 december 2023 op Inholland Alkmaar, ontmoetten regionale ondernemers van Prosperity Community studenten Business Studies die op zoek waren naar een mooie opdracht voor hun vrijekeuzepunten. Resultaat: geslaagde matches en blije gezichten bij zowel ondernemers als studenten. Besloten is dat de opleidingen van BFL vanaf nu gaan aansluiten bij bijeenkomsten van Prosperity Community.

Deze samenwerking vat alles samen waar ons onderwijs voor staat: studenten een laagdrempelige mogelijkheid bieden om in contact te komen met het werkveld, aan maatschappelijke vraagstukken te werken en tegelijkertijd bij te dragen aan een betere wereld. Kortom: door bij BFL te studeren werk je niet alleen aan je persoonlijke groei, maar draag je ook bij aan de groei van bossen en de welvaart van kwetsbare medemensen! Voor meer informatie ga je naar de website van Great Business!

Elke dinsdagmiddag van 14.00 tot 16.00 uur zijn de studenten van Rechtswinkel010 te vinden op het Ontwikkelplein op de eerste verdieping van Bibliotheek Rotterdam. Hier kunnen Rotterdammers terecht voor informatie, advies, praktische hulp en cursussen om hun basisvaardigheden te verbeteren. 

Marieke den Hollander, coördinator Ontwikkelplein van Bibliotheek Rotterdam: “We kregen al vaker juridische vragen, maar we hebben geen medewerkers die hierin gespecialiseerd zijn. We helpen wel met toeslagen bijvoorbeeld, maar niet met het indienen van een bezwaarschrift of het aanvechten van een boete. Daarom vroegen we aan Hogeschool Inholland of Rechtswinkel010 partner wilde worden op het Ontwikkelplein.”

Studenten leren meer dan tijdens een college
Een mooie kans, vindt Roy Wittenberg, docent Recht. “In het centrum weten mensen ons nog makkelijker te vinden. Dat betekent meer leermogelijkheden voor studenten, omdat er weer andere vragen op tafel gelegd worden. Studenten kunnen zich niet voorbereiden op een spreekuur, hierdoor leren ze in de praktijk meer dan tijdens een college.”

Naast Rechtswinkel010 houden ook andere partners spreekuur op het Ontwikkelplein, zoals Informatiepunt Bankzaken, Informatiepunt Energie Besparen en Informatiepunt Digitale Overheid. Een voorwaarde voor Bibliotheek Rotterdam is dat de studenten op de hoogte zijn van het aanbod van andere partners en het aanbod van cursussen rondom taal- en digitale vaardigheden die de bibliotheek biedt.

"We vinden het belangrijk dat Rotterdammers direct geholpen worden met hun vraag, maar we kijken ook wat hier achter zit. Heeft iemand bijvoorbeeld moeite met het gebruiken van de computer, dan willen we graag dat studenten van Rechtswinkel010 mensen kunnen doorverwijzen naar een van onze cursussen”, vertelt Marieke.

Luisteren, doorvragen en doorverwijzen
Studenten leren op deze manier niet alleen om juridische vraagstukken uit te zoeken, maar ze leren ook goed luisteren, doorvragen en zoeken naar andere oplossingen. “Een juridische vraag lijkt soms simpel, maar is dat vaak niet. Een burger heeft niet altijd het overzicht of begrijpt de formulieren niet. Een burenruzie kun je juridisch oplossen, maar misschien is bemiddeling een beter idee. Studenten voelen dat er belangen meespelen van echte mensen. Dat maakt dat ze zich extra verantwoordelijk voelen”, licht Roy toe.

De meerwaarde van deze samenwerking zit ‘m in het ontwikkelen van kennis, toegankelijk zijn voor burgers en het gratis aanbieden van hulp en advies. Dat doen beide partijen. Voor Inholland Rotterdam was het daarnaast ook belangrijk dat de studenten werken op een veilige locatie. In Bibliotheek Rotterdam werken meerdere organisaties en er lopen beveiligers rond. “Een situatie hoeft niet hoog op te lopen, maar er komen soms wel emoties vrij. Dan is het voor onze studenten fijn als ze er niet alleen voor staan”, vertelt Roy.

Het convenant gaat in op 5 december 2023 en loopt tot juli 2025.

Scholieren kiezen steeds minder vaak voor financiële studies, uit angst dat het werk saai is of verdwijnt door de opmars van AI-technologie. Terwijl het vak juist relevanter is dan ooit, vindt men bij de opleidingen Finance & Control en Accountancy van Hogeschool Inholland. Het biedt niet alleen geweldige carrièrekansen, maar stelt studenten ook in staat impact te maken op de grote maatschappelijke uitdagingen van deze tijd. Om toekomstige professionals optimaal voor te bereiden op de dynamische wereld van morgen, voerden de opleidingen onlangs enkele belangrijke onderwijsvernieuwingen door.
 

"Duurzaamheid en nieuwe technologieën, zoals AI, zijn prominente thema’s in onze snel veranderende wereld", zegt Abdulkadir Poyraz, teamleider & portefeuillehouder Onderwijsinnovatie Finance bij Inholland. “We moeten met minder mensen dezelfde output bereiken en de rol van de financiële professional wordt daarin steeds urgenter. Ons nieuwe curriculum richt zich op het begrijpen en meten van duurzaamheidsinitiatieven, zodat onze studenten toekomstige bedrijven kunnen adviseren over hun impact op lange termijn. Daarnaast staat de 'digidenker' centraal, de digivaardige professional die bekwaam is in data-analyse, validatie en het gebruik van softwarepakketten en datatoepassingen die in het hedendaagse werkveld van belang zijn. De financial wordt steeds meer gesprekspartner die verder kijkt dan cijfers en spreadsheets; de focus verschuift van puur rekenwerk naar meer adviserende en analytische vaardigheden. En onze recente onderwijsvernieuwingen zijn een antwoord op deze ontwikkeling."

Praktijkgerichte benadering
Om dat onderwijs zo goed mogelijk te laten aansluiten bij de realiteit, gaan de studenten al in het tweede jaar met geïntegreerde praktijkopdrachten aan de slag. Joyce Frentzen-Hoefsmit, docent Finance bij Inholland Rotterdam legt uit: “Het jaar start met een planning & controle-cyclus. De studenten leren een begroting maken, administratie voeren in Exact Online en dit om te zetten naar een presenteerbare managementrapportage. In het tweede semester werken ze aan een bedrijfscasus gericht op het afsluiten van een boekjaar, waarbij ze een jaarrekening opstellen en advies geven over verbeteringen ten aanzien van duurzaamheid. Gedurende veertien weken voeren ze in kleine groepjes opdrachten uit die daadwerkelijk in de professionele wereld voorkomen, direct bij bedrijven op kantoor. Dat gaat een stuk verder dan alleen een administratie runnen.”

Verbinding met de praktijk

De studenten doen dus al vroeg in hun opleiding ervaring op met echte bedrijfsscenario’s. Op die manier ontwikkelen ze niet alleen de waardevolle praktische vaardigheden waarnaar werkgevers op zoek zijn, maar zien ze ook de samenhang tussen lesstofonderdelen beter. En daar ontbrak het voorheen nog wel eens aan, aldus Desirée van Kuilenburg, fiscalist en Inholland-docent (belasting)recht. “Dankzij de gezamenlijke geïntegreerde opdrachten zien studenten nu duidelijker hoe de geleerde kennis relevant is en samenhangt, waardoor ze ook de verbinding tussen theorie en praktijk beter begrijpen. Daarnaast vragen we constante feedback van bedrijven en studenten om de kloof tussen werkveld en onderwijs nog verder te verkleinen."

Individueel leerpad
In het derde en vierde jaar hebben studenten de vrijheid om te kiezen voor een stage, een minor binnen of buiten Inholland, of een andere passende optie die aansluit bij hun interesses. Dit geeft ruimte voor zelfontplooiing en brede ontwikkeling binnen het vakgebied. Jan Wokke, docent Accountancy: “We experimenteren bijvoorbeeld met een multidisciplinaire minor gericht op technische innovatie. Hier leren studenten buiten hun eigen expertisegebied te denken en ontwikkelen ze waardevolle samenwerkingsvaardigheden. In ons nieuwe onderwijs benadrukken we de toegevoegde waarde van de financial in het samenspel met andere disciplines. Tegelijkertijd dagen we de student uit om daarin de verantwoordelijke te zijn, het morele kompas, de rechte rug.”

Voorbereiding op de moderne werkomgeving
De Finance-docenten zijn blij met de vernieuwde onderwijsaanpak. “Het zorgt nu al voor meer betrokkenheid en begrip bij studenten. Ze leggen verbanden, zijn actiever in de klas en voeren geweldige discussies!” De veranderingen in het vakgebied bieden nieuwe perspectieven, concludeert Abdulkadir. "Uiteindelijk heeft elk bedrijf behoefte aan een financieel specialist, intern of extern, om de naleving van regelgeving te waarborgen. Nu automatisering eentonig werk overneemt, kunnen mensen zich gaan concentreren op analyse en verbetering op basis van data. De financieel van morgen moet kunnen interpreteren, communiceren, kritisch reflecteren én netwerken, en bezit behalve financiële ook juridische kennis. Dat maakt dit vak buitengewoon veelzijdig, en uitdagender en interessanter dan ooit tevoren!”

"In Iran hadden mijn grootouders een vakantiehuis midden in het dorp. Als kind ging ik daar heel graag naar toe. Het gaf mij rust. Vanuit het huis zag ik de dorpskinderen naar school lopen. Elke dag, minstens één of twee kilometer, in de hitte. Als ik groot ben, dacht ik toen, wil ik minister worden. Want een minister kon - in mijn kinderogen - veel bereiken. Ik wilde er dan voor zorgen dat iedereen de kans heeft om het beste uit zichzelf te halen. En kan doen wat hij of zij wil.

Toen ik laatst voor onderzoek in Zuid-Afrika was, kwam dat gevoel in volle hevigheid terug. Wij verbleven in Stellenbosch: het Wassenaar van Zuid-Afrika. Het is heel Europees ingericht: de boulevard, de prachtige natuur - noem maar op. Puur genieten!  Maar dan rijd je van Kaapstad naar Stellenbosch en kijk je naar buiten. Eerst dacht ik: wat is dit nou? Aan de ene kant van de weg zie je prachtige villa’s met alles erop en eraan. En aan de andere kant liggen de townships. Ik kende dat niet. In Nederland heb je ook van die plekken waar oude auto’s, afval en andere troep wordt gedeponeerd. Ik dacht dat het zoiets was. Maar nee. Het waren plekken waar mensen woonden. En niet zo’n beetje mensen ook.

Eén witte bedelaar
En dan ga je dineren in een van die prachtige wijnlanden en zie je op korte afstand de lichtjes in de townships. En dan realiseer je je dat die mensen helemaal niet dezelfde mogelijkheden hebben als andere, witte Zuid-Afrikanen. Niks gelijke kansen! De inwoners daar hebben nergens recht op: niet op onderwijs, niet op zorg, op niets. Dat verbaasde me: de westkust van Zuid-Afrika is een welvarend gebied. Maar ik begreep de borden langs de weg opeens wel. In Nederland staat er dan iets als Let op, tien minuten vertraging. Maar daar staat: let op, hier niet uit de auto stappen - het is gewoon niet veilig genoeg. Ook ik voelde me onveilig. Ik durfde niets alleen te doen. Terwijl….als je nadenkt begrijp je wel waarom zoveel bewoners van de townships bedelen of zelfs beroven. Als je niks hebt, is het misschien logisch dat je dat doet om je kinderen te eten te geven, om in leven te blijven. De apartheid is bijna dertig jaar geleden verdwenen. Op papier.

Even relativeren
In Nederland hebben alle politieke partijen het over kansengelijkheid. Ik denk dan altijd: waar hebben we het hier over? Hier kan iedereen naar school, heeft iedereen recht op zorg en wordt ook je sport nog vergoed als je ouders dat niet kunnen betalen. Wel hebben sommigen meer mogelijkheden dan anderen. Denk bijvoorbeeld aan het schooladvies: daarbij wordt gekeken naar de sociale achtergrond van kinderen. Ik wil zeker niet de problemen van mensen die het moeilijker hebben bagatelliseren. Maar toch…wel even relativeren. Hier in Nederland gaat niemand dood van de honger. En die kinderen in Iran moesten misschien een eind lopen, maar ze konden wél naar school. Gelijke kansen betekent niet dat je iedereen gelijk moet behandelen. Als je dat doet, doe je de een tekort en voor de ander doe je teveel. Je moet écht kijken naar de situatie en op basis daarvan handelen.

Een nieuw doel voor een betere wereld
Ik vind dat we op wereldniveau aandacht moeten vragen voor die kansengelijkheid - net zoals we dat doen voor het klimaat en voor duurzaamheid. Voeg één goal toe aan de 17 doelen voor een betere wereld van de Verenigde Naties. Dat verbreedt onze kansen voor de toekomst. Ga maar na hoeveel talenten nu onaangeboord blijven! Niet alleen in de Zuid-Afrikaanse townships, maar ook in andere delen van de wereld wordt misschien maar vijf procent benut van het totale potentieel. Talenten die ons kunnen helpen bij het aanpakken van de grote uitdagingen waar de wereld voor staat. Ik weet dat ik met dit blog weinig kan bereiken. Maar alles begint met bewustwording. Daar hoop ik op bij onze studenten.  Zij zijn de toekomst!"

“Doordat je leert van professionals ontwikkel je razendsnel nieuwe vaardigheden die je niet zomaar meekrijgt vanuit school”, zegt Emine Han, vierdejaarsstudent bij de opleiding Social Work bij Inholland Alkmaar.

Team algemeen maatschappelijk werk
Emine loopt stage bij welzijnsorganisatie MEE & De Wering in Den Helder, waar zij mensen met de meest uiteenlopende achtergronden - met en zonder beperking, ziekte, psychische aandoeningen etc. - helpt met de meest uiteenlopende problemen. Dankzij haar stage weet ze hoe mooi het is om echt iets voor iemand te kunnen betekenen. Emine: “Juíst in deze tijd van woningnood, energiecrisis en toeslagenaffaire. Natuurlijk kunnen we niet alles oplossen, maar we geven mensen een steuntje in de rug en kijken samen naar wat wél mogelijk is. Op die manier draag je bij aan het welzijn van de samenleving en dat geeft zoveel voldoening.”

 Als stagiair ben je in het begin best onzeker, bekent ze. “Doe ik het goed? Begrijp ik het wel? Maar de sfeer bij MEE is heel open, iedereen helpt elkaar en we overleggen voortdurend onderling over hoe je iets aanpakt. Al die expertise op één plek, dat vind ik waanzinnig.”

Hogeschool als werkgever

Lesley is inmiddels afgestudeerd; haar stage voor Business Studies deed zij bij de afdeling Werving, Instroom en Relatiebeheer (WIR) van Inholland Alkmaar. Als eerstejaarsstudent al was Lesley sterk betrokken bij wat er gebeurde binnen de opleidingen en ze nam deel aan diverse extra onderwijsactiviteiten. Lesley: “Tijdens een netwerkbijeenkomst had ik ooit iets gehoord over stagemogelijkheden bij de eigen onderwijsinstelling. Dus toen mijn afstudeerstage in zicht kwam, besloot ik daar eerst naar te vragen. Samen hebben we bekeken welke vraagstukken er liggen en wat een geschikt afstudeeronderwerp voor mij zou zijn. Nu zijn er naar aanleiding van het Inholland-brede Strategische Plan allerlei gerichte thema’s waar de de locatie Alkmaar aan werkt, en ik heb onderzoek gedaan naar het creëren van draagvlak rondom deze strategische thema’s.”

Ze voelde zich vanaf dag één op haar plek. “Natuurlijk was het even zoeken in het begin, maar uiteindelijk vielen alle puzzelstukjes in elkaar. Deze stage heeft bevestigd dat ik hier pas en dat ik me wil doorontwikkelen binnen het onderwijs.”

Tips & adviezen
Lesleys tips voor toekomstige stagezoekers? “Kies een stage die je interesseert én die je uitdaagt, daar haal je het meeste uit. En maak gebruik van je eigen netwerk: wie ken ik, wie heeft ooit al iets over stageplaatsen gezegd?” Advies voor Inholland heeft ze ook. “Laat duidelijker weten wat de stagemogelijkheden zijn binnen de opleidingen - niemand uit mijn klas wist dat dit een optie was. Zonde, want onze hogeschool is juist zo’n leuke werkgever.”

Regel je stageplaats ruim van tevoren, vult Emine aan. “Klinkt cliché, maar je brengt er zomaar zes of twaalf maanden door, dus het is prettig als je je thuis voelt binnen het team. Daarnaast is een fijne stagebegeleider met goede feedback absoluut onmisbaar.” Haar tip voor andere stagebedrijven is dan ook: “Begeleid stagiairs net zo zorgvuldig als MEE & De Wering bij mij doet. De stagetijd is zo’n waardevolle periode, echt een mooie eerste stap op het carrièrepad.”

Stagiairs in het zonnetje

Een stage is echter niet alleen belangrijk voor de student, ook (stage-)bedrijven hebben er baat bij. Stagiairs voeren vaak werkzaamheden en onderzoek uit waar organisaties zelf niet aan toekomen en hebben meestal een verfrissende kijk op de dingen. Om zowel stagiair als stagebedrijf de waardering te geven die ze verdienen, zette Inholland Alkmaar hen afgelopen zomer even in de spotlights. Met chocolaatjes, een kaart en rollende camera’s. Lesley: “Zo’n actie geeft je echt het idee dat je bijdraagt. Bovendien laat het zien hoe betrokken de hogeschool is bij de persoonlijke en professionele ontwikkeling van haar studenten.” Ontzettend leuk, vindt ook Emine. “Ik hoop dat ze dit volgend jaar nog een keer doen, want dit gevoel van erkenning gun ik iedereen!”

“In aanloop naar de verkiezingen zijn de programma’s van de verschillende politieke partijen goed met elkaar te vergelijken. Wat opvalt is dat ze allemaal mooie plannen hebben om geld aan uit te geven. Maar nergens lees je terug hoe we dat geld gaan verdienen. En daar zit een punt van grote zorg. Want het ondernemersklimaat staat er slecht voor.” Deze visie deelt Nahied Rezwani vandaag in dagblad Trouw vanuit haar rol als onderzoeker voor het lectoraat Finance & Accountancy van Hogeschool Inholland. Daarnaast is zij directeur van het domein Business Finance & Law bij Hogeschool Inholland en vestigingsdirecteur van Hogeschool Inholland Rotterdam. 

“Dit klimaat heeft alles te maken met de veranderende rol van de bancaire sector. Banken zijn hun vier kerntaken (geldcreatie, betalingsverkeer mogelijk maken, financieren investeringen en zorgen voor risicobeheer) sinds de kredietcrisis van 2008 deels uit het oog verloren. Sinds 2008 hebben landen op internationaal niveau afspraken gemaakt om de controle op het reilen en zeilen van de banken te vergroten. Nederland koos ervoor om de Europese Richtlijnen streng te interpreteren en dat bemoeilijkte toegang tot krediet voor mkb’ers.” 

Beperkte financiering voor mkb 
“Het FD berichtte vorige maand dat mkb-ondernemers in Nederland veel vaker afhaken in het proces om aan financiering te komen dan kleinere bedrijven in het buitenland. De zoektocht is hier ingewikkelder, de leningen zijn duurder en de kans om geld te krijgen is kleiner. Een van de oorzaken is het aantal banken dat zakendoet met mkb'ers. Dat is in Nederland het laagste in Europa: er zijn nog maar drie banken over die serieus krediet verstrekken aan mkb-ondernemers. Uit eigen onderzoek naar de gevolgen van de invloed van de strenge overheidsrichtlijnen blijkt dat door strenger toezicht de kosten van banken gestegen zijn en dat weegt relatief het zwaarste voor kleinere leningen aan het mkb. Terwijl banken ten opzichte van 2008 meer investeren in de economie, zijn de leningen aan het mkb met maar liefst 25 procent gedaald.” 

Vlucht naar buitenland 
“Dat het mkb moeilijk toegang heeft tot de bancaire sector heeft kwalijke gevolgen voor de economie. Het zijn juist deze kleinere bedrijven waar duurzame innovaties plaatsvinden. Maar wat we zien is dat scale-ups het buitenland verkiezen vanwege betere en goedkopere toegang tot bancaire financieringen. Het mkb dat Nederland trouw blijft, zoekt in toenemende mate alternatieve financieringsvormen. Het zijn dure leningen waaraan vaak hoge risico’s zijn verbonden en waarop niet of nauwelijks toezicht is: precies wat de overheid wilde voorkomen.” 

Verdienvermogen van Nederland: benut ons duurzame innovatief kapitaal 
“Door de financiering van het mkb zo moeilijk te maken staat het verdienvermogen van Nederland onder druk. Vreemd genoeg krijgt dit in geen enkel verkiezingsprogramma aandacht. Een langetermijnvisie over hoe we het geld op structurele wijze verdienen om ons land duurzamer, veiliger en eerlijker te maken ontbreekt. Of die gaat niet verder dan het verhogen van belastingen, waardoor het mkb het nog zwaarder krijgt. Terwijl het in Nederland gonst van de duurzame en innovatieve ideeën: geef dan juist deze ideeën alle ruimte met een goed pakket aan leningen. Dat kan uitdagend zijn, maar zonder innovatieve uitdagingen geen langdurige economische en welvaart.” 

Mkb-bank 
“In het Verenigd Koninkrijk hebben ze het beter begrepen. Daar heeft de overheid tien jaar geleden met succes een bank opgericht speciaal voor het mkb. Een ander inspirerend voorbeeld is Singapore, waar bedrijven en banken elkaar gemakkelijk vinden in een permanente innovatiehub.” 

“Het is nog niet te laat voor partijen om zich hierover uit te spreken. Zij moeten voorbij onze landsgrenzen durven kijken, en vooral: verder dan de horizon van één regeerperiode.” 

Naast haar rol als directeur werkt Nahied een dag in de week bij het lectoraat Finance & Accountancy omdat ze het belangrijk vindt om zelf te ervaren hoe we onderwijs, onderzoek en werkveld met elkaar verbinden. Haar betoog is gebaseerd op het onderzoek PURe over de rol van banken voor een veerkrachtige economie. Ze werkte eerder onder meer bij het ministerie van Financiën en het ministerie van Onderwijs en was programmamanager bij het Innovatie Platform onder het voorzitterschap van premier Balkenende. 

Wil je meer weten? 
Eerder hebben dit artikel gedeeld over het onderzoek naar de rol van banken. Als onderdeel van dit onderzoek gaat Nahied in gesprek met onder andere ONL en de Consumentenbond. Of luister de aflevering waarin ze samen met Hans Biesheuvel (ONL) inzoomt op de financieringsmogelijkheden voor het mkb. 
 

De AirCargoGame laat spelers zien hoe ze hun logistieke proces kunnen optimaliseren. De score wordt bepaald door de balans tussen kosten, tijd, kwaliteit en duurzaamheid. Spelers moeten rekening houden met verschillende factoren, zoals de vraag en het aanbod van vracht, de capaciteit en de beschikbaarheid van vliegtuigen, de douaneformaliteiten, de brandstofprijzen en de CO2-uitstoot. De game is een leuke en leerzame manier om de complexiteit en de uitdagingen van de luchtvrachtlogistiek te ontdekken.

Casus van dit jaar: Inside the Box
Gedurende een gastles van 2 uur op vijf verschillende locaties van hogeschool Inholland; Alkmaar, Diemen, Den Haag, Haarlem en Rotterdam, maakten onze studenten kennis met NBA-ambassadeurs én het beroep. De studenten kregen een casus voorgelegd over twee jonge ondernemers in de sport- en voedingsbranche, Tess en Mason. Tess runt een kleinschalige sportstudio en Mason heeft recent een praktijk voor sportvoeding opgestart. Door hun krachten te bundelen zouden ze een compleet pakket kunnen aanbieden van personal training en voedingsadvies bij deze fusie kunnen ze wel een goede accountant gebruiken. Onze studenten kropen even in de huid van een accountant om Tess en Mason te adviseren hun ambities waar te maken.

Adviseren blijkt een belangrijk onderdeel te zijn
Uit korte enquêtes  die bij de gastlessen afgenomen werden, blijkt dat vele studenten hierdoor écht een ander beeld van het vak krijgen. Zoals een student na de gastles aangeeft: “Ik dacht: saai, zo’n accountant, dat gaat alleen over werken met cijfers. Maar ik ben wel verrast. Adviseren blijkt toch ook wel een belangrijk onderdeel te zijn.” Veel mensen denken toch meteen aan een blanke man die saai de hele dag met zijn rekenmachine op kantoor zit. De realiteit is vaak heel anders.

Al in het eerste jaar maak je kennis met het beroep
Jan Wokke, docent Accountancy is blij met de samenwerking met accountantsorganisaties: “Het geeft een goed beeld van waar we onze studenten voor opleiden. Links of rechtsom, vele van onze studenten gaan te maken krijgen met professionele adviseurs. Onze eerstejaarsstudenten Business Studies en Finance & Control komen door de NBA Impact Challenge direct in contact met professionals uit de praktijk. Daarnaast krijgen studenten al snel een goed beeld van het beroep accountant en ervaren hoe leuk, geschikt, uitdagend, impactvol het beroep kan zijn. Ik wil de NBA weer bedanken voor hun inspanningen dit jaar.’

Accountancy, iets voor jou?
De NBA Impact Challenge is onderdeel van de campagne ‘Accountancy, iets voor jou?’ en heeft als belangrijk doel het beeld van de mogelijkheden binnen finance-opleidingen  te verbeteren. Veel mensen denken toch meteen aan een blanke man die saai de hele dag met zijn rekenmachine op kantoor zit. De realiteit is vaak heel anders. ‘Accountancy, iets voor jou?’ richt zich op bovenbouwscholieren havo en vwo, en studenten (MBO en HBO) die hun definitieve opleidingskeuze nog moeten maken. De campagne brengt realistische, positieve accountantsverhalen op verschillende manieren in de wereld van jongeren. Via Instagram en TikTok en met gastlessen op tientallen onderwijsinstellingen.

Banken hebben een belangrijke functie in de maatschappij. Door leningen te verstrekken stimuleren ze de economie en daarmee onze welvaart. Maar door toenemende regelgeving is hun rol onder druk komen te staan, met name als financier voor het mkb. Met een kortlopend pop-up research doken onderzoekers en studenten van Hogeschool Inholland op dit vraagstuk om samen met het bankwezen en bedrijfsleven te verkennen hoe Nederland de economie door bancaire financieringen veerkrachtig kan houden.

Aanleiding voor het onderzoek naar de rol van banken kwam van de banken zelf. “Dit soort vraagstukken zijn altijd het vertrekpunt voor het praktijkgericht onderzoek dat we bij Hogeschool Inholland doen”, zegt Nahied Rezwani, macro-economisch onderzoeker en directeur van het domein Business Finance & Law. “Sinds de financiële crisis van 2008 moeten banken voldoen aan strengere regelgeving om hun balans op orde te houden. Ze kunnen minder risico nemen en moeten meer controle uitvoeren bij leningen.”

Financiering voor het mkb
Vooral het mkb merkt de gevolgen. “Door de strengere regulering is het voor deze bedrijven lastiger en duurder om financiering te krijgen”, zegt Nahied. “Het gevolg is dat zij hun ideeën en plannen niet of minder snel en gemakkelijk kunnen ontwikkelen. Dat is een probleem voor heel Nederland. Want het mkb is de motor van onze economie. Vooral daar vindt de innovatie plaats.”

Pop-up research
Het lectoraat Finance & Accountancy pakte het vraagstuk begin 2023 op. Vanwege Nahieds macro-economische achtergrond nam zij de leiding over het zogeheten pop-up research. “Met deze kortlopende onderzoeksvorm kunnen we snel inspelen op actuele vraagstukken”, zegt onderzoeker Luc Salemans. “We organiseerden enkele brede sessies met vertegenwoordigers van banken, het mkb en consumenten, plus docent-onderzoekers en studenten. Het leverde al in april een mooie basis op in de vorm van een whitepaper. Daarin schetsen we enkele oplossingsrichtingen om nader te onderzoeken.”

Onderzoek naar mkb-bank
Inmiddels zijn onderzoekers en studenten van de opleidingen Business Studies en Finance & Control (Bedrijfseconomie) vervolgonderzoek aan het doen naar een van de oplossingsrichtingen: de oprichting van een bank speciaal gericht op mkb-bedrijven. Luc: “Wat zijn de kansen en risico’s van zo’n bank, zoals die al bestaat in het Verenigd Koninkrijk?” Daarnaast lopen er samen met Ondernemend Nederland en de Consumentenbond andere vervolgonderzoeken.

Resultaten voor het onderwijs
“Het is fijn om studenten bij zulke praktijkgerichte casussen te betrekken”, vindt Luc. “Zo krijgen zij een goed beeld van de beroepspraktijk en de vraagstukken die daar spelen. De resultaten van het onderzoek kunnen we vervolgens terugbrengen in het onderwijs om bijvoorbeeld de afstudeerrichting Banking & Assurance actueel en praktijkgericht te houden.”

Veerkrachtige economie
“Bovendien pakken we bij Inholland met dit pop-up research onze rol als maatschappelijke partner door bij te dragen aan een veerkrachtige economie”, zegt Luc. “Het is belangrijk dat we helpen om het mkb als economische motor op gang te houden. Dat helpt ook onze samenleving veerkrachtig te houden. Want een goed draaiende economie zorgt voor werkgelegenheid: een inkomen voor mensen. En dat draagt bij aan onze welvaart en ons welzijn.”