Van jongs af aan heeft Jos interesse voor techniek. Het uitvinden, proberen en prutsen heeft hem altijd al geboeid. Zo haalde hij als kind een achteruittraprem van een fiets uit elkaar. Ook fototoestellen zijn meerdere malen (onherstelbaar) door Jos uit elkaar geschroefd om te zien hoe zo'n ding nou eigenlijk in elkaar zit. Hij studeerde werktuigbouwkunde en werkt sindsdien als engineer. Inmiddels combineert Jos zijn werk als engineer met een baan als docent Aeronautical Engineering bij Hogeschool Inholland in Delft. Een rol waarin Jos sámen met studenten technische vraagstukken probeert op te lossen en vooral niet alleen maar 'informatie zendt'.

Kunst van de eenvoud
Het mooie van techniek zit hem volgens Jos in de eenvoud. Hoe kun je simpele dingen maken waarvan iedereen zegt dat het logisch is? In zijn vrije tijd verdiept Jos zich in elektronica en programmeren, en ontwikkelt hij nieuwe ideeën. “De vraag of iets beter kan spookt altijd door mijn hoofd. Het prutsen, proberen, ontdekken geeft me een kick. Ik kan me echt afsluiten als ik aan het programmeren of ontwerpen ben. Daar kan ik helemaal in opgaan. Dan vergeet ik de tijd en zo'n eurekamoment kan soms ook om één uur 's nachts komen.”

Samen met studenten problemen oplossen
Op de middelbare school gaf Jos bijles aan zijn klasgenoten en later in zijn studententijd gaf hij zelf werkcolleges. Hoewel meerdere mensen hem adviseerden om docent te worden was dat totaal niet waar zijn hart sneller van ging kloppen. Het traditionele beeld van een docent die voor de klas staat en informatie zendt leek hem helemaal niks. “Ik wil zelf dingen leren”.

Toen Jos twee jaar geleden werd gevraagd voor een project bij Hogeschool Inholland om samen met studenten aan een vliegsimulator te werken pakte hij die kans. Het samen met studenten werken sprak hem aan. "Het gaat mij niet om het overdragen van kennis, maar om het samen met studenten problemen oplossen".

Dat beviel zo goed dat Jos inmiddels drie dagen per week werkt als docent bij de opleiding Aeronautical Engineering. Daarnaast werkt hij twee dagen in de week als freelance engineer. De combinatie van docentschap en freelance engineer werkt voor hem heel goed, omdat hij zijn studenten kan vertellen wat hij in de praktijk zelf leert en andersom, omdat hij zelf ook van zijn studenten leert. Het leuke aan samenwerken met studenten vindt Jos Meuleman het enthousiasme waarmee zij een project aangaan. Het gevoel van 'wij gaan de wereld veranderen' werkt voor hem aanstekelijk.

Ben jij ook trots op het werken bij Inholland? En wil je daarom het verhaal van Jos delen? Ga naar het LinkedIn- of Facebook-kanaal van Inholland, deel de post met de video en tag collega Jos Meuleman.  

Benieuwd naar de inspirerende verhalen van onze andere collega's in de serie #Ditbenik? Bekijk ze hier.

Carla houdt ervan creatief bezig te zijn, het liefste met zoveel mogelijk verschillende dingen. Ze gaat een priegelwerkje niet uit de weg en geeft niet op als het even niet lukt. Met diezelfde instelling beweegt Carla zich ’s ochtends in haar rolstoel door het drukke openbaar vervoer richting Hogeschool Inholland in Rotterdam. Hier werkt zij als administratief ondersteuner en haalt ze haar energie uit de afwisseling van haar werkzaamheden én heeft ze zich in een jaar tijd goed  weten te ontwikkelen.

Ontdek het verhaal van onze collega Carla Deurholt in een nieuwe #Ditbenik.

Vorig jaar kwam Carla via haar jobcoach in contact met Hogeschool Inholland. Op basis van de talenten van Carla en de behoefte aan administratieve ondersteuning bij Inholland Rotterdam is er voor haar een functie gecreëerd. Nicole van Dijk, adviseur banenafspraak en loopbaanadviseur en coach bij Hogeschool Inholland:  “We zijn blij met de komst van Carla en met de samenwerking met Jobstap. Teams krijgen er een zeer gemotiveerd teamlid bij en de nieuwe collega krijgt een duurzame mogelijkheid op de reguliere arbeidsmarkt. Zo creëren we ook meer diversiteit op de werkvloer.” 

“Toen ik bij Inholland kwam werken, kreeg ik meteen een werkbegeleider, dat ben ik vanuit andere banen niet gewend. Het is heel fijn dat je één aanspreekpunt hebt voor als je iets even niet weet.” Collega’s die vanuit het doelgroepenregister bij onze hogeschool komen werken, krijgen een werkbegeleider toegewezen, waar ze bij terecht kunnen voor werkinhoudelijke vragen. 

 

Zelfregie 
Carla heeft er al een hele reis en een flinke portie geduld op zitten als ze ’s ochtends aankomt op haar werk. In haar rolstoel vanuit huis met de metro, het wachten op de liften die ze moet pakken en de harde wind buiten maken het haar niet gemakkelijk. Maar Carla vindt het belangrijk om zelfstandig te zijn: “Ik wil niet afhankelijk zijn van anderen en dat ben ik wel als ik bijvoorbeeld met een taxibusje zou gaan.” Eenmaal aangekomen bij Hogeschool Inholland, weet Carla precies de weg. Ze heeft een pasje waarmee ze via de lift in de centrale hal komt. En gelukkig zijn er in het gebouw genoeg liften om ook op de verdiepingen te kunnen komen. Ze kiest zelf wanneer ze naar de hogeschool toe gaat, maar meestal werkt ze vanuit huis. “Het thuiswerken scheelt me veel reistijd en een hoop energie, ik heb via Teams contact met collega’s als ik vanuit huis werk en dat gaat prima.” 

Werkplezier 
Het leuke aan werken bij Inholland vindt Carla de variatie in werkzaamheden. Ze krijgt de mogelijkheid om met verschillende taken bezig te zijn en dat maakt het werk uitdagend. Onlangs heeft ze een cursus Outlook gedaan, om haar vaardigheden daarin te verbeteren. De mogelijkheid om zich te blijven ontwikkelen vindt Carla heel fijn en ze is voorlopig zeker nog niet uitgeleerd bij Inholland. 

Dit is Carla. Maar wie ben jij? Wij nodigen je uit om jezelf of een inspirerende collega op te geven voor een nieuwe video in de serie #ditbenik. Zo leren we elkaar beter kennen en leren we van elkaar. Opgeven doe je eenvoudig door te mailen naar werken@inholland.nl.  

Ben jij ook trots op het werken bij Inholland? En wil je daarom het verhaal van Carla delen? Ga naar het LinkedIn- of Facebook-kanaal van Inholland, deel de post met de video en tag collega Carla Deurholt. 

Na een overstap als consultant in het bedrijfsleven, ontwikkelt Linda Snippe zich op vele vlakken binnen en buiten Hogeschool Inholland. Zo past zij de opgedane praktijkkennis toe binnen de lessen die zij geeft bij Finance & Control en in haar onderzoek. Als onderzoeker verrijkt zij niet alleen haar eigen werk maar ook het onderwijs. Daarnaast levert Linda met het doen van onderzoek een waardevolle maatschappelijke bijdrage, onder andere door agrarische ondernemers zich te laten voorbereiden op de toekomst. Al is dit lang niet het enige wat haar bezighoudt.

Als  afgestudeerd Inholland-student Bedrijfseconomie en met een vliegende start in het bedrijfsleven heeft Linda zich ontwikkeld tot een gedreven professional die nooit stil lijkt te zitten. Linda werkt nu zeven jaar bij het Domein Business, Finance & Law van Inholland, waar zij de kans heeft gepakt als onderzoeker aan de slag te gaan bij het lectoraat Finance & Accountancy. Een van de onderzoeksprojecten waar zij zich mee bezig houdt is Van crisismanagement naar risicomanagement in de agrarische sector.  In een consortium met andere onderzoekers wil zij daar inzicht geven in hoe agrarische ondernemers kunnen omgaan met de effecten van klimaatverandering. Hierbij staat bewustwording van klimaatrisico's en hierop reageren vanuit een (lange) termijnvisie centraal. Het onderzoek is een samenwerking met het Domein Agri, Food & Life Sciences, lectoraten van andere hogescholen en agrarisch ondernemers in het werkveld. 

 

Een ander onderzoeksproject is Sustainable Performance & Risk Management, waarin studenten voor echte opdrachtgevers aan de slag gaan en daar ook empirische data verzamelen. Studies over risicoleiderschap in een veranderende wereld en veranderende risico's bij duurzaamheidsstrategieën zijn hier al uit voortgekomen. 

Het onderzoek levert bovendien input op voor het groene beroepsonderwijs. Als docent vindt Linda het belangrijk haar studenten goed voor te bereiden op wat er speelt in het bedrijfsleven. Dat doet zij niet alleen door ook zichzelf continu te blijven ontwikkelen, maar ook door haar onderzoeksresultaten mee te nemen richting de studenten. 

Vele ballen in de lucht 
Linda zorgt voor balans in al haar bezigheden. Dat doet ze door veel buiten te zijn, want de ruimte die je buiten voelt geeft extra inspiratie! Linda is namelijk niet alleen docent-onderzoeker, maar ook voorzitter van de opleidingscommissie waarbij ze samen met de andere leden de kwaliteit van de opleidingen Accountancy en Finance & Control waarborgt. 

Buiten de hogeschool neemt zij plaats in twee raden van toezicht in het voortgezet onderwijs en is zij moeder van drie kinderen. Vele ballen hoog te houden, wat ze met een lach op haar gezicht en een flinke dosis energie blijft doen. Met een open en nieuwsgierige blik naar buiten toe, en vertrouwen in de mensen waarmee ze samenwerkt. Haar streven is om goed onderwijs te verzorgen, dat begeleidt in de ontwikkeling van zelfstandige en sociale mensen, die samen in de maatschappelijke behoefte kunnen voorzien en een veerkrachtige samenleving vormen.

Dit is Linda. Maar wie ben jij? Wij nodigen je uit om jezelf of een inspirerende collega op te geven voor een nieuwe video in de serie #ditbenik. Zo leren we elkaar beter kennen en leren we van elkaar. Opgeven doe je eenvoudig door te mailen naar werken@inholland.nl 

Ben jij ook trots op het werken bij Inholland? En wil je daarom het verhaal van Linda delen? Ga naar het LinkedIn- of Facebook-kanaal van Inholland, deel de post met de video en tag collega Linda Snippe.  

Met koken volgt Sanne nauwgezet een recept en daarin ziet zij veel verbinding met haar werk als onderzoeker bij Hogeschool Inholland. Als oud-student  Verpleegkunde bij Inholland heeft Sanne ervoor gekozen om onderwijs en onderzoek te combineren, met veel ruimte om  kansen te pakken en zichzelf te ontwikkelen. Doel van haar onderzoek is om oncologische zorg in de thuissituatie van patiënten te verbeteren. De inzichten die ze daarmee opdoet ervaart Sanne als een betekenisvolle toevoeging aan het verpleegkundig vak. Daarnaast  wordt Sanne heel blij van het enthousiasmeren van studenten voor het vakgebied.  

Bekijk het verhaal van Sanne in deze #ditbenik-aflevering.

Een zorgzaam hart 
Toen Sanne opgroeide in het Brabantse Bergen op Zoom, met een gastvrij en bourgondisch thuis, is het zorgzame zaadje geplant. Van huis uit gek op eten dus. Sanne geniet dan ook erg van uitgebreid koken voor vrienden en familie en lang tafelen. Met haar zorgzame hart lag het voor de hand om een opleiding te kiezen in de zorg. Zo werd ze gegrepen door het verpleegkundig vak. 

De ruimte om te onderzoeken 
Na ervaring te hebben opgedaan in het werkveld klopte Sanne aan bij haar oud-docenten om te kijken wat de mogelijkheden waren binnen de hogeschool. Ze wilde meer doen met onderzoek en had zelf al een idee waar dit onderzoek over kon gaan. Sanne zag kansen om te onderzoeken hoe oncologische zorg beter gemaakt kan worden in de thuissituatie van de patiënt. “Ik werkte eerder in het ziekenhuis op de oncologie-afdeling, waarbij ik op een gegeven moment dacht: dit moet anders kunnen. Hoe kunnen patiënten thuis dezelfde behandeling krijgen en dus minder naar het ziekenhuis hoeven?” samen met verschillende partner zorginstellingen in de regio maakt Sanne flinke vorderingen op dit gebied.

Ideale werkverdeling met parellellen 
Naast haar werk als onderzoeker voor een dag in de week, geeft Sanne als docent drie dagen les bij de opleiding Verpleegkunde. Met haar ruime ervaring als verpleegkundig specialist brengt ze daarbij ook nog eens veel praktijkkennis mee de klas in. “De dingen die ik onderzoek komen ook terug in het onderwijs en vice versa. Dat uit zich bijvoorbeeld in dat sommige studenten mee kunnen werken aan mijn onderzoek en dat ik bepaalde resultaten weer meeneem in de klas om te vertellen aan studenten. Dit komt uiteindelijk de patiënt alleen maar ten goede. Ik hoop zo studenten én docenten te enthousiasmeren door onderzoek en praktijkervaring de patiëntenzorg te verbeteren.” 

Werken bij Hogeschool Inholland 
Onze collega´s zijn sterke persoonlijkheden, die durven te staan voor wie ze zijn. En die weten dat ze élkaar nodig hebben, met ieder hun eigen drijfveren en kwaliteiten, om maatschappelijke vraagstukken op te lossen voor een duurzame,  gezonde en creatieve samenleving. Daarom bieden wij bij Inholland een veilige en persoonlijke werkomgeving waarin iedere collega zich als uniek mens kan laten zien én horen. Door onze krachten te bundelen, maken we samen het verschil.

Meer informatie over Werken bij Inholland? Ga naar de site.

Duiken is met de stroom meegaan. En lesgeven is eigenlijk net zo, volgens Jesse. Je moet weten wie je voor je hebt, welke studenten en wat hen beweegt. Als je je mee laat voeren op de stroom kun je op een rustig tempo heel veel zien. Zo gaat het werken met kwetsbare jongeren ook. Als docent pedagogiek in Amsterdam en onderzoeker bij Jeugd en Samenleving is Jesse er voor zijn studenten, zodat zij als hulpverlener er straks ook kunnen zijn voor de buitenwereld.  

Maak kennis met Jesse in deze #ditbenik-aflevering. 

Drijfveer om jongeren te helpen 
Jesse begon zijn loopbaan als leraar van 21 in het voortgezet onderwijs. Toen hij na twee jaar besloot naar New York te gaan om te werken met moeilijk opvoedbare jongeren, zag hij in dat er meer was dan lesgeven én kwam hij tot het inzicht dat jongeren allemaal een beetje hetzelfde zijn en allemaal iets willen. Die motivatie vormde een enorme drijfveer voor Jesse. "Ik ben toen gaan nadenken hoe ik dit in het onderwijs kon gaan gieten. Ik heb een studie sociologie gedaan, gewerkt op een vmbo-school, inburgeringscursussen gegeven en jongerenwerk gedaan. Allemaal raakvlakken met soms complexe jongeren in een setting dat ze iets moeten leren."

Als docent-onderzoeker bij Hogeschool Inholland komt nu alles samen. Jesse: "Ik vond het een enorme eer om les te geven op de hogeschool en dat heeft mij altijd vastgehouden." Jesse geeft verschillende vakken en trainingen, is studieloopbaanbegeleider, doet onderzoek en ondersteunt studenten bij praktijkonderzoek. Door dit onderzoek leren zijn studenten zich voor te bereiden hoe zij straks in het werkveld als hulpverlener aan de slag gaan. Daarnaast draagt onderzoek bij aan de vernieuwing van ons onderwijs. 

De ruimte krijgen om vertrouwen op te bouwen 
Als docent vindt Jesse het belangrijk dat studenten zich gehoord voelen: "Als ik niet met mijn volle overtuiging lesgeef, dan geef ik daarmee niet het goede voorbeeld aan studenten als ze straks in de praktijk als pedagoog of maatschappelijk werker aan de slag gaan." Daarbij benadrukt Jesse het belang van een persoonlijke benadering en het investeren in een vertrouwensrelatie. "Het kleinschalige onderwijs vind ik heel prettig en de ruimte die ik krijg. Zo kun je écht contact maken en de student zien in z'n volledigheid, met zijn kansen en uitdagingen. Ik krijg echt de tijd om te onderzoeken wie er voor je zit en wat hen drijft. Daar ben ik heel blij mee. Dan creëer je vertrouwen en ik hoop de studenten te inspireren dit later ook te doen in het werkveld. Op eenzelfde manier contact maken met kwetsbare mensen en de tijd nemen om het vertrouwen op te bouwen."

Werken bij Hogeschool Inholland 
Onze collega´s zijn sterke persoonlijkheden, die durven te staan voor wie ze zijn. En die weten dat ze élkaar nodig hebben, met ieder hun eigen drijfveren en kwaliteiten, om maatschappelijke vraagstukken op te lossen voor een duurzame, gezonde en creatieve samenleving. Daarom bieden wij bij Inholland een veilige en persoonlijke werkomgeving waarin iedere collega zich als uniek mens kan laten zien én horen. Door onze krachten te bundelen, maken we samen het verschil.  

Meer informatie over Werken bij Hogeschool Inholland? Ga naar de site. 

Na zijn studie bij Inholland koos Dylan voor de theaterschool, om zijn passie te volgen voor cabaret. Sinds hij een telefoontje kreeg van een oud-docent om in te vallen voor de klas is hij niet meer weggegaan. Vanaf dat moment combineert hij het theater maken met zijn expertise in voedingsmiddelentechnologie als docent bij de opleiding Food Commerce and Technology.  

Maak kennis met Dylan in deze #ditbenik-aflevering.

Een boodschap overbrengen met humor 
Het lesgeven en op de planken staan hebben volgens Dylan veel raakvlakken. Hij voelt hierbij een bepaalde connectie met het publiek en met zichzelf. Met als doel: “Hoe bereik ik bij het publiek wat ik wil bereiken?” Dylan is niet voor niets bij onze hogeschool aan de slag gegaan: “Ik ben docent geworden omdat ik het werken met mensen heel belangrijk en fijn vind. Elke docent heeft daarbij zijn eigen kwaliteiten en bereikt de studenten op een eigen manier. Samen vorm je een heel goed team.”  

Elke boodschap die je wil overbrengen heeft volgens Dylan daarbij een andere techniek en een ander verhaal nodig. De lesvorm past hij hierop aan, waarbij humor altijd een belangrijke factor is. Het mooiste aan docent zijn vindt Dylan “dat je jonge mensen ziet die nog heel veel mogen leren. Die je kunt helpen en een richting op kan sturen.” Bovendien: “hoe meer interactie hoe beter, zo ga ik opgeladen naar huis.” 

Werken bij Inholland 
Onze collega´s zijn sterke persoonlijkheden, die durven te staan voor wie ze zijn. En die weten dat ze élkaar nodig hebben, met ieder hun eigen drijfveren en kwaliteiten, om maatschappelijke vraagstukken op te lossen voor een duurzame, gezonde en creatieve samenleving. Daarom bieden wij bij Inholland een veilige en persoonlijke werkomgeving waarin iedere collega zich als uniek mens kan laten zien én horen. Door onze krachten te bundelen, maken we samen het verschil.  

Meer informatie over Werken bij Inholland? Ga naar de site.

Als 19-jarige verhuisde Teffany Kartopawiro van Suriname naar Nederland, om van haar passie voor dieren haar beroep te maken. Met haar drive naar verduurzaming in combinatie met ondernemerschap ontwikkelde ze zich tot onderzoeker. Daarbij leidt ze de student van morgen op.   

Met haar innovatieve en vooruitkijkende blik heeft Teffany ervaren dat ze als ‘niet boerenmeisje’ goed out of the box kan denken, in een steeds veranderende maatschappij en wereld. Door met haar tijd mee te gaan inspireert ze haar studenten van onze opleiding Dier in de Duurzame Samenleving en moedigt ze hen aan hetzelfde te doen door te blijven innoveren. 

Maak kennis met Teffany in deze #ditbenik-aflevering.  

Werken bij Inholland 
Onze collega´s zijn sterke persoonlijkheden, die durven te staan voor wie ze zijn. En die weten dat ze élkaar nodig hebben, met ieder hun eigen drijfveren en kwaliteiten, om maatschappelijke vraagstukken op te lossen voor een duurzame, gezonde en creatieve samenleving. Daarom bieden wij bij Inholland een veilige en persoonlijke werkomgeving waarin iedere collega zich als uniek mens kan laten zien én horen. Door onze krachten te bundelen, maken we samen het verschil.  

Meer informatie over Werken bij Inholland? Ga naar de site.

Het zijn onze collega's die de succesfactor vormen voor kwalitatief goed, innovatief en inclusief onderwijs en onderzoek. Maar wie is de persoon áchter de collega? Dat laten wij in de videoserie #ditbenik zien. Elke maand vertelt een andere Inholland-collega zijn of haar verhaal. 

Deze maand: Elles van Asseldonk. Met haar internationale achtergrond, nieuwsgierigheid en creativiteit zet zij onze studenten van Business Innovation in hun kracht. Zij ziet zichzelf als coach en facilitator van studenten die al vol ervaring naar de les komen: “Als je daar voor open staat, creëer je synergie en leer je van elkaar. Je stimuleert studenten nieuwsgierig te zijn, kritisch te denken en creatief te zijn. Zo vinden ze hun eigen kennis, stemgeluid, motivatie en ontwikkelen zij hun eigen kijk op de wereld”. 

Ontdek haar verhaal in deze #ditbenik-aflevering. 

Werken bij Inholland 
Onze collega´s zijn sterke persoonlijkheden, die durven te staan voor wie ze zijn. En die weten dat ze élkaar nodig hebben, met ieder hun eigen drijfveren en kwaliteiten, om maatschappelijke vraagstukken op te lossen voor een duurzame, gezonde en creatieve samenleving. Daarom bieden wij bij Inholland een veilige en persoonlijke werkomgeving waarin iedere collega zich als uniek mens kan laten zien én horen. Door onze krachten te bundelen, maken we samen het verschil.  

Meer informatie over Werken bij Inholland? Ga naar de site.