Inholland loopt als een magenta-roze draad door Josines werkende leven. Die ontwikkelt zich als zij Leisure & Events Management studeert in Diemen. “Ik ben altijd geïnteresseerd geweest in sport en toerisme en heb na mijn afstuderen allerlei verschillende banen gehad en ben uiteindelijk gaan ondernemen. Eerst had ik een aantal sportbedrijven en daarna een opleidingsinstituut: PowerMama, gericht op pre- en postnatale fitness.”

Hybride werken
Josine hield contact met haar toenmalige marketingdocent. Toen die coördinator werd van het uitstroomprofiel Sport Experience en tijdelijk naar het buitenland ging, vroeg hij Josine om zijn rol als coördinator over te nemen. “Ik deed dit werk naast mijn ondernemerschap. Totdat de cursussen die ik gaf allemaal stopten vanwege de coronamaatregelen. Gelukkig kreeg ik een vaste baan als coördinator aangeboden.”

Ondernemen bij Inholland
“Het werk bij Inholland vind ik superleuk. Het is heel afwisselend en ik heb van mijn leidinggevende altijd de vrijheid en het vertrouwen gekregen nieuwe projecten op te zetten. Ik voel me vanaf het begin bij onze hogeschool ondernemer. Als coördinator begeleidde ik vierdejaarsstudenten bij ontwerpgericht onderzoek en ik was verantwoordelijk voor een goed verloop van het curriculum van mijn uitstroomprofiel.”

Erfelijke ziekte
Josine werkte 36 uur per week en dat was in haar geval behoorlijk zwaar. Toen zij twee jaar bij Inholland werkte kwam een chronische ziekte bij haar aan het licht: het Ehlers-Danlos syndroom (EDS), een erfelijke aandoening van het bindweefsel. “Omdat bindweefsel overal in je lichaam zit, heb ik overal last. Van mijn hart, mijn gewrichten, mijn maag, mijn darmen. Ik heb veel pijn en ben snel vermoeid. Het is een onzichtbare ziekte: niemand kan aan mij zien dat ik ziek ben.”

Revalideren met goede support
“Sport heeft me voor een deel gered”, zegt Josine. “Ik heb daardoor sterke spieren waardoor mijn gewrichten wat stabieler zijn. Maar het kan nog steeds gebeuren dat mijn arm uit de kom gaat als ik ’s nachts in een verkeerde houding slaap.” Tijdens haar werk bij Inholland volgde Josine een intensief fysio- en ergotherapietraject bij revalidatiecentrum Reade om anders te leren bewegen, rusten en beter met haar energie om te gaan. Ze wilde daarnaast ‘gewoon’ blijven werken. Hoewel, gewoon: “Ik was de enige van de revalidanten die dat deed, de rest was volledig afgekeurd.” Josine ervaart veel begrip binnen onze hogeschool “Meteen na mijn diagnose vertelde ik over mijn ziekte. Mijn leidinggevende zei: “Vertel maar wat je nodig hebt.” Ook de bedrijfsarts van Inholland was heel begripvol. Die wilde dat ik minder ging werken.” En dat advies nam Josine uiteindelijk ter harte. “Ik had een drukke baan, dagelijks nog veel klachten en wekelijks medische afspraken. Bovendien volgde ik de Master Sport- en Beweeginnovatie op Papendal. Thuis was ik uitgeteld. Ik had weinig energie meer voor mijn gezin.”

Een nieuwe en bijzondere rol als labregisseur  
Op advies van de bedrijfsarts heeft Josine zich gedeeltelijk ziekgemeld. “Mijn master heb ik opgegeven en ik ben ook gestopt als coördinator. Ik werk nu twaalf tot zestien uur per week. Ik ben labregisseur van het living lab Preventie door Sport en Bewegen. Daarnaast ben ik bezig met de ontwikkeling van domeinoverstijgend onderwijs op het gebied van e-sports en gamification.” Haar functie als labregisseur vindt Josine heel bijzonder. “Doel van het lab is om sportaanbod en de manier van organiseren van sport te optimaliseren voor mensen met een handicap of chronische ziekte. Mensen zoals ik dus. Ik begeleid het consortium door middel van ontwerpgericht onderzoek, iets dat ik eerder als coördinator bij Leisure & Events Management aan studenten heb geleerd. Ook revalidatiecentrum Reade is betrokken.”

Gegund door leidinggevende
Het werk komt voor Josine als een geschenk uit de hemel. Toch twijfelde ze. “Ik voelde me schuldig: ik was het werk bij Leisure & Events Management aan het afbouwen en dan zou ik toch iets nieuws beginnen bij het lectoraat Kracht van Sport en Bewegen. Maar mijn leidinggevende zei dat ze me dit echt gunde.”

Het belang van een open blik
Josine wil haar bijzondere verhaal graag kwijt. “Het is belangrijk dat je rekening met elkaar houdt, dat er iets met de ander aan de hand kan zijn zonder dat je dit aan de buitenkant ziet. Wees daarom nieuwsgierig naar collega’s en vraag hoe iemand zich voelt of functioneert. Zo haal je het beste uit mensen. Inholland is daar in mijn geval heel goed mee omgegaan. Het is ook een les voor mezelf geweest. Ik wilde mij eerst niet ziek melden, omdat ik bang was dat ik daardoor mijn baan zou verliezen. Maar Inholland heeft me volop vertrouwen en veiligheid gegeven.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak? Ga eerst het gesprek aan met jouw leidinggevende. Wil je toch direct met het HR-Expertiseteam praten, neem dan gerust contact op voor een verkennend gesprek. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Lisette Bakker runt het Living Lab Sustainable Fashion bij Hogeschool Inholland Haarlem en doet het liefst duizend dingen tegelijk. Ze laat zich graag leiden door haar nieuwsgierigheid en pakt kansen zodra die zich voordoen. Dat was als student al zo. Ze volgde niet één maar twee studies aan de Universiteit van Amsterdam: Communicatiewetenschappen én Psychologie.

Passie voor mode
“Na mijn afstuderen ging ik bij een communicatiebureau werken, onder meer voor modemerken. Mode heeft me als kind al aangetrokken. Mijn moeder en grootmoeder waren veel met kleding bezig en ik leerde die ook zelf te maken.” Lisette stapte over naar een mode-pr-bureau en kwam daarna als pr-adviseur in dienst bij een modemerk.

Van betekenis zijn in het onderwijs
Toen het merk failliet ging, gooide Lisette het roer om. “Ik wilde meer betekenis geven aan mijn werk. Tijdens mijn studie had ik een bijbaan als studentmentor op de Hogeschool van Amsterdam. Ik keerde er terug als docent voor de opleiding Communicatie en voelde me als een vis in het water. Ik wil studenten bewegen en aanzetten om de problematiek van vandaag de dag op te pakken en er iets mee te gaan doen. Om als het ware een brug te bouwen tussen nu en de toekomst.”

Duurzaam merk
Lisette woonde met haar gezin in Haarlem en met de komst van haar tweede kind besloot ze uit praktische overweging haar docentschap in Amsterdam op te geven. Ze koos opnieuw voor de mode, en nu bewust voor een duurzaam merk. “Maar ik miste de vertaalslag naar de student, het inspireren en activeren van mensen. Ik kon onvoldoende mijn intellect inzetten en mijn kennis ontwikkelen.”

Onderwijsvernieuwing bij Inholland
Een vacature van  Creative Business op onze hogeschool bood uitkomst. “Deze opleiding wilde het onderwijs totaal vernieuwen en dat vond ik heel interessant. Op de HvA zette ik in op meer interactie met studenten. Ik had een coachopleiding gevolgd om echt contact met hen te maken en ze intrinsiek te raken. Die kant ging Creative Business ook op. Ik mocht de opleiding meehelpen vormgeven, sloot aan bij de curriculumcommissie en werd studieloopbaancoördinator.”

Communicatieadviseur en docent
Eenmaal binnen onze hogeschool bleef Lisette sprongen maken. Ze keerde terug in de communicatie en kon als senior communicatieadviseur het mooie onderzoek van de lectoraten over het voetlicht brengen. Totdat na anderhalf jaar een uitgelezen kans voorbij kwam bij Business Studies. “Daar kon ik met de methode van design thinking studenten activeren om met wicked problemen aan de slag te gaan.”

Op haar plek bij Living Lab Sustainable Fashion
Het was een kans die Lisette niet kon laten liggen, want duurzame mode is een belangrijk thema bij Business Studies. “Inmiddels ben ik lab lead van het Living Lab Sustainable Fashion, en dat voelt als een prachtig onderdeel van het pad dat ik bewandel. Ik reik modellen en kaders aan voor studenten waarbinnen zij onderzoek doen met echte opdrachtgevers in de regio. Het zijn trajecten waar ik ook een lerende partner in ben. De uitkomst is ook voor mij een ontdekking en zeer leerzaam. Hoe hergebruiken we textiel, wat doen we aan de microplastics in het water afkomstig van kleding?”

Mode als communicatiemiddel
Dankzij het living lab volgt Lisette de nieuwste ontwikkeling in duurzame mode op de voet. Het onderwerp beweegt haar dag en nacht. “Mode is hét middel om te communiceren over duurzaamheid, want iedereen heeft iets met kleding. Ik zou het heel gaaf vinden om ooit duurzaamheid op onze hogeschool breder te trekken en vanuit een holistische kijk de verschillende betrokken lectoraten te bundelen in één kenniskring.”

Trouw zijn aan jezelf
Voor nu zit de rol als lab lead Lisette als gegoten. “Hier kan ik van betekenis zijn, mensen activeren, bezig zijn met hoe we omgaan met onze aarde. In dit werk ben ik trouw aan mezelf. Ik doe het met liefde en aandacht. En als we met liefde en aandacht leven, dan is dat het begin van veel oplossingen. Ook voor vraagstukken rond duurzaamheid.” 

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak? Ga eerst het gesprek aan met jouw leidinggevende. Wil je toch direct met het HR-Expertiseteam praten, neem dan gerust contact op voor een verkennend gesprek. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Marleen is docent in hart en nieren. Ze werkt bij Hogeschool Inholland met grote passie als docent bij de master Pedagogiek. Ook zet ze zich sinds kort in als beleidsadviseur voor de kwaliteit van ons onderwijs. Een mooie afwisselende baan dus. “Fijn is dat geen jaar hetzelfde is. Je hebt vaak de vrijheid taken af te wisselen en jezelf verder te ontwikkelen.”

Sterke combinatie van docentschap en beleidsmatige werk
Haar eerste baan was bij de deeltijdopleiding Sociaal-Pedagogische Hulpverlening (SPH) bij de Hogeschool van Amsterdam (HvA). “Als beginnend docent focuste ik me puur op het geven van onderwijs. De bredere context kreeg ik niet mee. Maar toen ik de combinatie vond tussen het docentschap en beleidsmatig werk, wilde ik dat niet meer kwijt, omdat ik heb gemerkt dat beide kanten elkaar versterken. Je kunt beleid gemakkelijker concretiseren en zien hoe het uitpakt in de praktijk en als docent kun je dat beleid ook beter bewaken en uitvoeren.”

Verandering door corona
Ze maakte bij de HvA een bijzondere en leerzame tijd mee. “Ik nam deel aan een projectgroep om het curriculum te ontwerpen van de nieuwe bacheloropleiding Social Work waar ook SPH onder kwam te vallen. Het was een landelijke verandering die bij Hogeschool Inholland al eerder was ingezet.” Nadat de nieuwe opleiding ging draaien, kwam er een volgende grote verandering: corona. “De lockdown maakte de wereld een stuk kleiner en het was niet meer mogelijk om op locatie te voelen wat er speelde, wat vanuit het oogpunt van curriculumontwikkeling een handicap was.”

Marleens overstap naar onze hogeschool
Na 14 jaar op de HvA begon Marleen om zich heen te kijken. “Ik ben van huis uit (ortho)pedagoog en trof een vacature voor docent bij de master Pedagogiek bij Hogeschool Inholland. Tijdens het – noodgedwongen online – sollicitatiegesprek was er een klik over en weer en in mei 2021 ben ik begonnen.”

Kans als beleidsadviseur
Haar nieuwe betrekking als docent bij de master Pedagogiek was slechts voor zestien uur. “Het leuke van Hogeschool Inholland is dat er altijd kansen zijn. Dat bleek meteen. Een HR-adviseur belde me nog vóór mijn start. Er kwam tijdelijk een plek vrij als beleidsadviseur bij het domein Techniek, Ontwerpen & Informatica (TOI). Dit sloot goed aan op mijn loopbaanwensen. Zo had ik opeens twee nieuwe uitdagingen binnen onze hogeschool: als docent en de mooie uitdaging om beleidswerk te doen in een volledig andere beroepscontext.”

In gesprek met het HR-Expertiseteam
Helaas zat een vast contract er bij TOI niet in. Maar Marleen ging niet bij de pakken neer zitten. “Ik heb mijn netwerk binnen en buiten Inholland laten weten voor zestien uur per week beschikbaar te zijn en veel (koffie)gesprekken gevoerd over mijn ambities en loopbaanwensen. En ik maakte een afspraak voor een intakegesprek met het HR-Expertiseteam. Daar vertelde ik over mijn loopbaan en werk waar ik energie van krijg.”

Aan de slag bij Onderwijs & Onderzoek Beleid
Na het gesprek bij het HR-Expertiseteam wees de wervingsadviseur Marleen op verschillende passende vacatures binnen onze hogeschool. Gelukkig was het al snel raak. “Op 1 juni ben ik begonnen als beleidsadviseur Onderwijskwaliteit op de stafafdeling OOB-JZ. Zestien uur per week zet ik mij in voor de kwaliteit van ons onderwijs. Opnieuw kan ik mijn ervaring als docent inzetten, want docent bij de master Pedagogiek ben ik nog steeds.”

Durven vertrouwen in een ideale baan
De eerste maanden van 2023 waren wel even spannend voor Marleen. “Wat als er voor mijn functie bij TOI niets in de plaats zou komen? Tegelijkertijd heb ik altijd vertrouwen gehouden en ben ik blij dat ik vasthield aan mijn ideale werk: het zijn van docent én beleidsadviseur. Daar bleef ik voor gaan en ik wist: onze hogeschool heeft heel veel te bieden.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak? Ga eerst het gesprek aan met jouw leidinggevende. Wil je toch direct met het HR-Expertiseteam praten, neem dan gerust contact op voor een verkennend gesprek. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Ieder kind heeft zo haar of zijn dromen: piloot worden, bij de politie, een beroemde zangeres. “Ik wilde hersenchirurg worden”, onthult Mieke. “Maar omdat natuurkunde me niet lag, koos ik voor bedrijfseconomie in Groningen. Dat vond ik ook leuk en ik wist zeker dat ik daarmee werk zou vinden. Een keuze dus in het kader van de toenmalige campagne ‘Een slimme meid is op haar toekomst voorbereid’.”

Opwerken tot registeraccountant
Het bleek inderdaad een slimme keuze te zijn. Nog vóór haar afstuderen stonden de accountantskantoren in de rij voor Mieke. Ze rondde netjes haar studie af en ging aan de slag bij een kantoor in Leeuwarden. “Daar werkte ik me op tot registeraccountant.”

Naar de sociale woningbouw
Na vijf jaar stond Mieke voor de keuze: doorstromen naar een hogere functie of vertrekken. “Het beleid van het accountantskantoor was up or out. Ik besloot dicht bij mezelf te blijven en weg te gaan.” Mieke ging werken voor de koepelorganisatie van de Nederlandse woningcorporaties. “Ik had een enorme intrinsieke motivatie om me in te zetten voor het maatschappelijke doel om mensen een thuis te geven.”

Bij woningcorporatie Eigen Haard
De sociale woningbouw raakte Mieke. Ze bleef actief in de sector en ging aan de slag bij woningcorporatie Eigen Haard. “Het is fantastisch om te werken aan fijne buurten en een prettig thuis voor mensen. Echt een primaire basisbehoefte voor iedereen.” Ze bleef twintig jaar verbonden aan de woningcorporatie. Een bewogen tijd waarin ze maar liefst zes fusies meemaakte en zelf gretig meebewoog. “Ik richtte me op finance en IT en pakte er steeds meer taken bij. Alles smaakte naar meer.”

Allerlei extra functies naast het werk
Energiek als ze is, zocht Mieke naast haar fulltimebaan ook werk buiten de organisatie. “Ik vind het belangrijk om me in allerlei zaken te verdiepen en me te verwonderen. Het zorgt voor een brede, frisse blik, ook op je eigen werk. Wat ik bijvoorbeeld deed, was onderwijs geven aan accountants; in Diemen, bij de voorganger van onze hogeschool.”

Voor het eerst als bestuurder
In 2009 kwam een volgende, bijzondere stap voor Mieke. Ze nam plaats in het bestuur van Eigen Haard. “Een zeer leerzame periode. Ik heb echt moeten leren om als bestuurder mensen in hun kracht te zetten. Het is de balans zoeken tussen loslaten in vertrouwen en controle houden.” In haar elf jaar als bestuurder investeerde Mieke volop in haar professionele en persoonlijke ontwikkeling. “Met verschillende postdoctorale en master-opleidingen, maar ook door intervisie en coaching. Het is belangrijk dat je je kwetsbaar opstelt en een hulpvraag durft te stellen.”

Klik met onze hogeschool
Na elf jaar was het tijd voor een volgende stap. “Ik kreeg de kans om in gesprek te gaan bij Inholland. De plek waar ik jaren geleden onderwijs gaf. Al bij mijn eerste online oriëntatie greep de hogeschool me: de foto’s van jonge mensen, de teksten over leren is durven en over persoonlijk en dichtbij. Tijdens het kennismakingsgesprek voelde ik de klik en wist ik dat het goed zat.”

In coronatijd
Vlak na het aantreden van Mieke als lid van het College van Bestuur brak corona uit. “Het kwam toen echt aan op leiderschap. Collega’s moesten weten welke richting we als hogeschool opgingen. Ik leerde om de crisis te beteugelen in samenwerking met alle collega’s, ieders kennis te benutten en mee te bewegen. Dat begint bij de mensen goed leren kennen en vervolgens weten wat de een nodig heeft en wat de ander. Het is een soort volgend leiderschap: niet te snel willen gaan.”

Intervisie binnen en buiten Inholland
Ook hier kan Mieke terugvallen op intervisie. “Binnen het CvB organiseren we keukentafelgesprekken om elkaar feedback te geven. Dat zorgt voor een lach en een traan. Ik zit verder in intervisiegroepen met andere mensen in het hoger beroepsonderwijs. Zo blijf ik professioneel bij en werk ik verder aan mijn persoonlijke ontwikkeling. Het is gratis wijsheid. Je hoeft het wiel echt niet zelf opnieuw uit te vinden. En waar ik ook veel van leer is het moederschap. De ervaring die ik opdoe als moeder neem ik mee in mijn werk en andersom.”

Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid
Uitgeleerd is Mieke nog lang niet. Zo heeft ze onlangs het traject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB) gevolgd: een zijsprong op het klimrek om in de huid van docenten te kruipen. “Mijn intentie was vooral om te ervaren en te voelen wat onze docenten allemaal moeten kunnen en wat docenten meemaken in het onderwijs. Het was een waardevolle ervaring en erg leuk om samen met collega’s uit het onderwijs een leersprong te maken.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak. Ons HR-Expertiseteam staat voor jou klaar. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Wat hij als kind wilde doen als hij groot was? Yeison moet lachen om de vraag. “Loodgieter”, zegt hij en knikt. “Ja, dat is inderdaad heel iets anders dan wat ik nu doe: werken bij de opleiding Verloskunde.” Een leven en een loopbaan kunnen heel onvoorspelbaar zijn. Ook bij Yeison.

Opleiding tot facilitair medewerker
“Ik ben opgegroeid in Purmerend en heb ook een paar jaar in Colombia gewoond. Toen ik terugkwam in Nederland, heb ik mij ingeschreven bij het ROC van Amsterdam. Nee, uiteindelijk koos ik niet voor het vak van loodgieter, maar voor de opleiding tot facilitair medewerker. Die opleiding is lekker breed. Je kunt op kantoor gaan werken maar ook in de catering.”

Aan de slag in de catering
Tijdens zijn opleiding ontdekte Yeison wat hij het leukste vond: voor en met mensen werken. “Ik koos voor de catering en ging bij een horecaketen aan de slag. De ene keer bracht ik koffie of lunch rond, dan weer stond ik in de keuken. Heel afwisselend.”

Zijn stap naar de hogeschool
Zijn werk bij het bedrijf hield op. Via zijn werkcoach van het UWV kon hij aan de slag bij onze hogeschool. “Ik ging weer in de catering werken op de locatie aan de Amsterdamse De Boelelaan. Maar deze functie trok mij steeds minder aan. Ik wilde wel meer werkzaamheden doen en meer contact met mensen, maar die mogelijkheid was er niet.”

Nieuwe interne vacature
Vanwege corona sloten locaties tijdelijk de deuren. Voor Yeison was dat de kans om nog eens goed om zich heen te kijken. “Ik zag een interne vacature voor facilitair medewerker op onze locatie aan de Amsterdamse Vlaardingenlaan. Het was precies de brede functie die ik van mijn opleiding zo leuk vond. En ik had natuurlijk het juiste diploma.”

Op zijn lijf geschreven
Yeison luisterde goed naar zijn gevoel en verzamelde de moed om de switch te maken. Hij heeft er geen dag spijt van. “Het werk is op mijn lijf geschreven. Ik ondersteun docenten en studenten Verloskunde die materialen nodig hebben. Ik beheer onze voorraad en plaats bestellingen. Dat kan bijvoorbeeld gaan om reanimatiepoppen of laatst nog om 15 runderharten.”

Eigen winkeltje
“Ik ga echt altijd vrolijk naar mijn werk” zegt Yeison. “Ik heb het gevoel mijn eigen winkeltje te hebben. Studenten en docenten weten me inmiddels goed te vinden en dat contact is superfijn. De eerste periode heb ik orde geschapen in de voorraadkamer. Nu zorg ik dat alles goed blijft draaien en probeer ik vooruit te denken wat we de komende tijd aan spullen nodig hebben. En als er iets kapotgaat, denk ik graag mee over hoe we het kunnen fixen.”

Ontwikkelen door kansen te pakken
Yeison zit nu goed op zijn plek. “Ik ben blij dat ik naar mijn gevoel heb geluisterd en op tijd de juiste keuze heb gemaakt. Daar was wel een beetje moed voor nodig, omdat ik niet helemaal wist wat het werk in de Vlaardingenlaan zou inhouden. Maar de klik met het werk en de collega’s hier was er al heel snel. Het is fijn dat ik hier de ruimte krijg om nieuwe dingen te doen. We zijn nu bezig met een interne verhuizing. Dat zorgt even voor extra drukke tijden maar daarmee gaan we er ook verder op vooruit.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak. Ons HR-Expertiseteam staat voor jou klaar. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Gerry is altijd op zoek naar nieuwe kennis. “Het is leuk om dingen te leren en jezelf op die manier verder te ontwikkelen. Bij lectoren, docent-onderzoekers en veel studenten merk ik die nieuwsgierigheid naar door ontwikkelen en het opdoen van nieuwe kennis ook. Daarom kan ik zo goed met hen samenwerken en leer ik ook zo veel van hen. Heerlijk!”

Hogeschool van Delft
“Na mijn havo-examen heb ik een tussenjaar genomen en bij de Rabobank gaan werken. Daar ben ik gebleven en heb ik allerlei commerciële functies gehad. Tot ik voor twintig Rabo-filialen hoofd opleidingen werd en ik vanuit die functie contact onderhield met de hogeschool van Delft, een voorganger van onze hogeschool. Deze ervaring in het werkveld neem ik nog steeds mee”

Evolutiegesprekken
“Bij de Rabobank had ik een heel fijne leidinggevende. Met hem had ik ‘evolutiegesprekken’, zoals hij dat noemde. Ze waren bedoeld om mij in mijn kracht te zetten en mijn talenten te ontplooien. Ik heb dan ook veel opleidingen en cursussen kunnen volgen, binnen en buiten de Rabobank, waaronder Agrarische Bedrijfskunde aan de hogeschool in Delft.”

Coördinator en onderzoeker
“Ik besloot uit mijn comfortzone te stappen en van de Rabobank naar de hogeschool in Delft te gaan. Daar verzorgde ze colleges voor het duale onderwijs en werd ze vervolgens opleidingsmanager van vijf opleidingen. Daarna ben ik gaan werken als onderzoeker en coördinator voor het Research & Innovation Centre Agri, Food & Life Sciences.”

Associate lector
Het onderzoeksveld beviel Gerry goed en in 2022 is Gerry associate lector Investeren in circulaire land- en tuinbouw geworden. “Het gaat over ondernemerschap in de agrarische sector en legt de verbinding tussen de domeinen AFL en Business, Finance & Law. Leuk is dat we daarnaast ook samenwerken met Creative Business. Door die verbindingen met andere domeinen stap je geregeld uit je eigen wereld en dat is heel leerzaam.”

Investeren in jezelf
Gerry heeft het geschopt tot associate lector. Het is duidelijk dat ze bij onze hogeschool volop kansen heeft gepakt en gecreëerd om zich te ontwikkelen. “Ik heb het interne managementdevelopmenttraject gevolgd, en buiten onze hogeschool de opleidingen organisatiepsychologie, loopbaanmanagement en een MBA gedaan. Het zijn allemaal investeringen in jezelf en daar heb je profijt van, zowel op je werk als privé. Belangrijk is wel dat je goed reflecteert, vóór en na een opleiding: wat betekenen die opleidingen voor je, wat kun je ermee?”

Jezelf ontwikkelen
“Naast opleidingen zijn er meer manieren om jezelf te ontwikkelen. Zoals samenwerken met en je laten inspireren door collega's, reflecteren en aan de slag met feedback. Wees nieuwsgierig naar wat er om je heen gebeurt en leer van alternatieve manieren.”

Bijblijven in je vakgebied
Als onderzoeker is het voor Gerry zeer belangrijk om bij te blijven in haar vakgebied en de cross-overs met aanpalende vakgebieden. De innovaties vinden daar vaak plaats. “Door het doen van onderzoek word je daartoe automatisch aangezet. Je blijft ook bij door samen te werken met studenten, want die stellen spannende vragen, komen met verrassende en nieuwe inzichten. Ik sta steeds open voor collega’s en mensen in het werkveld. Relaties en netwerken zijn dan ook belangrijke onderdelen van mijn werk.”

Trots
“Zo terugkijkend ben ik best trots op wat ik allemaal heb gedaan en doe. Het zou ook jammer zijn als je tot de conclusie komt dat je veel kansen hebt laten liggen. Wat die kansen zijn, is voor iedereen anders. Net als de route die je volgt. Mijn route is in elk geval nog niet afgelopen. Ik ben nog lang niet klaar.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak. Ons HR-Expertiseteam staat voor jou klaar. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

Hidde studeerde Facility Management met het idee om in diverse settings mensen te kunnen helpen. Die wens kwam uit. “Ik heb bij het Nationaal Toneel gewerkt, bij een projectinrichter, een cateringbedrijf op Schiphol en zelfs bij een tandartspraktijk.” Sinds 2014 werkt hij bij onze hogeschool. “Ik begon bij de Inholland Serviceorganisatie in Rotterdam. Ik was verantwoordelijk voor een aantal facilitaire processen, zoals contracten, evenementen, ICT en huisvesting.

Specialiseren in procesmanagement
Hogeschool Inholland is een plek waar je jezelf volop kunt ontwikkelen, merkte Hidde al snel. “Ik heb me kunnen specialiseren in procesmanagement. Ik volgde Lean Six Sigma-cursussen tot op het hoogste niveau om procesverbeteringen te kunnen doorvoeren binnen onze afdeling. Dat deed ik met het uitgangspunt om studenten centraal te stellen. Samen met een andere collega heb ik daar intern ook presentaties over gegeven. Dat was superleuk om te doen.”

Verder als procescoördinator
Na vijf jaar was Hidde toe aan iets nieuws. “Ik bleef bij de Inholland Serviceorganisatie werken, maar dan als procescoördinator op de locaties Delft en Den Haag. Leuk was dat we een zelfsturend team hadden en ik de vrijheid kreeg om het werk samen met collega’s anders te coördineren. Dat vergrootte het werkplezier en zorgde voor betere resultaten. Waar ik bijvoorbeeld trots op ben is het besluit om onze gebouwbeheerders direct met de leveranciers te laten schakelen. We hebben nog nooit zo weinig storingen gehad.”

Onderwijsproces verbeteren
“Mijn ontwikkeling als procescoördinator heeft me heel veel gegeven”, blikt Hidde terug. “Ook op persoonlijk vlak. Ik heb er zo veel zelfvertrouwen door gekregen, dat ik er nu geen enkele moeite meer mee heb om als spreker voor grote groepen te staan.” Hidde wilde zich verder richten op procesverbetering. “In mijn ogen viel er in het onderwijsproces het een en ander te verbeteren. Hoe kunnen docenten bijvoorbeeld minder met administratieve zaken en meer met onderwijs geven bezig zijn?

Nieuwe kansen pakken
Als procescoördinator onderwijslogistiek in het domein Business, Finance & Law hoopte Hidde zich volledig op procesverbetering te kunnen focussen. Maar dat viel tegen. “Ik had te weinig om handen om mij in mijn functie nuttig te maken en dat ging ten koste van mijn werkplezier. Het voordeel van Inholland is wel, dat je de vrijheid krijgt om nieuwe kansen te pakken. Zo kwam ik in gesprek met een collega van het HR-Expertiseteam die me wees op een project dat goed bij me paste: ik kon meewerken aan het één Inholland Onboarding programma voor nieuwe collega’s. Ook werd ik projectleider van het 21-jarig bestaan lustrumfeest van onze hogeschool.”

Open staan
De HR-projecten kwamen toevallig op Hiddes pad. “Ik vond het heel leuk om eraan mee te werken. Daaruit blijkt maar weer hoe belangrijk het is om open te staan voor nieuwe, onverwachte mogelijkheden en niet in je eigen hokje te blijven zitten. Wees eerlijk tegen je teamleider over wat je wilt.”

Naar gemeente Westland
Uiteindelijk heeft Hidde besloten om onze hogeschool te verlaten. “Ik wil me verder specialiseren als procesverbeteraar. Dat maakt me voor de arbeidsmarkt in de toekomst interessant, want het is een vakgebied waar in elke organisatie wel behoefte aan is. Inholland kan mij dit niet bieden, gemeente Westland, mijn volgende werkgever wel. Ik vertrek met een goed gevoel, want binnen de hogeschool heb ik me via allerlei zijsprongen kunnen ontwikkelen in het specialisme waar ik nu graag meer ervaring in wil krijgen.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak. Ons HR-Expertiseteam staat voor jou klaar. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.

In 2019 is Cora bij onze hogeschool komen werken. Daar ging een boeiende weg aan vooraf. “Ik heb hbo communicatie gestudeerd in Leeuwarden. Toen ik was afgestudeerd, maakte ik geen enkele kans op een baan in mijn vakgebied. ‘Je hebt geen ervaring, meisje’, werd er steeds tegen me gezegd. Ik heb die frustratie losgelaten en ben buiten mijn vakgebied gaan werken om die ervaring op te doen: mijn eerste vaste baan was bij de serviceafdeling van een bank. Het service verlenen bleek in mijn bloed te zitten.”

(Zaken)partners
Na bezuinigingen bij de bank werd Cora managementassistent bij een technisch installatiebureau. “Die rol paste me: heel divers, meedenken met een ander, ervoor zorgen dat klanten met een glimlach weer naar buiten gingen.” Daarna heeft Cora drie jaar in de woonbranche gewerkt in een P&O-rol, en toen kwam er een grote verandering in Cora’s carrière. “Mijn man heeft een fullservice-internetbureau, en toen een van de partners vertrok, vroeg hij mij, vanwege mijn ervaring met communicatie, sales en relatiemanagement. Zo werd ik ondernemer.”

Open dag
Acht jaar heeft Cora samen met haar echtgenoot gewerkt. “Hier heb ik echt het vak van project- en accountmanagement geleerd.” Toen Cora’s zoon Creative Business wilde studeren, koos hij voor Hogeschool Inholland. “De sfeer op de open dag was echt familiair, met bevlogen mensen. Ik liep het gebouw uit met de gedachte: ‘hier zou ik wel willen werken’. Mijn man en ik wilden altijd al naar het westen verhuizen als de kinderen groot waren, en dit was het moment!”

Van Heerenveen naar Haarlem
Tijdens de verhuizing van Heerenveen naar Haarlem solliciteerde Cora voor een vacature bij onze hogeschool voor managementondersteuner van de stafafdelingen Communicatie & Human Resources (CHR) en Finance, Business Control en CSA (FBC). “Het was een nieuwe functie die ik zelf mocht invullen. Ik zag het als kans om me verder te ontwikkelen binnen de hogeschool. En dat lukte.”

Carte blanche
Na acht maanden hadden beide stafhoofden het idee dat mijn talenten elders in de organisatie nog beter tot zijn recht zouden komen. “Mijn leidinggevenden zijn cruciaal geweest in hoe ik me heb kunnen ontwikkelen. Ze zeiden: ‘Geef aan wat je wilt, want je kunt veel meer dan je nu doet.’ Ik kon kiezen voor de vertrouwde communicatiekant, maar koos voor iets nieuws waar mijn hart ook lag: HRM.”

Post-hbo-opleiding
Tegelijk met haar nieuwe functie als medewerker recruitment kon Cora een post-hbo-opleiding HRM volgen. “Ik was inmiddels 46 jaar en dat bewijst dat je nooit te oud bent om te leren. Integendeel, het opent nieuwe deuren en het verbreedt je blik op je werk. Het geeft energie en extra gevoel van eigenwaarde.”

Extra uitdagingen
Het HR-vak past Cora als een jas. “Waarom ben ik hier niet vijftien jaar eerder mee begonnen?”, lacht ze. “Voorlopig ben ik nog lang niet uitgeleerd in dit vakgebied.” Ondertussen geniet ze ook van extra uitdagingen in haar werk als adviseur Werving & Selectie. Zoals het coördineren van live uitzendingen voor nieuwe collega’s over het werken bij onze hogeschool. Of het geven van een sollicitatietraining aan studenten. “Ik heb twee maanden studenten mogen inspireren door middel van studieopdrachten, dat was zo’n mooi cadeau. Met mijn open blik zag ik mogelijkheden en ben er op het juiste moment voor gaan. Het was heel goed voor mij om te ontdekken hoe dingen in het onderwijsdomein werken. Daar heb ik veel van geleerd.”

Wil jij ook aan de slag met jouw talent(en) en ontwikkeling? Vanuit jouw intrinsieke motivatie of misschien wel uit noodzaak. Onze collega's van het HR-Expertiseteam staan voor jou klaar. Samen maken we werk van jouw ontwikkeling en van onze duurzame hogeschool.