Download nu de Inholland Iris-app!  

• Download voor Iphone 
• Downloade voor Android

MyStart app now Iris app
 

From now on, you will find all information about the start of your course and your registration in the Inholland Iris app. The MyStart app will no longer be used and you can therefore delete it.

Download the Inholland Iris app now!

• Download for Iphone 
• Download for Android

Scroll down for English version

Supereenvoudig je rooster bekijken, cijfers checken of je aanmelden voor een toets? Dit doe je met de MijnInholland-app.  Je kunt inloggen met je huidige inloggegevens.

Van de MyStart-app naar de MijnInholland-app
Als jouw inschrijving compleet is en je opleiding is begonnen, dan kun je de MyStart-app gewoon verwijderen.

Installeren
Ga op je smartphone naar de Play Store of de Apple App Store zoek op ‘MijnInholland’ en installeer de app. Open de app, log in met je studentnummer en je Inholland-wachtwoord en je kunt beginnen.

----------

Want to check your timetables, check your grades or register for tests the easy way? You can do this with the MijnInholland-app. You can log in with your current login details.

From the MyStart app to the MijnInholland app
Once your registration is complete and your programme has started, you can simply delete the MyStart app.

Install
On your smartphone, go to the Play Store or the Apple App Store search for 'MijnInholland' and install the app. Open the app, log in with your student number and your Inholland password and you can get started.

Scroll down for English

De werkzaamheden variëren van het promoten van je studie en Hogeschool Inholland tijdens Open Dagen/Avonden tot meedoen aan studentenpanels. Daarnaast kun je helpen bij de opbouw, ontvangst en registratie tijdens conferenties en bijeenkomsten.

Zó verdien jij geld met je studie! Bekijk ook de promo!

Interesse? 
Stuur een mail met cv naar inholland@asatalent.nl en ASA Campus neemt contact met je op. Je kan natuurlijk ook even bellen op: 010-290 80 90.

---------------------

Would you like to earn money during your studies?

Via employment agency ASA Campus – which is part of Inholland University of Applied Sciences – you can work flexibly for your programme and the university while you study.

The activities vary from promoting your degree programme and Inholland during Open Days/Evenings to participating in student panels. You can also help with setting up, welcoming guests and handling registration during conferences and meetings.

It’s the perfect way to earn money while you study!

Interested? 
Send an mail with your CV to inholland@asatalent.nl and ASA Campus will contact you. You can also get in touch by phone, of course: 010-290 80 90.

Wist je dat Inholland een bibliotheek heeft, die je digitaal kunt raadplegen? We hebben betrouwbare bronnen voor je, welke opleiding je ook doet, zoals e-books, tijdschriftartikelen, bedrijfsinformatie, statistieken en video’s.

Zie je door de bomen het bos niet meer? Geen punt! Onze informatiespecialisten kunnen je helpen in de bibliotheek te zoeken. Zo kan jij altijd de juiste informatie vinden voor je opdrachten; in de bibliotheek en op internet.

Check de bibliotheek op Iris via de tegel bibliotheekcollectie. Meer weten? lees dan de informatie in Weten & Regelen of stel een vraag aan ons via whatsapp of mail. Liever iemand spreken? Bel ons op 088 466 1661 of maak een (online) afspraak voor jezelf of voor je groepje.

Did you know that Inholland has a library that you can consult online? Reliable sources are available for every degree programme, including e-books, journal articles, business information, statistics and videos.

If you're suffering from information overload, don't worry! Information specialists can help you search the library. That way, you will always find the right information for your assignments, whether in the library or on the internet. 

Use the library collection button on Iris to check out the library. If you would like to know more, please read the information in Knowledgebase  on Iris or ask your question on WhatsApp or by email. If you would rather speak to someone, you can call us on 088 466 1661 or make an (online) appointment for yourself or your group. 

 
 

USB-sticks, een DropBox? Allemaal niet nodig. Als student van Inholland krijg je heel veel opslagruimte op OneDrive. 1000 Gigabyte voor nul euro! 

Op elk apparaat, altijd beschikbaar. Je bestanden op OneDrive zijn overal beschikbaar: Android, iPhone(iOS), laptop en MacBook. Lukt het niet of is je eigen apparaat niet in de buurt? Dan kun je er via iris.inholland.nl en OneDrive toch bij!  

Office op jouw laptop installeren  
Nog een groot voordeel is dat jij als student van Inholland gratis de volledige versie van Office mag installeren op jouw eigen laptop. En je ontvangt maandelijks updates, zodat je altijd over de nieuwste versie beschikt.  

Meer digitips? Open nu jouw digitale goodiebag! 

------------------------------------ 

Free storage space!

USB-sticks? DropBox? You won’t need them at Inholland, you receive 1000 GB storage space on OneDrive. 

On any device, always available. Files on OneDrive are available everywhere: Android phones, IPhone (iOS), laptop and MacBook. Having issues or is your own device not at hand? Via iris.inholland.nl > OneDrive you can access it anyway!  

Installing Office on your laptop
Another big advantage is that you, as a student of Inholland, can install the full version of Office on your own laptop for free. And you receive monthly updates, so you always have the latest version. 

More digital tips? Check your digital goodie bag. 

See English below

Maak kennis met Iris, ons intranet waarmee je bij Inholland overal en altijd toegang hebt tot de voor jou relevante informatie. Denk aan je meest gebruikte programma’s, je favoriete documenten, evenementen, praktische informatie over Inholland en nieuws. Door onderwerpen te verslepen of weg te klikken kun je Iris naar eigen smaak inrichten. Je kunt inloggen met je Inholland-e-mailadres en wachtwoord.

Start op met Iris en blijf altijd en overal op de hoogte van wat er speelt binnen je studie. Regel zaken gemakkelijk online en vindt antwoorden op allerlei vragen. Iris is het online intranet van Hogeschool Inholland en beweegt mee met jouw behoeften aan informatie. Zo vind je hier info over je cijfers, rooster, of kun je zien of je docent absent is.

Antwoord op jouw vragen?
Via Iris heb je ook toegang tot Weten & Regelen. Hier vind je antwoorden op je vragen en alle informatie over de hogeschool. Kies voor de weg die bij jou past. Blader via de rubrieken, bekijk de A-Z index, of zoek direct naar onderwerpen.

Check jouw events
Maak ook kennis met de evenementenkalender. In de nieuwe widget zie je in één oogopslag waaraan je mee kunt doen. Je kunt per event aangeven of je ‘erbij bent’, en direct zien welke studiegenoten er nog meer van plan zijn om mee te doen.

---------

Get to know Iris, our intranet that gives you access to the information relevant to you at Inholland anywhere and anytime. For instance, your most frequently used programmes, your favourite documents, events, practical information about Inholland and news. By dragging and dropping subjects you can arrange Iris to suit your taste. You can log in with your Inholland e-mail address and password.

Start up with Iris and stay up to date with what's going on within your study, anytime and anywhere. Arrange matters easily online and find answers to all kinds of questions. Iris is the online intranet of Inholland University of Applied Sciences and moves with your needs for information. Here you will find information about your grades, schedule or whether your teacher is present.

Answers to your questions?
You will also have access to the Knowledgebase via Iris. Here you will find answers to your questions and all the information about the university. Choose the path that suits you. Browse through the categories, view the A-Z index or search for topics directly.

Check your events
Also check out the events calendar. The new widget shows you at a glance what you can participate in. You can indicate for each event whether you will 'be there', and immediately see which other fellow students are planning to participate.

Joeri Verheul (22) studeert Aeronautical Engineering, en is met J-St3ps zijn eigen 3D-printservice begonnen. Hij heeft nu een betaalde hobby.

Frisse blik op technische mogelijkheden
“Ik zet als young professional voornamelijk stappen om mezelf te laten groeien. Niet alleen als het gaat om ondernemerschap maar ook in het dagelijkse leven. Verantwoordelijkheid nemen in bijvoorbeeld op tijd komen, afspraken nakomen en respectvol met mensen omgaan. Dat valt wat mij betreft ook onder professioneel gedrag. Als ik een deal sluit met klanten, verwachten zij dit ook van mij. Ik breng bij klanten een frisse blik mee op de technische mogelijkheden. Hoewel ik veel kennis heb van hoe het 3D-printen ‘vroeger’ ging, zit ik nu echt op de cutting edge van het 3D-printen. Zo combineer ik ‘oude’ technieken met de nieuwste innovaties. Dat ik daarin een brug kan zijn, vind ik geweldig.”

De meeste klanten komen via-via bij mij
“Ik ben sinds 2019 al bezig met 3D-printen en sinds kort dan ook echt gestart als ondernemer. Ik werk voor bedrijven die bijvoorbeeld onderdelen nodig hebben om hun productieproces te optimaliseren. Denk aan startups die nog geen geld hebben om zelf te investeren in 3D-apparatuur, maar deze innovatieve oplossingen wél nodig hebben. Die zijn bij mij aan het juiste adres."

"Het liefste werk ik in co-creatie mét de bedrijven. Ik denk mee met de klant en ben overtuigd van de kwaliteit van mijn product. Mijn standaard ligt boven verwachting mét die persoonlijke benadering. Zo werk ik nu voornamelijk in Delft en kom ik met de fiets mijn producten zelf afleveren. Ik vind het fijn om het gezicht te zien van een klant waarmee ik werk. Dat spreekt de mensen aan. Ik ben wel actief op Instagram, LinkedIn en YouTube, maar merk toch dat de meeste klanten via-via bij mij terecht komen.”

Mensen inspireren met mijn nieuwste technieken
“Ik hou van dingen maken, maar was nooit zo goed met mijn handen. Waar ik wel goed in was? Online tekenen en 3D-tekenen. En 3D-printen is de snelste manier om van idee naar een tastbaar product te gaan. Het was op mijn lijf geschreven.

In mijn derde studiejaar liep ik stage bij NLR (Netherlands Aerospace Center, red.). Daar heb ik zes maanden lang in een hele professionele 3D-printomgeving gewerkt. Op basis van die kennis borduur ik nu voort en bouw ik uit in een eigen setting. Behalve een product afleveren wil ik ook graag kennis delen. Ik help bedrijven realiseren hoe waardevol 3D-printen kan zijn. Sommige hebben er wel van gehoord, maar denken dat het niet voor hen van toepassing is. Dat tegendeel bewijs ik graag!

Om in contact te komen en op de hoogte te blijven van de laatste ontwikkelingen, ga ik regelmatig naar beurzen. Zo was ik naar een beurs in Parijs met een klant. Daar was ik als bezoeker. Maar laatst (13/14 mei) stond ik met mijn eigen stand op de Maker Faire in Delft. Met mijn eigen spullen! Dat vond ik spannend maar ook leuk. Ik wil mensen inspireren met mijn nieuwste technieken.“

Er is altijd een oplossing
“Vanaf februari 2023 doe ik mee met het Start Up Programma van SUCH. Zij geven me vooral het stukje awareness. Ik doe veel dingen waarbij ik niet stil sta of de juiste woorden voor heb. Het uitwerken van mijn businessmodel en verder induiken op het stuk ondernemerschap, zijn écht van toegevoegde waarde."

“De omgeving waarin je leert is heel belangrijk. Het leuke bij SUCH is, je leert allemaal hetzelfde maar iedereen past het geleerde zo aan zodat het bij hun eigen bedrijf past. Dan krijg je de leerstof ook op een andere kant te zien, waardoor je nóg meer leert. Iedereen die meedoet met het programma, wil daar ook echt zijn. Dat geeft een extra motivatie.”

“Ik raad iedereen aan: begin gewoon en ga wat aankloten. Dit is wat ik heb gedaan en het werkt tot nu toe. Neem die stap, het gaat een keer fout maar er is altijd een oplossing als je goed communiceert.”

Wil je ook iets laten 3D printen of nieuwsgierig naar een workshop van Joeri? Neem vooral contact met hem op via Instagram of LinkedIn.

“Het was supervet om met een boot de hele hogeschool te representeren tijdens Alkmaar Pride. Zo hebben we laten zien dat Inholland het belangrijk vindt dat iedereen zich veilig voelt op school en daarbuiten.” Nino Torrisi, student Technische Informatica bij Hogeschool Inholland Alkmaar, kijkt terug op een mooie ervaring. Hij was één van de opvarenden van de Inholland-boot die meevoer tijdens de bonte grachtenparade van Alkmaar Pride vorig weekend. 

Meer dan 25 boten vol enthousiaste mensen, prachtig weer en drommen publiek langs de kant maakten de botenparade tijdens Alkmaar Pride een groot succes. Het was de afsluiting van een week lang diverse roze activiteiten. Dit jaar was er vooral aandacht voor acceptatie van lhbti+'ers in de sport. Omdat het daar op veel plekken nog aan schort. 

Waarom is het belangrijk dat Hogeschool Inholland zich tijdens dit evenement ook laat zien? 
Kristan de Geus, relatiebeheerder bij Werving, Instroom & Relatiemanagement (WIR) Inholland Alkmaar: “Onze hogeschool heeft diversiteit en inclusie hoog in het vaandel. Er is daarom een taskforce voor dit onderwerp. Dat is Inholland-breed, in Alkmaar wilden we op locatie meer doen. Daarom ben ik samen met mijn collega, Michelle Buijs, de community Diversiteit & Inclusie begonnen. Het gaat daarbij niet alleen om de lhbti+-gemeenschap, maar bijvoorbeeld ook over racisme en discriminatie. Het gaat over jezelf kunnen zijn en je veilig voelen op school.” 

Community 
Michelle Buijs is communicatieadviseur bij Inholland Alkmaar en voegt toe: “We hebben een gemêleerde groep samengesteld van collega’s en studenten , welke nog groeiende is. Die diversiteit is belangrijk omdat iedereen anders tegen dit onderwerp aankijkt. Wat betekent inclusie voor jou? Het is zo ontzettend belangrijk het gevoel te hebben jezelf te kunnen zijn. Het is fijn dat we ons in deze community van verschillende kanten er een beeld en mening over kunnen vormen. De ambitie is dat uiteindelijk ook mensen van buiten Inholland zich aansluiten, zoals de gemeente Alkmaar, het mbo en andere onderwijsinstellingen. Zo creëer je een olievlek. Inholland speelt daarbij graag een verbindende rol.” 

Volgens Stan Degeling, student Business Studies bij Inholland Alkmaar en lid van de community Diversiteit & Inclusie (volg de link voor een kort interview van collegelid Mieke van den Berg met Stan), is er nog wel wat werk aan de winkel. Stan: “Inholland zegt een inclusieve school te zijn, maar ik zie nog wel een verschil tussen dit zeggen en het ook echt doen. Daar willen we met deze community verandering in brengen. Ik hoor nog regelmatig opmerkingen op de gang die echt niet kunnen. Daar heb je als student geen grip op. Docenten zouden dat niet moeten tolereren, maar er wordt vaak maar weinig mee gedaan. Dan heb ik het over opmerkingen over bijvoorbeeld homo’s, maar ook racisme komt regelmatig voor. Een docent die jouw naam niet kan uitspreken kan heel kwetsend zijn. Het helpt al als iedereen zich bewust is wat dit met studenten doet.” 

Wapenfeiten 
De eerste wapenfeiten van de nieuwe community zijn de progress pride-vlag die sinds kort alle dagen het gebouw in Alkmaar siert, genderneutrale toiletten op de begane grond en menstruatieproducten in de toiletten. Stan: “We zien het meevaren met de Pride eigenlijk als kickstart voor ons werk. De komende weken gaan we de plannen verder uitwerken. Wat moet er gebeuren? Wat gebeurt er al vanuit Inholland? En wat kunnen we in Alkmaar zelf doen om ervoor te zorgen dat studenten zich thuisvoelen en mogen zijn wie ze zijn. Met de Pride hebben we laten zien dat we betrokken zijn. Dat is een mooie eerste stap.”

Mireille van der Zee, studentendecaan in Alkmaar: “Er wordt veel over dit onderwerp gesproken, het is tijd dat we nu echt iets gaan doen! We zijn samen één Inholland, iedereen hoort erbij. Door concrete acties kunnen we ervoor zorgen dat iedereen dat gevoel heeft. Ik vind het belangrijk om als decaan daar een actieve rol in te spelen. De gemeente Alkmaar heeft een documentaire gemaakt over racisme en die wil ik binnen de school gaan brengen. Zo kunnen we dialoog op gang brengen. Wat maak jij mee? En wat kunnen we daar aan doen? Ik zou daar best wat activistischer in willen zijn. Dat begint met bewustzijn, verhalen vertellen en echt luisteren naar elkaar. Het zou daarom fijn zijn als nog veel meer mensen bij deze community aanhaken. Dit onderwerp is van ons allemaal.” 

Kristan: “Gelukkig zijn er veel studenten en docenten die dit onderwerp belangrijk vinden. Met de community staat het onderwerp blijvend op de agenda. We zijn nog maar net begonnen, maar ik ben trots op de stappen die we nu al hebben gezet. Die vormen een belangrijk statement waarop we verder kunnen bouwen.” 

NH Nieuws heeft zaterdag 27 mei via een live-uitzending verslag gedaan van de Alkmaar Pride. Je kunt het terugkijken.

Op 5 mei Is Inholland Den Haag samen met andere hoger onderwijsinstellingen en studentenverenigingen aanwezig op het Haagse Bevrijdingsfestival. 

In Den Haag, de stad van vrede en recht, weten we hoe belangrijk vrijheid is. Vrijheid – waaronder de vrijheid om te studeren – is niet overal vanzelfsprekend. Om bij onze vrijheid stil te staan, organiseert studentenstad Den Haag op 5 mei voor de tweede keer de HI The Hague Student Experience op het Bevrijdingsfestival.

HI The Hague Student Experience
De ‘Hi The Hague Student Experience’ is speciaal voor bezoekers die de sfeer van Den Haag studentenstad willen proeven.  Je kunt hier studenten ontmoeten van hogescholen en universiteiten, dansen op hippe tracks van student dj’s die hebben meegedaan aan de Haagse dj-contest en deelnemen aan leuke sport- en spelactiviteiten van studenten.

Deelname Inholland
Meerdere Inholland-studenten werken samen voor het Bevrijdingsfestival. Creative Business studenten hebben vanuit de organisator van het festival de opdracht gekregen om te onderzoeken hoe ze de boodschap van 5 mei goed kunnen overbrengen bij jongeren. Daarnaast hebben studenten van het Studentsucces Centrum spelactiviteiten bedacht waaraan bezoekers op 5 mei kunnen deelnemen. Het Inholland rad van fortuin bepaalt welk spel je speelt. Draait aan het rad, speel mee en win leuke prijzen.  

Kom ook met ons de vrijheid vieren en ontdek wat Den Haag studentenstad in huis heeft! Bekijk op studeerindenhaag.nl. wat er te doen is op de Student Experience.

Optreden ICB-student Florian  Wessiepe
De winnaar van de Haagse dj-contest 2023 is onze eigen ICB-student Florian Wessiepe.  Hij mag als beste student dj om 19.00 uur draaien op het hoofdpodium van het Bevrijdingsfestival.  Kom je hem ook aanmoedigen?

Openingstijden Bevrijdingsfestival en aftermovie 2022
De Hi The Hague Student Experience is open van 12.00 - 20.00 uur en kun je direct links naast de ingang van het Bevrijdingsfestival vinden.  
Het Bevrijdingsfestival op het Malieveld opent om 12.00 uur en sluit om 23.00 uur. Bekijk hier hoe tof het festival vorig jaar was, gefilmd door onze student Mikki Toirkens. 

Liberation Festival in The Hague

On 5 May 2023, Inholland The Hague is present at the Liberation Festival, together with other educational institutes and student associations. 

The Hague, city of peace and justice, knows the importance of freedom. Freedom – including the freedom of education – is not obvious everywhere. Therefore, student city The Hague gets together on 5 May at the ‘HI The Hague Student Experience’ to celebrate our freedom.

HI The Hague Student Experience
The ‘Hi The Hague Student Experience’ is created for all visitors who want to taste the atmosphere of The Hague as a student city. You can dance the whole day to music performed by student DJs who participated in the DJ contest.  And you can participate in all kinds of fun sports and game activities planned by the students of The Hague.

Participation Inholland
Multiple Inholland students collaborate for the Liberation Festival. International Creative Business students work on an assignment to explore how to properly communicate the message of 5 May to young people. Students of our Student Success Centre came up with different game activities for the Student Experience area. The Inholland Wheel of Fortune decides what game you will play. You spin the wheel, participate in the game and win a fun prize. 

Find out what else you can do at the student area on studyinthehague.com.  

Opening hours of the festival  
The ‘HI The Hague Student Experience’ is located directly to the left of the entrance of the Liberation Festival and is open from 12:00-20:00. The festival site itself opens at 12:00 until 23:00.

Come celebrate freedom with us!

Aftermovie Liberation Festival 2022
Find out what  the festival was like last year, filmed by Creative Business student Mikki Toirkens.

Scroll down for English

De werkzaamheden variëren van het promoten van je studie en Hogeschool Inholland tijdens Open Dagen/Avonden tot meedoen aan studentenpanels. Daarnaast kun je helpen bij de opbouw, ontvangst en registratie tijdens conferenties en bijeenkomsten.

Zó verdien jij geld met je studie! Bekijk ook de promo!

Interesse? 
Stuur een mail met cv naar inholland@asatalent.nl en ASA Campus neemt contact met je op. Je kan natuurlijk ook even bellen op: 010-290 80 90.

---------------------

Zie je door de bomen het bos niet meer? Geen probleem!
Onze informatiespecialisten kunnen je helpen in de bibliotheek te zoeken. Zo kan jij altijd de juiste informatie vinden voor je opdrachten, in de bibliotheek en op internet.

Check de bibliotheek op Iris via de app bibliotheek. Op onze portal informatievaardigheid vind je alle informatie over zoeken, kritisch beoordelen en verwerken van informatie. Meer weten? lees dan de informatie in Weten & Regelen of stel een vraag aan ons via whatsapp of mail. Liever iemand spreken? Bel ons op 088 466 1661 of maak een (online) afspraak voor jezelf of voor je groepje.

Maak kennis met Iris, ons intranet waarmee je bij Inholland overal en altijd toegang hebt tot de voor jou relevante informatie. Denk aan je meest gebruikte programma’s, je favoriete documenten, evenementen, praktische informatie over Inholland en nieuws. Door onderwerpen te verslepen of weg te klikken kun je Iris naar eigen smaak inrichten. Je kunt inloggen met je Inholland-e-mailadres en wachtwoord.

Start op met Iris en blijf altijd en overal op de hoogte van wat er speelt binnen je studie. Regel zaken gemakkelijk online en vindt antwoorden op allerlei vragen. Iris is het online intranet van Hogeschool Inholland en beweegt mee met jouw behoeften aan informatie. Zo vind je hier info over je cijfers, rooster, of kun je zien of je docent absent is.

Antwoord op jouw vragen?
Via Iris heb je ook toegang tot Weten & Regelen. Hier vind je antwoorden op je vragen en alle informatie over de hogeschool. Kies voor de weg die bij jou past. Blader via de rubrieken, bekijk de A-Z index, of zoek direct naar onderwerpen.

Check jouw events
Maak ook kennis met de evenementenkalender. In de nieuwe widget zie je in één oogopslag waaraan je mee kunt doen. Je kunt per event aangeven of je ‘erbij bent’, en direct zien welke studiegenoten er nog meer van plan zijn om mee te doen.

Op elk apparaat, altijd beschikbaar. Je bestanden op OneDrive zijn overal beschikbaar: Android, iPhone(iOS), laptop en MacBook. Lukt het niet of is je eigen apparaat niet in de buurt? Dan kun je er via iris.inholland.nl en OneDrive toch bij!  

Office op jouw laptop installeren  
Nog een groot voordeel is dat jij als student van Inholland gratis de volledige versie van Office mag installeren op jouw eigen laptop. En je ontvangt maandelijks updates, zodat je altijd over de nieuwste versie beschikt.  

Meer digitips? Open nu jouw digitale goodiebag! 

------------------------------------ 

Scroll down for English

Waar en wanneer je maar wilt jouw favoriete applicaties opstarten. Dit kun je doen via de tegel ‘Applicatieportaal’, te vinden onder Mijn apps op Iris. Het gaat om allerlei apps die je voor je studie nodig kan hebben. Zoals Photoshop, SPSS, Adobe InDesign of minder bekende als BIZZdesign, ChemOffice, Diffex en GeoGebra. 

Het portaal maakt het mogelijk voor jou om gemakkelijk tijd-, plaats- en device-onafhankelijk te werken. Neem een kijkje in het Applicatieportaal. En met behulp van onze handleiding kun je direct aan de slag! 

Meer weten of hulp nodig? 
Via Iris houden we je op de hoogte van de ontwikkelingen. Op Weten & Regelen zorgen we voor actuele informatie. 

Nog vragen? Neem contact op met het Servicepunt.

---------------------

To work in applications that you need for your studies or your work at Inholland, you can go to the Application Portal (excluding cloud applications). In the Application Portal you can use your favorite applications wherever and whenever you want, simply via the 'Application Portal' tile under 'My apps' on Iris. The manual for using the portal can be found here. 

If you want to know which applications can be found in the Application Portal, you can view the list here . 

Files that you create with software from the Application Portal can be stored on your OneDrive. Do you want to save your files directly to SharePoint or your Team? First, create a 'Shortcut to OneDrive'.

Scroll down for English

De NS heeft voor deze en volgende week een staking aangekondigd. Op woensdag 24 augustus staakt de NS in het noorden van het land (Groningen, Friesland, Drenthe). Vrijdag 26 augustus is Zuid-Holland aan de beurt. Op maandag 29 augustus staakt de NS in Noord-Holland en dinsdag 30 augustus in de regio Utrecht. Dit heeft impact op al het treinverkeer.

De opleidingen informeren studenten, indien van toepassing, over wat de staking betekent voor de onderwijs- en introductie-activiteiten.

Hou de berichtgeving en de reisapp van de NS in de gaten voor de meest actuele reisinformatie.

----------------------

The NS has announced a strike for this and next week. On Wednesday 24 August, the NS will go on strike in the North of the country (Groningen, Friesland, Drenthe). On Friday 26 August, it's South Holland's turn. On Monday, August 29, the NS will strike in North Holland and Tuesday, August 30 in the Utrecht region. This has an impact on all train traffic.

The programmes will inform their students, where necessary, about what the strike means for the education and induction activities.

Keep an eye on the coverage and the travel app of the NS for the most up-to-date travel information.

Supereenvoudig je rooster bekijken, cijfers checken of je aanmelden voor een toets? Dit doe je met de MijnInholland-app. Dit is dé officiële app van Hogeschool Inholland voor studenten. Je kunt inloggen met je huidige inloggegevens. 

Check ook Iris!
Maak ook kennis met Iris, ons intranet waarmee je bij Inholland overal en altijd toegang hebt tot de voor jou relevante informatie. Denk aan je meest gebruikte programma’s, je favoriete documenten, evenementen, praktische informatie over Inholland en nieuws. Door onderwerpen te verslepen of weg te klikken kun je Iris naar eigen smaak inrichten!

Van de MyStart-app naar de MijnInholland-app 
Als jouw inschrijving compleet is en je opleiding is begonnen, dan kun je de MyStart-app gewoon verwijderen. 

Installeren 
Ga op je smartphone naar de Play Store of de Apple App Store zoek op ‘MijnInholland’ en installeer de app. Open de app, log in met je studentnummer en je Inholland-wachtwoord en je kunt beginnen. 

----------------

Download the MijnInholland app now!

Looking for a really easy way to view your timetable, check your marks or register for a test? You can do all this with the MijnInholland app. This is the official app for students of Inholland University of Applied Sciences. You can log in using your current login details.

Also check Iris!
Get yourself also familiar with Iris, our intranet that will guide you through relevant information tailored to you and that provides access to almost everything within the Inholland environment. Things like most used programmes, your favorite documents, events, practical information about Inholland and news items. You can drag or remove items as you like!

From the MyStart app to the MijnInholland app 
Once your enrolment is finalised and your programme has begun, you can simply delete the MyStart app.

Installation
Visit the Play Store or Apple App Store on your smartphone, search for ‘MijnInholland’ and install the app. Open it, log in with your student ID number and your Inholland password, and you're good to go.

Mooi nieuws uit Estland, waar de Europese finale plaatsvond van Studenten Startup programma’s uit heel Europa. Van de 21 deelnemers in de categorie University is de Alkmaarse studentenonderneming ZandZwiffer Best Student Company of Europe 2022 geworden.

De studenten van de Inholland-opleidingen Civiele Techniek en Technische Bedrijfskunde wonnen de prijs tijdens het Gen_E, Europa’s grootste ondernemerschap-evenement (JA Europe, Jong Ondernemen (JA Worldwide) Jong Ondernemen) in Tallin, Estland. Van concept tot realisatie, eenvoudig maar doordacht, met nadruk op gecreëerde waarde (financieel, sociaal en cultureel) in een bestaande markt en potentieel om op te schalen; dat waren voor de jury argumenten voor deze mooie prijzen.

Het ZandZwiffer-team bestaat uit Robin Commandeur (Civiele Techniek) en Lisa Schoenmaker, Thijs Dessing en Ivo Appelman (Technische Bedrijfskunde). Met de ZandZwiffer hebben zij  hulpmiddel op de markt gebracht voor stratenmakers, grondverzetbedrijven of doe-het-zelvers. De ZandZwiffer maakt het continu knielen, bukken en opstaan bij het vlakken van zand overbodig. Ergonomisch verantwoord plus een grote besparing van kracht en tijd.

Het idee kwam vanuit het grondverzetbedrijf van Lisa’s vader, H. Schoenmaker BV. Bij navraag onder de doelgroep bleek het concept een schot in de roos. “En dan begint het”, zegt Lisa. “Samen brainstormen, een ondernemingsplan opstellen, startkapitaal vergaren, aandeelhoudersvergaderingen beleggen. Maar ook een prototype ontwerpen en het product in de markt zetten en verkopen. Zo krijg je steeds meer inzicht in al die stappen van ondernemen.” 

Lees meer in het artikel Team ZandZwiffer door naar finale Jong Ondernemen

 

Dit eerste Living Lab van het Domein Business, Finance & Law is gericht op duurzame businessmodellen en is een samenwerking tussen studenten, docenten, onderzoekers en verschillende partners uit het werkveld. De eerste resultaten zijn gebaseerd op drie deelonderzoeken: Slow fashion city marketing in Haarlem, Bewustwording koopgedrag van jongvolwassenen in Haarlem en Storytelling als middel om de duurzame fashionketen transparant te maken.

De presentatie van de resultaten vond plaats in de Haarlemse Koepel. Hans Zahn, leerregisseur BFL en docent Business Studies bij Inholland Haarlem trapte de bijeenkomst daar af met een korte terugblik op de reis die studenten, docenten, onderzoekers en partners de afgelopen maanden samen hebben gemaakt. Hans: “Het lab is een hub waar alles samenkomt en waar de studenten de regie hebben. Met voor ons als docenten een nieuwe rol. Wij begeleiden het proces. Dat was spannend, het was pionieren. Ik ben enorm blij met de inzet van de studenten, zij hebben onze verwachtingen overtroffen.”

Ashna Chhatta is ‘personal shopper’ en stylist in duurzame mode. Zij is al jaren een voorvechter voor duurzame mode en heeft het traject van Inholland met grote interesse gevolgd. Ashna: “Een blouse die je voor 20 euro bij een grote keten koopt, kan eigenlijk niet. Dan weet je bijna zeker dat er op het gebied van arbeidsomstandigheden of materiaal iets niet klopt. Ik pleit voor betere informatie aan de consument en het goed informeren van de medewerker in de winkel. Als zij het verhaal van duurzame kleding omarmen, komen we verder. Mensen betalen met liefde wat meer als ze weten dat kleding met respect voor mens en natuur wordt gemaakt."

Meer informatie
Er blijkt echter nog een lange weg te gaan als het gaat om het koopgedrag van jongeren. Kim en Kiki zijn twee van de in totaal zeven studenten die de bevindingen van hun onderzoek presenteren. Hoe kun je de kledingkast van jongeren verduurzamen, vroegen zij zich af. Ze interviewden de doelgroep en gingen naar vier bedrijven om antwoorden te vinden.

Hun conclusie: jongeren hebben behoefte aan meer informatie over de productie en het materiaal van kleding. Ze gaan in de winkel niet zelf op zoek maar zijn wel bereid om de aanschaf te overwegen als het in een winkel overzichtelijk bij elkaar hangt. Zeventig procent van de jongeren is overigens niet bereid om er meer voor te betalen. Opmerkelijk detail daarbij is dat duurzame kleding past binnen de grenzen van de prijs die zij voor een T-shirt  willen betalen (tussen de 20 en 60 euro).

Straatbeeld
Lars en Cheline onderzochten hoe de gemeente Haarlem het gebruik van duurzame kleding zou kunnen promoten. Hun aanbeveling luidt: Haarlem zou zich moeten positioneren als Sustainable Shopping Stad. Samen met lokale ondernemers kan de gemeente er zo voor zorgen dat er meer bewustwording bij jongeren ontstaat en ‘slow fashion’ uiteindelijk ‘hot’ wordt bij de doelgroep. Jongeren bepalen de trends in het straatbeeld en nemen zo ook de rest van de Haarlemmers mee in hun duurzame gedrag.

De derde groep studenten, Thomas, Vincent en Timo, maakte een video over het onderwerp. Die toont jongeren die eigenlijk niet zo geïnteresseerd zijn in duurzame kleding, maar laat ook beelden zien van de kledingfabriek in Bangladesh die in 2013 instortte. Een ramp die genadeloos blootlegde hoe slecht de arbeidsomstandigheden in dit soort fabrieken vaak zijn. Zij hopen de video aan zoveel mogelijk jongeren te tonen en hen over te halen om bewuster te gaan shoppen.

In de discussie na de presentaties wordt al snel duidelijk dat het hier om een gedragsverandering gaat. En iedereen weet dat het veranderen van gedrag alleen stap voor stap kan. Simone in ’t Veld is ‘wavemaker’ microplastics en blogger op het gebied van duurzame kleding. “Het is zo belangrijk dat jongeren het hele verhaal weten. Alleen dan zullen zij andere keuzes gaan maken. Ik ben een groot voorstander van ‘stap voor stap’. Je kunt niet de hele wereld redden. Maar we kunnen wel beginnen met de boel de goede kant op duwen.”

André Brasser van de Stadsgarage in Haarlem is positief gestemd. “Volgend jaar gaat de uitgebreide producentenverantwoordelijkheid (UPV) voor textiel in. Die regel is bedoeld als financiële prikkel om de hoeveelheid textielafval te beperken en zo min mogelijk nieuwe grondstoffen te gebruiken. Dat wordt een flinke duw in de goede richting. Bedrijven moeten dan een stap gaan zetten. In Haarlem hebben we samen met Inholland, Spaarnelanden en de Snuffelmug de handen ineen geslagen om kennis, creativiteit en krachten te bundelen. Zo krijgt het vaart!”

Goed salaris
Het Living Lab gaat in september verder. Een nieuwe groep duikt dan nog dieper in het onderwerp. En de studenten zelf, kopen zij duurzame kleding? “Nou, eigenlijk niet. Maar als ik in de toekomst een goed salaris heb, ga ik dat zeker doen”, aldus één van hen. De rest knikt instemmend.

Op dinsdag 12 juli stond er over het Living Lab Sustainable Fashion een artikel op de pagina Goede Zaken van het Haarlems Dagblad.

Vroeg of laat kom je ze tegen: die ene docent die jouw interesse wekte. Of die jou inspireerde je eigen weg te gaan. En als docent heb je het geluk zo’n band te ontwikkelen met vele studenten. In deze serie zoomen we in op de bijzondere relatie tussen docenten en studenten. Deze keer: docent Michiel en studenten Angela en Manon van de opleiding Social Work.

Michiel Neeskens is van huis uit psycholoog. Hij koos voor het onderwijs nadat hij bij een andere hbo-instelling gastcolleges begon te geven. “Ik haal er veel energie uit als ik mensen iets kan leren. Dat merkte ik al als psycholoog in een-op-eengesprekken. Maar als je voor de klas staat, is het de energie van een hele groep mensen.” Michiel zocht welke opleiding hem het beste paste en kwam uiteindelijk bij Social Work terecht bij Hogeschool Inholland Alkmaar. “Het is een brede opleiding die goed bij mijn achtergrond past.”

Oriënteren in Social Work 
Eerstejaarsstudent Angela Buma en vierdejaarsstudent Manon Roos volgen allebei de opleiding Social Work in Alkmaar. “Ik vind het leuk om met mensen te werken en de vakken spreken me aan”, zegt Angela. “Welke richting ik opga, weet ik nog niet. Gelukkig krijg je bij Inholland alle tijd om je te oriënteren.” Manon rondt haar opleiding af en heeft al wel een beeld wat ze na haar afstuderen wil doen. “Ik werk nu in de jeugdhulpverlening en ik wil daarin verder.”

Gezien worden
Angela leerde Michiel in haar eerste jaar als leercoach, coördinator jaar 1 en als docent psychologie kennen. “Ik voelde een klik met hem. Hij begreep me. Ik zet in de klas vaak een masker op, maar hij keek er doorheen, ziet als er wat aan de hand is en vraagt hoe het écht met me gaat. Het is zo fijn als je op die manier gezien wordt.”

Punctueel
Manon heeft een vergelijkbare ervaring met Michiel. “Ik ben behoorlijk punctueel, maar toen ik een essay niet op tijd had ingeleverd, benaderde hij me. Niet met de vraag: ‘Waarom heb je je werk niet ingeleverd?’, maar: ‘Manon, gaat het wel goed met je?’ Ik legde uit dat mijn stage niet zo lekker liep en mijn opa ernstig ziek was. ‘Maak je dan niet al te druk om deze opdracht’, zei hij.”

Van persoon tot persoon
Michiel knikt bevestigend. “Ik vind het belangrijk dat we een connectie met elkaar hebben. Niet alleen als docent en student, maar ook van persoon tot persoon. Ik ben er om studenten door hun studie te loodsen. Daarnaast sta ik open voor het eigen ontwikkelingsproces dat ze doormaken. Persoonlijke gebeurtenissen kunnen je zo in de weg zitten, dat je misschien niet altijd prioriteit moet stellen aan je opleiding.”

Voor de volle honderd procent
Vanaf het begin is de relatie tussen Michiel en zijn studenten Angela en Manon goed. “Het zijn twee toppers: super gemotiveerd, enthousiast en hebben echt een ‘sociaal werk-hart’. Ze gaan er voor de volle honderd procent voor. Dat triggert mij om ook het beste uit mezelf te halen voor hen. Onderwijs doe je samen. Zo ontwikkelen zij zich tot sociaal werkers die zich op hun beurt volledig voor anderen inzetten.”

Relaxter zijn
Net als Manon is Angela een student die streng is voor zichzelf. “Michiel heeft me geleerd beter mijn grenzen aan te geven en dat het oké is dat ik mijn grenzen heb.” Manon herkent dat. “Michiel leerde me ook relaxter te zijn. En te kiezen voor een richting die ik leuk vind om te doen. Want je kunt altijd nog switchen.”

Studenten openstellen
Buiten zijn wijze lessen prijzen beide studenten Michiels humor tijdens de lessen, zijn intelligentie en oprechte betrokkenheid. Angela hoopt de komende jaren vaker les van hem te krijgen en Manon zou het leuk vinden om contact te houden. Het is een gevolg van Michiels investering in de relatie met elke student. “Als docent is het niet alleen heel belangrijk dat je passie hebt voor je vak en dat je je kennis goed kunt overbrengen. De eerste stap is een goede relatie met je studenten, hen openstellen voor de kennis die je wilt meegeven. Vandaar dat ik elke les begin met de vraag hoe het met iedereen gaat. Dat is ook hoe ik ben. Ik doe dit om eerst de relatie aan te spreken en daarna pas de inhoud.”

President’s List
“Opeens was daar de mail van de President”, vertelt Robert. De President is te vergelijken met de voorzitter van het College van Bestuur. Wanneer je naam op de President’s List komt te staan, is dat een bijzondere erkenning voor je prestaties van het afgelopen semester. Robert legt uit dat het systeem in Amerika anders is dan in Nederland: “Elke universiteit heeft een soortgelijke lijst en hoe hoog de lat ligt, verschilt. Het hoogst haalbare was een 4.0 en ik had een 3.8.” Robert moest voor zijn vakken allemaal opdrachten maken, waar hij punten voor kreeg. Hoe beter je de opdrachten maakt, hoe meer punten je verzamelt Dat was niet makkelijk. Robert maakte meer dan 30 opdrachten in een periode van vier maanden. In het Engels, wat niet zijn moedertaal is. “Heel intensief, maar wel motiverend om continu bezig te blijven. Het kostte veel tijd, maar het was te doen. Je zit op de campus, dus er is weinig afleiding en je kunt makkelijk naar de bibliotheek die dag en nacht open is om aan je opdrachten te werken.”

Heel veel geleerd
De manier waarop Robert les kreeg, blijft hem het meest bij. Docenten komen over als echte experts. Ook is hij blij met de vakken die hij volgde: Business & Ethics, Business Strategy, Leadership & Team Skills, Quality & Operation Management w/SAP en Sales & Sales Management. “In één exchange semester heb ik meer geleerd dan ik had kunnen leren in Nederland. Mijn Engels, vooral schriftelijk, is verbeterd. Verder heb ik geleerd hoe mensen internationaal denken, hoe je om moet gaan met verschillende culturen, hoe je communiceert en iets presenteert.”

Geniet van elk moment
Wat Robert gemist heeft aan Nederland? “Eigenlijk niks. Het voelde binnen twee dagen alsof ik daar al vijf jaar rondliep. Het was heel gaaf om daar te wonen. By far de meest leerzame periode die ik tot nu toe in mijn leven heb meegemaakt. Veel mensen kijken op naar Amerika, maar hebben ook wel een verkeerd beeld. Voor mij kon het niet beter”, aldus Robert. Voor studenten die ook graag naar het buitenland willen, vindt het hij het belangrijk om te laten weten dat het niet gratis is. “Maar als je het je kunt veroorloven, gewoon doen. Niet twijfelen. Het is maar een kort semester. Voor je het weet, is het voorbij. Geniet van elk moment.”

Lies-Anne Kramer (24) is afgestudeerd Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken (MBRT) en eigenaar van Ydona B.V., de distributeur van TensCare in Nederland en België. Met haar achtergrond combineert ze haar technische kennis met ondernemerschap.

For the English version, click here

Met de paplepel ingegeven
‘Ik kom uit een ondernemersfamilie. Ondernemen is mij met de paplepel ingegeven. Zo pakte ik naast mijn studie ook van alles aan om altijd te blijven leren. Ik heb bijvoorbeeld mee gedaan aan het Start Up programma en Personal Branding bij Start Up Campus Haarlem. Ook was ik tijdens mijn studie actief bij de lokale gemeenteraad. En heb ik meegedaan met trainingen bij de politieke leerschool JOVD. Helaas zitten er maar 24 uur in een dag en kan ik het nu niet meer combineren met mijn onderneming. Maar wie weet pak ik het in de toekomst wel weer eens op. Ik hou van mezelf ontwikkelen en nieuwe dingen proberen. Ik wil altijd het uiterste eruit halen!’

Ik weet nu beter wie ik ben
‘Bij Start Up Campus Haarlem heb ik veel geleerd over mezelf. Het heeft mij niet alleen geholpen bij mijn zakelijke beslissingen, maar ook bij het bouwen van mijn merk en het versterken van mijn zelfvertrouwen. Nu weet ik beter wie ik ben en wat ik wil bereiken, zowel in mijn bedrijf als in mijn persoonlijke ontwikkeling. Bovendien leer ik nog elke dag een stukje meer over mezelf. Als ondernemer sta je regelmatig voor uitdagingen die je niet van tevoren kunt bedenken. Dat maakt het soms lastig, maar tegelijkertijd is het onwijs leuk. Elke nieuwe uitdaging is een kans om te groeien, zowel professioneel als persoonlijk.’

Niet bang zijn, gewoon doen!
‘Toen ik in school de poster zag hangen van SUCH dacht ik ‘ow, dat ga ik gewoon doen!’. Ik vond het spannend want ik kende niemand. Maar uiteindelijk ben ik heel blij dat ik het heb gedaan. Er hangt een fijne sfeer en er zijn leuke mensen die allemaal hetzelfde willen. Ik zou tegen iedereen willen zeggen ‘niet bang zijn, gewoon doen!’ Ook als je nog geen idee hebt voor een onderneming, is het heel leuk om naar zo’n programma te gaan. Op het moment dat ik naar de trainingen bij SUCH ging, had ik nog geen idee voor een onderneming. En kijk nu, ik ben al bijna een jaar aan het ondernemen!’

Veel enthousiasme vanuit locatie Den Haag 
Hoe groot of klein ook, op alle Inholland-locaties zijn er initiatieven ingediend, allemaal heel leuk en waardevol! Het eerste initiatief was de community ‘Onbeperkt Studeren’ vanuit Den Haag, speciaal voor studenten met een hulpvraag of studenten die even niet lekker in hun vel zaten. Een uitkomst tijdens de coronacrisis! Tijdens events, gehost door BN’er Valerio Zeno, gingen studenten met elkaar in gesprek. De community wordt nu verder uitgebouwd. Voor ons was dit een geslaagde pilot om het proces goed in te richten om toekomstige initiatieven goed te kunnen behandelen.  

Andere initiatieven uit Den Haag waren een gezellige radioshow met speciale aandacht voor het welzijn van studenten het (online) ICB-festival met verschillende workshops en dj's.  

Initiatieven van SSC's, studieverenigingen en opleidingen 
Andere locaties bleven zeker niet achter. Zo steunden we vanuit het SIF de Symposium Talk Show in Delft en organiseerde het Studentsucces Centrum in Haarlem een aantal activiteiten met onze financiële hulp. Zoals een Powerworkshop om beter te leren plannen, een bingo-avond, een sportdag voor 150 studenten op het Zandvoortse strand en een workshop om beter om te gaan met faalangst.  

Ook studieverenigingen weten ons te vinden. Zo kon de studievereniging DNA van locatie Amsterdam aan de slag met huiswerkklassen en stuurde studievereniging Personalia uit Haarlem al hun leden een brievenbusbedankje.  

Op locatie in Haarlem is in de binnentuin een minibieb neergezet waar studenten met elkaar kunnen lezen of een workshop volgen over plantenzaadjes die in de minibieb zitten. De minibieb is er dus om te lezen maar ook om te leren over groen! Daarnaast hebben Pabo-studenten in Haarlem een goodiebag geregeld voor alle eerste- en tweedejaars naar aanleiding van een sportdag. Met de inhoud kunnen zij geleerde oefeningen ‘doorgeven’ aan hun leerlingen. 

Heb jij ook zo'n goed idee en heb je hulp nodig bij het financieren hiervan? Laat vooral van je horen! 

Een nieuw studiejaar, een nieuw team! 
In september zijn wij als nieuw team gestart om dit studiejaar nog meer leuke initiatieven in behandeling te nemen. We zijn al flink aan de slag met een aantal initiatieven en hopen dat er nog veel goede ideeën binnen zullen komen. Neem vooral een kijkje op onze website, hier vind je ook het aanvraagformulier. 

We zijn daarnaast op zoek naar een paar extra handjes, het liefst studenten van de locatie Den Haag en Amsterdam. Ben jij degene die ons komt versterken? Stuur dan een mailtje naar sif.contact@inholland.nl. Hier kun je ook terecht voor eventuele vragen.  

Hopelijk tot snel! 

Dewi Fraij (Diemen), Loïs Eikens (Haarlem), Femke Prins (Alkmaar), Hannah Jabaaij (Rotterdam & Dordrecht) en Amber Akerboom (Delft)  

De organisatie was volledig in handen van de bestuursleden van Studievereniging Technische Bedrijfskunde (sv-TBK) en Studievereniging Business, Finance & Law (sv-BFL). Onder begeleiding van een docententeam en ondersteund door Ondernemend Regio Alkmaar. “Wat hier gebeurt is zo waardevol”, zegt Lesley van den Broek, organisator en secretaris van sv-BFL. “Hier leggen studenten contacten waar ze later nog heel veel aan hebben.”

Vooraf matchen via de website
Via rondetafelgesprekken en speeddates zoeken studenten en bedrijven een match. Die aanpak is al jaren een groot succes, aldus Stephanie over de Linden, coördinator van het event en docent Accountancy Inholland Alkmaar. “Er worden veel matches gemaakt omdat student en bedrijf vooraf gekoppeld worden op basis van voorkeur van de student en studierichting. Daardoor heeft deze beurs een hoger rendement dan reguliere stagemarkten.” Zo zit Dani Niemans, tweedejaarsstudent Business Studies in Alkmaar, aan tafel met Webdelta, Sparkling en Advitas. “Ik was erg benieuwd welke functie zij mij kunnen aanbieden, maar vooral ook wat dat nou eigenlijk precies inhoudt.”

Voor studenten door studenten
Drijvende kracht achter het event zijn Lesley van den Broek (secretaris sv-BFL), Melissa Kikkert (voorzitter sv-TBK) en Djinda Timmer (secretaris sv-TBK). Djinda: “Dit is ontzettend leerzaam, want we krijgen veel ruimte om het allemaal zelf te doen. Gelukkig ben je met een heel team van oud-organisatoren, medestudenten en natuurlijk de coördinerende docenten.” Melissa: “Vanwege corona was het in het begin best even lastig om de bedrijven enthousiast te krijgen, maar uiteindelijk zijn er waanzinnig veel aangehaakt. En als het dan allemaal loopt, dan ben je zo trots!”

Netwerk en skills
Het gaat er niet alleen om een geschikte stageplek te vinden, maar ook dat studenten hun netwerk uitbreiden. “Daarbij oefenen ze tijdens de rondetafelgesprekken in één klap alle vaardigheden die ze op school hebben geleerd: solliciteren, jezelf presenteren, etiquette”, zegt Eva Pennings, coördinator en docent Business Studies. “En is het niet direct nuttig voor nu, dan wel voor de toekomst.” Dat weet ook student Thijmen Reus: “Je hebt meerdere keren een stageplek nodig plus een afstudeeropdracht. Dan is het handig om al die bedrijven nu al te leren kennen.”

Belangrijke rol in regio
Nol Graas, coördinator van het event en docent Technische Bedrijfskunde Inholland Alkmaar, benadrukt hoe belangrijk het is om de student als werknemer van de toekomst voor de regio te behouden. “Daarom hebben we het plan opgevat om het stage-evenement te laten rouleren. Volgend jaar naar Hoorn, wellicht daarna naar Den Helder, in samenwerking met de Westfriese Bedrijvengroep en de Helderse Ondernemers Vereniging. Daarmee laat je zien dat je niet alleen de hogeschool bent van Alkmaar, maar van heel Noord-Holland Noord. Bovendien betrek je er op die manier weer heel andere bedrijven bij.”

Verdere uitbreiding
Ooit klein begonnen, wordt Mix & Match x Connect2Business steeds verder uitgebouwd. Nol Graas: “Zo zetten we dit keer vanuit Technische Bedrijfskunde de winnaar van het project Ondernemen in het zonnetje: de jongens van Student Company Schuurmaat hebben in 2021 als beste team een eigen onderneming opgezet en zijn na afronding van het project succesvol doorgestart. En Studievereniging BIMTI – dit jaar nieuw aangehaakt - heeft ‘Robotwars’ bedacht, een gevecht tussen trashbots van studenten van de Alkmaarse opleidingen Business, IT & Management (BIM) en Technische Informatica (TI), met hulp van onderzoeksdocenten Frank Iliopoulos en Mark Wokke. Maar álle opleidingen hebben fantastische wedstrijden of projecten en ik zou graag zien dat ook zij hun studenten hier een podium geven. Zo breng je meer verbinding tussen de opleidingen. En verder kan je nog uitbreiden door andere domeinen te laten aanhaken. Waarom geen extra stagemarkt op de woensdag bijvoorbeeld, voor de opleiding Verpleegkunde samen met Social Work?”

Vanuit Inholland Alkmaar waren de studenten van de opleidingen Business Studies, Accountancy, Finance & Control, Technische Bedrijfskunde, Werktuigbouwkunde, Elektrotechniek, Civiele Techniek, Bouwkunde, Business IT & Management en Technische Informatica op zoek naar een passende stage- of afstudeeropdracht voor volgend studiejaar. Ook de studenten met afstudeerrichting Banking & Insurance, Human Resource Management, Logistiek, Management & Beleid, Marketing of Ondernemen zochten een afstudeerplek. Vanuit Inholland Haarlem waren studenten van de opleidingen Bouwkunde, Bouwmanagement & Vastgoed, Business Studies, Finance & Control en Informatica erbij.

Het idee voor deze ‘Woonchallenge’ kwam van de gemeente Hoorn, dat optreedt namens de gehele regio West-Friesland. Wanneer jongeren gaan studeren of werken, vertrekken zij vaak uit deze regio. Om dit tegen te gaan, is in samenwerking met de Provincie Noord-Holland het Woonakkoord West-Friesland opgesteld, met aantrekkelijke jongerenhuisvesting als één van de speerpunten. De gemeente benaderde Kees Hermans, eigenaar van een vrijwel leegstand bedrijfsverzamelgebouw dat dateert uit de jaren 90, met het voorstel om de beoogde doelgroep te laten bedenken hoe het pand geschikt kan worden gemaakt voor jongerenvesting.

Buitenkans
Een buitenkans voor studenten Bouwmanagement & Vastgoed/ Ruimtelijke Ontwikkeling, die worden opgeleid tot bijvoorbeeld bouwkundig adviseur, projectontwikkelaar of vastgoedmanager. In de studie speelt het toekomstbestendig maken van gebouwen, woonwijken en bedrijventerreinen een belangrijke rol. En dus gingen de 3^e-jaars in groepen aan de slag met dit prachtige praktijkproject om te komen tot een creatief én haalbaar concept. Op 8 november presenteerden zij dat aan een panel met daarin de eigenaar van het gebouw, een stedenbouwkundige, de wethouder en een beleidsambtenaar van de gemeente Hoorn en de facilitator van de challenge: Bureau Stedelijke Planning.

De eerste groep had gekozen voor sloop/nieuwbouw. Dit omdat de gemeente Hoorn een groot tekort heeft aan studenten- en starterswoningen. Dankzij deze optie komt er ruimte voor maar liefst 372 appartementen. Bovendien, zo had de groep onderzocht, hebben jongeren voorkeur voor een nieuwbouwwoning boven het wonen in een gerenoveerd bedrijfspand. Het aantal ingetekende fietsplaatsen was nog wel onderwerp van discussie. ‘Hoeveel fietsen hebben jullie gemiddeld?’, wilde docent Marcel Wentzel weten. ‘Vijf!’ riep een student. En een ander: ‘Nul, de mijne wordt altijd gejat. Leve Amsterdam!’. Tussen de hilariteit door had de groep de boodschap begrepen: de ruimte voor berging en fietsen behoeft nadere doorrekening.

Stimuleren van ontmoeting
Een zestal groepjes kwam met een min of meer gelijk plan, namelijk het renoveren van het pand om ruimte te maken voor appartementen en studio’s. In aantal wisselend tussen de 56 en 110, al dan niet in een combi koop/huur, oplopend van 15 tot 90 vierkante meter. Daar waar de ene groep uitblonk in de differentiatie van deze wooneenheden, had een andere groep juist de focus gelegd op het stimuleren van ontmoeting door deelvoorzieningen. Weer andere groepen hadden in het bijzonder aandacht voor duurzaamheid of verbinding met de omgeving. Wat bij alle groepen terugkwam, was om op de begane grond voorzieningen te creëren die ook voor buurtbewoners toegankelijk zijn, zoals een café of restaurant, een sportschool, een arcade-hal en spa-faciliteiten.

De laatste groep die mocht pitchen, koos voor de ambitieuze insteek om Hoorn aantrekkelijker te maken voor studenten door een ‘Student Island’ te creëren. Een projectgebied waarin studenten, innovatie, onderwijs en bedrijfsleven samenkomen. Onder meer door vertical agriculture toe te passen, waarbij geëxperimenteerd kan worden met nieuwe vormen van landbouw, passend bij de grootste economische sector in de regio. Aan het project verbonden bedrijven kunnen deze succesvolle technieken vervolgens inpassen in hun bedrijfsvoering, terwijl de geoogste gewassen de basis vormen voor de menukaart van het inpandige restaurant.

Verwachtingen overtroffen
Het niveau van de concepten en van de presentaties was hoog, en dus was het een hele kluif voor de jury om te bepalen welke vier groepen er bovenuit sprongen. Marjon van der Ven, wethouder van de gemeente Hoorn: “Onze verwachtingen zijn echt overtroffen, alle groepen waren goed voorbereid, hadden goede analyses gemaakt en hebben hun concept goed verwoord. Ook aan de samenwerking tussen de verschillende partijen is goed vormgegeven.”

Stedenbouwkundige Gerhard Bos gaf als één van de aandachtspunten mee dat er niet alleen gekeken moet worden naar het gebouw zelf, maar ook naar omgeving en ontsluiting van het (parkeer)terrein. Pandeigenaar Kees Hermans redeneerde weer meer vanuit de gebruikers: “Ik ben zelf ook jong geweest, en jongeren brengen nu eenmaal geluidsoverlast met zich mee. Daar kun je in architectuur en toepassing van materialen rekening mee houden.” Voor het overige sloot hij zich aan bij wethouder Van der Ven: “Ik ben heel erg onder de indruk en vind dat jullie het geweldig hebben gedaan. Ik ben heel benieuwd naar de Woonmanifestatie in het voorjaar.”

Woonmanifestatie
Daarmee doelt Hermans op de regionale Woonmanifestatie, die wordt georganiseerd voor marktpartijen en overheden uit heel West-Friesland. Daar presenteren de vier door de jury uitgekozen groepen hun bijgewerkte/aangescherpte plan en wordt een definitieve winnaar gekozen.

Op 8 november 2021 publiceerde NH Nieuws het artikel 'Van kantoorpand naar jongerenwoningen: studenten presenteren ontwerpen' over deze woonchallenge met een video waarin onze studenten bij de start van dit project geïnterviewd werden.

Tijdens de Week van de Internationale Student organiseren wij verschillende activiteiten voor alle internationale studenten van Inholland. Voor de opleiding Aeronautical Engineering komen ieder jaar weer veel studenten naar Delft. Helaas was dat vorig jaar een stuk lastiger door corona en de lockdown en moesten studenten noodgedwongen vanuit hun eigen land de lessen online volgen. Zo ook Prashiddha Koirala die tijdens zijn eerste jaar alle lessen vanuit Nepal volgde: “Het was vooral erg lastig door het tijdsverschil, soms had ik tentamens om negen uur in de avond.”

Geen stroom en een flink tijdsverschil
Online onderwijs volgen vond Prashiddha was niet altijd even fijn. Ook zijn ouders werkten vanuit huis en dan nog het tijdsverschil bijna vijf uur. Het werd vooral erg lastig toen de wintertijd inging. “Vaak waren er lessen in Nederland om vier uur ‘s middags, maar dan was het in Nepal al kwart voor acht ‘s avonds. Dit was lastig omdat ik dan eigenlijk wilde eten. Ik had ook vaak toetsen gemaakt die pas om negen uur ‘s avond van start gingen.” Niet alleen het tijdsverschil was lastig, ook de stroomvoorziening is niet altijd goed. “In Nepal kan het altijd zo zijn dat de stroom zomaar uitvalt. Dit is dus ook een keer gebeurd tijdens een tentamen. Hierdoor heb ik mijn tentamen zeven minuten te laat ingeleverd. Gelukkig heeft de examinator dit wel geaccepteerd.”

Reizen met het openbaar vervoer
Na het eerste jaar te hebben afgerond wilde Prashiddha graag naar Delft komen om zijn tweede jaar fysiek te volgen. “Ik ben naar Deli in India afgereisd, daar heb ik mijn visum bemachtigd. Vervolgens heb ik de verre reis naar Nederland gemaakt.” In Nederland woonde een oom van Prasiddha die hem kon oppikken. “Nadat ik was aangekomen, moest ik van mijn oom direct met het openbaar vervoer. Dus ik ben vervolgens met een bus, tram en trein verder in Nederland afgereisd. Dit was eigenlijk wel heel fijn, zo leer je het openbaar vervoer ook direct kennen.” De oom van Prasiddha heeft hem heel erg geholpen met het settelen in Nederland. “Het vinden van een studentenhuis was nog wel een dingetje, maar hier heeft Inholland mij heel goed bij geholpen.”

Fysiek wennen
Nederland was wel even wennen voor Prashiddha. Hij volgt nu alweer een halfjaar fysiek les. “Het was vooral erg wennen dat de lessen veel interactiever zijn. Je kunt nu gewoon zien wie vragen stelt in de klas. Dit was online soms lastig te volgen omdat er veel vragen werden gesteld via de chat.” Ook vindt Prasiddha het soms lastig dat hij met veel meer mensen in een ruimte zit. Hij vertelt dat hij zich in het begin soms lastig kon concentreren, maar dat het nu veel beter gaat. De omgang met zijn klasgenoten gaat goed. “We hadden online al veel contact, daardoor heb ik al veel vrienden gemaakt. Maar het is wel echt heel erg leuk om iedereen nu fysiek te zien.”

Overal kunnen fietsen en lekker brood
Van Nepal naar Nederland, het is wel een groot cultuurverschil. Prashiddha vindt het grootste verschil toch wel dat Nederlanders heel enthousiast zijn. “Ik vind dit heel erg leuk, om elk klein dingetje zijn Nederlanders supergemotiveerd! Ook vind ik het heel fijn dat je overal naar toe kan fietsen. Je hebt hier echt hele mooie fietspaden en je bent heel snel ergens. Dit is heel anders in Nepal waar je soms over smalle bergweggetjes moet. Daar zou dit vervoersmiddel echt heel gevaarlijk zijn.”

De student Aeronautical Engineering vindt de Nederlandse boterham de meest makkelijke maaltijd die er bestaat. “Ik vind jullie brood heerlijk. In Nepal eten we het niet zo veel. Zeker als student heel handig, ook als avondeten, ”aldus Prashiddha.

Over de toekomst
Als alles volgens plan verloopt hoopt Prashiddha zijn bachelor bij Inholland binnen twee jaar af te ronden, daarna wil hij nog een masteropleiding volgen aan de TU Delft. Een echte doorzetter, die zijn hart durft te volgen.

Scroll down for English

Nog even en je begint met je nieuwe opleiding. Een leuke, maar ook spannende tijd met veel nieuwe ervaringen. Om je een extra duw in de juiste richting te geven hebben we een persoonlijk online magazine* samengesteld en naar je gemaild. Zo begin je goed voorbereid! 

Wat ga je doen tijdens je introductie? Welke studentenverenigingen zijn er voor jou interessant? Hoe studeer je in deze tijden van corona? Dit en meer lees je in jouw magazine. We hebben het naar je gemaild.  

Kun je jouw magazine niet vinden? Klik hieronder op de locatie waar je gaat studeren voor jouw magazine of op de Engelse editie, mocht je een internationale opleiding gaan doen. Je kunt ook een mailtje sturen naar communicatie@inholland.nl, dan krijg je hem alsnog. 

• Alkmaar
• Amsterdam/Diemen
• Den Haag
• Delft
• Haarlem
• Pabo Dordrecht
• Rotterdam
• Engelse editie

*) Let op! We hebben het digitale magazine alleen verstuurd naar nieuwe studenten die beginnen met een voltijdopleiding, dus niet naar deeltijders. 

------------------

We hope you are as excited as we are to welcome you at Inholland University of Applied Sciences. To get you started, we happily shared an e-magazine with you (by mail) where you can read all about life in the Netherlands, the MyStart-app and Marwan who will explain Iris (our intranet) to you.

Can't you find your magazine? Click on the magazine link below. You can also send an email to communicatie@inholland.nl, and we will send it to you.

• Inholland Magazine August 2020

In 24 uur een oplossing vinden voor uitdagende cases uit het werkveld? Doe 1 september 2021 mee aan de 24 uurs Battle: Connect to Create. Studententeams van verschillende opleidingen van verschillende locaties van Hogeschool Inholland gaan met elkaar de strijd aan. Iets voor jou? Geef je nu op!

In de battle, die 24 uur duurt, werk je als student met een team aan een case uit het werkveld. Zes verschillende organisaties en bedrijven formuleren een maatschappelijk vraagstuk waarvoor je een vernieuwende dienst of een innovatief product gaat bedenken. Voor voetbalclub AZ bijvoorbeeld, of grote partijen in Alkmaar en Hoorn die bezig zijn met duurzame stedelijke ontwikkeling. Allemaal zitten te springen om jouw innovatieve ideeën! De organisaties (en de cases) zijn gekoppeld aan verschillende thema’s die voor Inholland belangrijk zijn, zoals duurzaamheid en diversiteit.

Het winnende team gaat er vandoor met 2000 euro aan prijzengeld om hun idee te verwezenlijken. Nummer 2 en 3 winnen 500 euro. Heb jij een goede bak energie, barst jij van de innovatieve ideeën, ben jij klaar voor een mooi avontuur en durf je samen met anderen aan de slag met een vraagstuk uit het werkveld? Geef je dan nu alvast op! Let op: vol = vol.

Pitchen tijdens liveshow
Met je team krijg je 24 uur lang de tijd om je idee zo ver mogelijk uit te werken en een prototype te maken. Aan het einde van de 24 uurs Battle pitchen de studententeams hun innovatieve idee aan de jury, live tijdens de Inholland-jaaropening op donderdag 2 september.

Wil jij meedoen aan deze battle? Geef je op!  

Met het busje van Inholland geparkeerd voor de deur, belt het entertainmentduo Kenneth en Andor (studenten van Hogeschool Inholland Haarlem) aan bij de nieuwe studenten voor een grote verrassing.

Karaoke, disco en een quiz
In de versierde bus staat een dj-booth met erachter dj én Inholland-student Bente. Terwijl zij de muziek draait, zorgen Kenneth en Andor in amper een halfuur tijd voor karaoke, disco en een quiz. Ook mogen de studenten spontaan een speech geven, een potje ‘fris pong’ spelen, gevolgd door een fotomoment voor de bus.

Amber werd met haar vriendinnen verrast op de stoep. Amber: “Ik ga de Pabo doen, samen met een vriendin. En twee andere vriendinnen gaan Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken (MBRT) studeren bij Inholland Haarlem. Zo leuk om met elkaar dit feestje te vieren met Inholland. We kijken nu al uit naar onze introductieweek.”

Compleet overdonderd
Sophie gaat in september Creative Business studeren bij Inholland Haarlem. Sophie: “Nadat ik hoorde dat ik geslaagd was, heb ik me gelijk opgegeven. Ik was compleet overdonderd toen ze ineens voor mijn deur stonden. Het was zo ontzettend leuk. Echt gaaf dat Inholland dit feestje met mij heeft gevierd. Wat een mooie start bij mijn nieuwe studie. Ik heb er zo’n zin in, maar nu eerst vakantie.”

‘Ik verdien een examenfeestje, omdat…’
Om kans te maken op dit persoonlijke geslaagd-feestje mochten aankomend studenten die dit jaar examen deden een slagzin afmaken: ‘Ik verdien een examenfeestje, omdat…’ Via een ansichtkaart van Inholland konden zij op de website hun gegevens achterlaten en de slagzin afmaken. Om mee te doen, was het invullen van het telefoonnummer van een ouder verplicht. “Op die manier konden we hen inlichten en meteen toestemming vragen”, licht Fredy Doornhof, communicatieadviseur bij Inholland Haarlem toe. Zij nam het initiatief voor dit feestje.

Heel de wijk genoot mee
Ishan uit Barendrecht gaat Communicatie studeren bij Inholland Rotterdam en zit in de finale van de Mister International Netherlands verkiezing: “Ik vond het heel origineel om zo’n warm welkom te krijgen van mijn toekomstige hbo-school. Het feestje was leuk en origineel en heel mijn wijk kon even meegenieten.” Ishan komt van het mbo en is benieuwd hoe het wordt op het hbo. “Ik kijk er naar uit om officieel een student te zijn.”

Ouders in het complot
De ouders van Quinty uit Zoetermeer zaten in het complot om hun dochter te verrassen. De aankomend student Tourism Management had niets verwacht. “Bedankt voor het examenfeestje op mijn stoep! Het was een superorigineel idee, en de activiteiten waren ook erg leuk. Ook al kan ik niet zingen, ik heb erg genoten van de karaoke! Ik kijk er heel erg naar uit nog meer van zulke leuke mensen te ontmoeten als ik ga studeren bij Inholland. Ik hoop dat ik net zoveel lol ga hebben in mijn studiejaren als tijdens het feest!”

Alle studenten in het zonnetje
Doordat afgelopen studiejaar zo anders is verlopen, zetten Inholland Haarlem en Rotterdam graag al hun studenten in het zonnetje. Voor de nieuwe eerstejaars doen ze dat door deze actie, een leuke introductieperiode en ons 100 dagen programma. En ze hebben komend studiejaar toffe dingen in petto voor de huidige studenten om hen warm te onthalen.

Het begin van je studententijd kan best wel spannend zijn. Nadat jij je hebt ingeschreven bij één van de studies bij Inholland Delft is het tijd om dat nieuwe leven te gaan ontdekken. Deze nieuwe levensfase start vanzelfsprekend met een onvergetelijke introductieperiode. Vanuit Inholland Delft organiseren de studieverenigingen SV FMC en VSV Sipke Wynia het Eerstejaarsweekend (EJW). Zij nemen jou mee in de studie, de vereniging en de stad zelf. Vanuit de commissies van de verenigingen wordt er nu al gekeken hoe zij een onvergetelijke week neerzetten. Aansluitend organiseert de OWee dé ontvangstweek voor alle studenten in Delft.

In het weekend van 13 tot en met 15 augustus staat het eerstejaarsweekend van FMC en Sipke Wynia voor de deur. Dylan Kalden (FMC) en Wouter Kerkvliet (Sipke Wynia) zitten in de commissie van het EJW. Ook dit jaar is het weer een hele klus om er een spetterend weekend van te maken. Dylan: “Ik heb tijdens mijn Eerstejaarsweekend zoveel gezien. Je leert op deze manier echt de stad kennen, maar ook de ouderejaars en de studie. Omdat komend jaar mijn laatste jaar is, wilde ik heel graag in de commissie van het EJW. Dit is namelijk mijn laatste kans en die wilde ik echt pakken.”

Binnen de commissies hebben de leden verschillende rollen. Wouter: “Binnen onze vereniging zijn er meerdere commissies om het huidige bestuur te ondersteunen. Hierdoor kunnen er meerdere activiteiten worden georganiseerd. Ik ben het aangewezen bestuurslid van dit jaar. Daarmee is het mijn taak om een oogje in het zeil te houden en te zien of de commissie hetzelfde beeld uitstraalt als de vereniging.”

Activiteiten en borrels
Het EJW duurt zo’n drie dagen. Tijdens deze dagen ontdekken de eerstejaars de eeuwenoude studentenstad Delft  door middel van verschillende activiteiten. Zowel bij FMC als bij Sipke Wynia zullen de studenten verblijven in Delft. Daar vinden allerlei gezellige activiteiten plaats. Wouter: “Er hangt altijd een hele gezellige sfeer, een echt maatjesgevoel. We proberen allerlei activiteiten te organiseren waarbij studenten elkaar zo goed mogelijk leren kennen.” Dylan: “Het geeft de studenten die meedoen echt een voorsprong op de rest. Zeker tijdens zo’n eerste lesdag. Dan zie je direct dat de studenten die zijn mee geweest al een echt groepje zijn gevormd.”

Verschillende scenario’s
Het organiseren van EJW is, vanwege alle coronamaatregelen, een grote uitdaging. De organisatoren van EJW werken heel hard om de studenten die onvergetelijke introductieperiode met hun studiegenoten en studentenstad Delft te bezorgen. Wouter: “We proberen dit jaar echt in te zetten op een reguliere EJW, maar hebben dit jaar beter rekening gehouden met verschillende scenario’s.” Dylan: “Het gaat nu gelukkig de goede kant op, maar het is heel lastig om te voorspellen hoe het er tegen die tijd uit komt te zien. Ik ben best perfectionistisch maar ik probeer nu wel dingen beter los te laten.”

Tipje van de sluier
Ondanks de maatregelen proberen de studieverenigingen alles op alles te zetten om er een onvergetelijke tijd van te maken. De verschillende activiteiten zijn ieder jaar weer een verrassing voor de potentiële studenten. Dylan: “Als ik iets moet verklappen over het weekend zou dit het themafeest zijn. We organiseren op de eerste avond een thema feest waarbij iedereen volledig in dat thema gekleed moet zijn. Ook Sipke Wynia is die avond aanwezig en is dan verkleed in een ander thema. Het thema hou ik alleen nog wel voor mijzelf.” Wouter: “We organiseren normaal alleen één avondprogramma met FMC, maar dit jaar hebben we een hele dag waarbij we met FMC verschillende activiteiten gaan ondernemen.”

Meer weten over het Eerstejaarsweekend van SV FMC en VSV Sipke Wynia? Houd vooral de social mediakanalen dan goed in de gaten.

De start van de volgende versnelling
Het is tijd voor de volgende versnelling in jouw leven! De OWee is een meerdaags evenement voor alle aankomende eerstejaars studenten van de TU Delft, Hogeschool Inholland Delft en de Haagse Hogeschool. Thuis voelen in de stad waar jij gaat studeren is heel belangrijk volgens voorzitter Jules de Backer en vice-voorzitter Feline Steup. “Tijdens deze dagen krijg je zoveel te zien wat Delft te bieden heeft”, vertelt Jules. Samen met een team van acht studenten organiseren zij dit jaar een bijzondere OWee. Feline: “Iedereen wist vooraf waar ze voor tekenden, een onzekere OWee. Maar dit gaf juist een hoop energie en motivatie. Juist dit jaar is het zo belangrijk dat de OWee goed wordt neergezet. Iedereen heeft een lastig jaar achter de rug en we willen een goed begin neerzetten.”

Een community
Binnen de OWee hangt een hele goede sfeer, het voelt als een community waar zowel Jules als Feline zich er toe aangetrokken voelden. “Het voelt echt dat het onze taak om zoveel mogelijk leuke activiteiten te organiseren zodat de aankomende deelnemers echt een leuk plekje in de stad hebben”, vertelt Jules. Het is voor de komende deelnemers een bijzondere stap die ze maken. Ze gaan dan studeren en hebben zoveel meer vrijheid. Maar tegelijkertijd komt er zoveel meer op hun af en dit kan erg spannend en soms zelf stressvol zijn.

Een digitaal platform
De OWee duurt altijd één week. “We vonden het wel gek dat je één week nodig hebt om de volgende versnelling in te gaan. Dit is eigenlijk helemaal niet representatief om zo’n grote overstap te maken. We hebben daarom gekeken of we hier dingen aan kunnen toevoegen”, vertelt Jules. Vorig jaar vond er een hybride OWee plaats, hieruit bleek dat de kracht van het digitale tijdperk erg groot is. Feline: “We voegen er daarom een digitaal platform aan toe. Wanneer studenten zich vanaf juni inschrijven bij de OWee hebben zij direct toegang tot dit platform. Dit platform biedt toegang tot verschillende antwoorden op de vele vragen. Van het vinden van een huis tot het aanschaffen van boeken, alles komt aan bod. Sommige studenten zijn ook zo jong, zij hebben echt die handvatten nodig die wij kunnen aanreiken.”

De volgende Boyan Slat
Naast het digitale platform zal de OWee veel toffe activiteiten organiseren. Zo zullen er nieuwe gasten komen die het OWee willen openen. Ook de burgemeester van Delft zal alle nieuwe studenten komen verwelkomen: “Ze verwelkomt niet alleen 2500 nieuwe studenten maar ook 2500 nieuwe inwoners van de stad Delft.” Maar als tipje van de sluier willen Jules en Feline delen dat ze tijdens een activiteit in het Sciencepark verschillende Delftse initiatieven uitnodigen. “Hier kunnen de deelnemers zien wat voor vette dingen al deze Delftse studenten en ondernemers hebben ontwikkeld. Wij willen onze trots overbrengen en hopen hiermee hen te inspireren om misschien wel de volgende Boyan Slat van de Ocean Cleanup te worden”, vertelt Feline.

Het onmogelijke mogelijk maken
Door corona houdt het OWee Bestuur rekening met heel veel verschillende partijen. Zo werken zij samen met verschillende experts van de gemeente, de TU, het OMT en het RIVM. “Doordat we met hen zo nauw mogelijk communiceren hopen we op die manier alles op de juiste manier neer te zetten. Wij bepalen zelf de lat. Wij zijn als groep zo gemotiveerd waardoor we het soms lastig vinden om een dag er niet mee bezig te zijn. De gezelligheid zit er zeker nog in, maar het is soms wel goed om een keer ‘nee’ op iets te zeggen.” Het onmogelijke mogelijk maken is wat we echt proberen tijdens deze 2021-editie van het OWee.

Wil jij meer weten het OWee van dit jaar? Bekijk de social mediakanalen of de website voor meer informatie.

Om een ‘realistisch, maar vooral waardig beeld over bestaansonzekerheid’ te brengen, hebben communicatiestudenten van Inholland Rotterdam, Den Haag en Diemen de Raad voor Volksgezondheid & Samenleving geholpen met het verhalenboek ‘Gezichten van een onzeker bestaan’ en de publiciteit daaromheen. Het boek laat in 15 persoonlijke verhalen zien wat bestaansonzekerheid met mens en gezondheid doet en hoe moeizaam de weg hieruit in Nederland is.

Gebrek aan menselijke basisbehoeftes
In het boek richt de Raad zich niet op praten over, niet op praten met, maar op luisteren naar. Naar ‘gezichten van een onzeker bestaan’ die een groot deel van hun levens in de overlevingsmodus hebben gestaan. Hun verhalen worden gekenmerkt door terugkerende zoektochten naar een geschikte woonplek en een passende baan, chronische stress, en daaropvolgende gezondheidsproblemen. Wet- en regelgeving die hen juist uit deze neerwaartse spiraal zou moeten helpen, verergert deze opeenstapeling van problemen. Deze ‘overlevers’ worden als in een centrifuge naar de marge van de samenleving geslingerd.

Talloze routes naar bestaansonzekerheid
Zulke bestaansonzekerheid kan ontstaan door ongelukkige keuzes, ingrijpende levensgebeurtenissen, of maatschappelijke ontwikkelingen zoals groeiende wachtlijsten in zorg en welzijn, flexibilisering van de arbeidsmarkt en een onbereikbare overheid. Bestaansonzekerheid kent dus diverse gezichten, maar de gevolgen zijn vergelijkbaar: stress en onzekerheid over morgen. De geportretteerden in dit boek vertellen ongelofelijk openhartig hoe ze knokken om het hoofd boven water te houden.

Verschillen in de samenleving
Via het thema ‘Verschillen in de samenleving’ focust de Raad zich de komende jaren met diverse adviezen op problematische én positieve verschillen in welzijn en gezondheid. Vanuit een zoektocht naar mogelijke doorbraken om de complexe ongelijkheid achter sociaaleconomische verschillen te verkleinen. Met dit verhalenboek begint de Raad bij het centraal zetten van de mensen die leven in bestaansonzekerheid. Om daarna via hun verhalen op zoek te gaan naar momenten in het leven waar verschillen zich bij groepen mensen opstapelen of ze onoverbrugbaar worden. De Raad gaat deze momenten analyseren en adviseren over de inrichting van een verzorgingsstaat die bestaansonzekerheid vermindert en voorkomt. Want veel mensen leven in onzekerheid over inkomen, een dak boven het hoofd of een netwerk om op terug te vallen. En dit is op vele manieren nadelig voor individueel welzijn en maatschappelijke veerkracht.

'Gezichten van een onzeker bestaan' kun je downloaden via de website van de RVS.

Vertegenwoordigd waren de cultuurbranche, food & retail & hospitality, sport en de Amsterdamse muziekbranche. 120 studenten, verdeeld over zeventien projectgroepen, verzorgden de content voor het event; een stuurgroep van acht studenten voerde de overkoepelende regie en zette de kaders uit. Sanne Briefjes (19) en Leanne Domínguez Orozco (20) maakten deel uit van de stuurgroep. “Als we iets hebben geleerd, dan is het dat je nooit je hoofd moet laten hangen – niet als bedrijf tijdens corona en niet als organisator van een groot event.”

Inspirerende content
De projectgroepen droegen per branche inspirerende content aan, wat veel kijkjes achter de schermen opleverde. Er waren online workshops, studenten gingen langs bij drive-throughs en take-aways en in de Melkweg vonden mooie ‘rond-de-tafelgesprekken’ plaats. Grote indruk maakte special guest Maarten Schram van Fieldlab, die de ins & outs toelichtte rondom de recente testevenementen.

De deelnemende organisaties lieten vooral zien dat je wel degelijk waarde kunt toevoegen in deze tijd, ook al gaan belangrijke evenementen of voorstellingen niet door, aldus Leanne. “Er zijn talloze creatieve manieren om je zaak draaiende te houden en veel online alternatieven om toch te kunnen werken. Verder besteden bedrijven zorgvuldig aandacht aan het behouden van de connectie met het publiek. Iedereen doet z’n best om creatief en origineel te zijn, hoewel goede ideeën ook wel weer gekopieerd worden van een ander.”

Snel schakelen
Dat de organisatie van een groot event soms behoorlijk stressvol kan zijn, ondervonden de studenten toen het misging met het geluid. “De meesten van ons werkten voor het eerst mee aan zo’n groot project”, zegt Sanne. “Dus toen het geluid wegviel waren we echt even wanhopig. Alle projectgroepen hadden een eigen consultant voor advies en begeleiding, en voor de stuurgroep was dat Wendy de Jongh, projectcoördinator en docent Event Management. Zij was onze steun en toeverlaat en raadde ons aan om de start met een half uurtje uit te stellen, wat ons voldoende tijd gaf om te hergroeperen en het probleem op te lossen. Het was een uitdaging om snel te schakelen en toch rustig te blijven, maar uiteindelijk kwam alles goed.”

Enorme ontwikkeling
Terugkijkend zijn ze trots dat ze met zo’n grote groep studenten zo’n geslaagd evenement hebben neergezet, met 185 deelnemers afkomstig uit het professionele werkveld en uit het onderwijs. Sanne: “Het organiseren van dit event is een van de hoogtepunten van mijn opleiding: ik ben de praktijk ingegaan, heb op locatie gewerkt en we hebben zoveel positieve feedback gekregen. Dingen vielen echt op hun plaats!” Daarnaast zijn beide studenten heel blij met de technische ondersteuning van het bedrijf H20 Esports Campus in Purmerend, van waaruit het evenement live werd gehost.

Leanne vindt het achteraf zelfs goed dat het even misging met het geluid. “Het klinkt misschien gek, maar juist daardoor heb ik enorm veel geleerd. Je krijgt zo ontzettend veel mee als je de boel van A tot Z organiseert, dat het voelt alsof ik een enorme ontwikkeling heb doorgemaakt. De belangrijkste les? Communicatie is key! Én dat je moet doorzetten. Verder zorgde dit project voor een sterk saamhorigheidsgevoel onder de tweedejaarsstudenten, want ook al verliep alles grotendeels online, het voelde echt als ‘samen’. En dat is zoveel beter dan in je eentje op je kamertje voor een tentamen zitten leren!”

Je bent eruit: studeren in studentenstad Delft! Hoe fijn is het dan dat je op een gemakkelijke manier nieuwe mensen leert kennen waarmee je samen de studententijd beleeft? Hierbij kan een studievereniging ervoor zorgen dat jij de tijd van je leven hebt, nieuwe vrienden maakt, de diepte in gaat tijdens je studie en heel veel gezellige borrels kunt bijwonen. Inholland Delft heeft twee studieverenigingen: VSV Sipke Wynia en SV FMC. Door corona was het voor deze verenigingen een gek jaar. Sipke Wynia-voorzitter Xenne Akpotor blikt terug op zijn ‘bijzondere’ bestuursjaar.

Lees ook het interview met Sacha Kinds van studievereniging SV FMC. Hoe beleefde zij haar bestuursjaar?

Xenne Akpotor, voorzitter Sipke Wynia 54^ste bestuur 2020 – 2021
Sipke Wynia is de studievereniging voor  de opleiding Luchtvaarttechnologie/Aeronautical Engineering en het verbindingspunt tussen docenten, leden en studenten. De vereniging is vernoemd naar een oud-docent van Inholland Haarlem (destijds Hogeschool Haarlem) die verschillende lessen gaf in aerodynamica. De opleiding is pas later verhuisd naar Delft. Xenne: “Helaas is Sipke één jaar voor het opzetten van de vereniging overleden. Dus als eerbetoon is de vereniging naar hem vernoemd. Het opmerkelijke is, is dat iedereen de naam verkeerd uitspreekt. Je spreekt het namelijk uit als 'Siepke Wynia'.” De studievereniging is opgezet door studenten die toentertijd iets misten aan de opleiding Vliegtuigbouwkunde. Volgend jaar gaat het lustrum in voor Sipke, de vereniging bestaat dan alweer 55 jaar.

Van Groningen naar Delft
“Ik kom oorspronkelijk uit Groningen, na de havo ben ik naar Delft verhuisd vanwege mijn nieuwe studie. Het was een grote stap aangezien ik aan de andere kant van het land ging wonen.” Tijdens een eerstejaarsweekend wist Xenne nog niet dat dit ieder jaar georganiseerd wordt door de vereniging zelf. Tijdens dit weekend heeft hij veel mensen leren kennen en heeft hij veel leuke dingen meegemaakt. “Ik mag daar niet teveel op ingaan, dit moet natuurlijk een beetje geheim blijven voor de komende eerstejaars.” Xenne vertelt dat hij steeds meer met de leden van Sipke optrok en zich daardoor heeft ingeschreven. “Ik vond het heel fijn om nieuwe mensen te leren kennen in een compleet nieuwe stad voor mij.”

Parttimers versus fulltimers
Een bestuur wordt gevormd met eerstejaars die naar het tweede jaar gaan. Alle leden kunnen zich aanmelden als bestuurslid. Vervolgens beslissen alle leden van Sipke wie er in het nieuwe bestuur komen. Voor Xenne was dit een ideale uitkomst. “Ik zat al in de commissie omdat ik het heel leuk vind om dingen te organiseren. Dus ben ik in de derde periode naar de Bestuurs Interesse Borrel gegaan. Zo was de keuze snel gemaakt en heb ik gesolliciteerd als voorzitter.” Naast een rol als voorzitter zijn er nog meer rollen: vice-voorzitter, secretaris, penningmeester, promolid en evenementlid. Volgens Xenne zit er veel verschil tussen de rollen en het aantal uren. “Er is een verdeling in parttimers en fulltimers. Mijn rol vraagt veel tijd en daarom ben ik fulltime aan de slag als voorzitter.”

'Het was een lastig jaar'
Het is al heel wat om voorzitter van een studievereniging te zijn, maar in tijden van een pandemie maakt dit het jaar nog bijzonderder. “Het was een lastig jaar. Het is natuurlijk heel anders dan normaal. We hadden aan het begin van dit jaar nog wat fysieke borrels, maar daar waren wel heel veel beperkingen. Uiteindelijk hebben we met veel regels geprobeerd om leuke dingen te organiseren. We wilden onze leden een licht aan het einde van de tunnel bieden. Daarom organiseren we veel 'homeworkgroups' voor onze eerstejaars.” Xenne merkte op dat veel eerstejaars elkaar nog steeds niet goed kennen, omdat alle lessen online zijn. Daarnaast heeft Sipke besloten om alle activiteiten voor alle studenten van Inholland Delft te organiseren, dus niet alleen voor de leden. “Het is belangrijk dat iedereen mentaal stabiel blijft.”

Leren = durven
“Mijn hele leven leer ik. Ik vond het voorzitterschap erg spannend. Vaak merken mensen dit niet aan mij, ik ben namelijk een vrij introvert persoon. Maar ik kan goed sociaal zijn met mensen, maar tegelijk ben ik geen persoon die altijd veel op de voorgrond treed. Daardoor moest ik soms uit mijn comfortzone stappen. Dat vond ik soms lastig maar ik zei dan altijd tegen mezelf: niet teveel nadenken maar gewoon doen. Achteraf merk ik, dat ik steeds comfortabeler voor een groep spreek en ben ik heel blij dat ik een stuk zekerder in mijn schoenen sta.”

Waarom kiezen voor Sipke Wynia?
Wanneer aan Xenne deze vraag wordt gesteld moet hij lachen en stelt hij de wedervraag: “Waarom niet?” Door zich aan te sluiten bij deze studievereniging krijgen studenten een goede korting op hun boeken. Daarnaast zorgt het voor veel meer diepte in de studie, om zo te ontdekken of het echt bij de student past. En natuurlijk, het allerbelangrijkste: veel gezelligheid.

Lid worden van Sipke Wynia? en Volg Sipke Wynia op Instagram.

In de studio’s van het Conservatorium werken die woensdagmiddag verschillende studenten zich in het zweet. Het oogt weliswaar rustiger dan voorgaande jaren, toch hangt er weer een uitgelaten en vrolijke sfeer. Uit de studio’s klinken verschillende instrumenten en zang. Studenten krijgen de kans om via muziekuitgeverijen en labels hun nummer te pitchen voor een artiest, reclame of film.

Zoom
Per dagdeel kunnen dertig studenten aanwezig zijn op het Conservatorium, de rest werkt thuis aan de muziek. Studenten Max Risseeuw, Steven Geraerts en Jochem van den Bongarth zijn samen in een groep ingedeeld en produceren het nummer Stuck On Your Love voor dj Ruben de Ronde. De vierde student, vocalist Michael uit Manchester, werkt mee aan het nummer via Zoom.

“Internationale studenten overnachten normaal gesproken in een hostel”, vertelt Remco van Eijndhoven (43), International Relations Coördinator van het Conservatorium Haarlem. “Nu werken ze vanuit verschillende locaties samen. Hoewel ze elkaar nooit eerder hebben ontmoet, levert het mooie prestaties op."

Ook de studenten reageren enthousiast. Tussen het schrijven en opnemen door krijgen zij via Zoom coaching. Eerstejaarsstudent en producer Gerard Hallink, tweedejaarsstudent en zangeres Cheyenne Howell en derdejaarsstudent en gitarist Jitze Pielage zitten later op de middag klaar achter hun laptop.

Geluid
“Staat je geluid wel aan?”, vraagt songwriter en producer Tony Cornelissen aan Jitze, die niet direct verstaanbaar is. Cornelissen luistert hun nummer 'Deze Vrouw' fragmentarisch en voorziet ze van feedback. Het groepje heeft vervolgens nog de avond en nacht om het nummer af te ronden. En de avondklok? Die is volgens Van Eijndhoven niet van invloed op het resultaat. “De meeste studenten hebben apparatuur thuis.”

Van Eijndhoven vertelt dat het digitale Writers Camp zorgt voor een intiemere setting en meer persoonlijke aandacht. “Normaal gesproken is het een drukte van jewelste op school en krijgen studenten feedback tussen de hectiek door. Een digitale bijeenkomst dwingt ons meer te plannen, waardoor studenten per groep veel uitgebreider commentaar krijgen.”

Inspirerend
De Amsterdammer is al acht jaar verbonden aan het Conservatorium en is zelf drummer in de band Memphis Maniacs. “Het is inspirerend om te zien hoe flexibel, maar ook creatief de studenten zijn. Dat het Writers Camp op deze manier toch door kan gaan, helpt ons tegen de coronablues.” De eindpresentatie van alle nummers vindt jaarlijks plaats in de Philharmonie. Alle 35 nummers werden donderdagmiddag gepresenteerd door dj Joran van Pol en Van Eijndhoven tijdens een live radiostreaming via Zoom.

De Duitse songwriter en producer en tevens vaste pianist en producer van Joss Stone, Christian Lohr, voorziet studenten voor een laatste keer van feedback. Een aantal nummers blijkt zo goed dat ze na een paar kleine laatste aanpassingen dan echt gepitcht mogen worden.

Hogeschool Inholland
Conservatorium Haarlem is onderdeel van Hogeschool Inholland en biedt drie afstudeerrichtingen: Pop, E-music en Creative Artist. Dit keer deden internationale deelnemers van conservatoria zoals Royal Northern College of Music Manchester, Leeds Conservatoire, SRH Berlijn en Metropolia Helsinki voor het eerst online mee. Tijdens het Writers Camp werken studenten van alle studierichtingen en -jaren samen. Sinds februari 2021 is er ook een nieuwe tweejarige opleiding voor getalenteerde producers/artiesten die naast hun carrière part-time willen studeren om zich nog verder professioneel te ontwikkelen: Associate Degree Electronic Music.

Dit artikel is gepubliceerd in het Haarlems Dagblad op zaterdag 3 april 2021
Journalist: Jiska Kroon
Foto’s: Ben Houdijk

Wil je nog snel informatie opzoeken vlak voor je toets? Of voor een opdracht een tijdschriftartikel of statistieken raadplegen? Dan kun je 24/7 terecht bij de online bibliotheek. Dus wanneer het jóu uitkomt!

Je bereikt de online bibliotheek via jouw startpagina op Iris. Zowel via het menu linksboven als via de rubriek Mijn apps. Bij de apps vind je de roze tegel Bibliotheekcollectie. Vanuit daar kom je in de online bibliotheek. Deze heeft een grote collectie bronnen die je kunt gebruiken voor je opdracht of scriptie. Boeken natuurlijk, maar ook wetenschappelijke artikelen, statistieken en beeldmateriaal.

Uitleg over het gebruik
In Weten & Regelen vind je informatie en uitleg over het gebruik van de bibliotheek, contactgegevens etc. Je kunt zelfs direct vanaf de voorpagina zoeken in de bibliotheekcollectie door in het zoekvak rechtsboven voor bibliotheek te kiezen.

Vragen?
Kun je specifiek materiaal niet vinden? Dan helpen de informatiespecialisten van de bibliotheek je overdag graag. Stel je een vraag aan ons via WhatsApp of mail. Liever iemand spreken? Bel ons op 088 466 1661 of maak een (online) afspraak voor jezelf of voor je groepje.

Creative Business-student Jouke-Jan Middendorp (24) weet het zeker: hij wil graag vóór de camera staan. Om die droom te realiseren is hij nu druk bezig om zoveel mogelijk te leren. Zo gaat hij per 1 februari stage lopen bij videoproductiebedrijf Towel Media en speelt hij één van de hoofdrollen in de Inholland-campagne voor de Nationale Studenten Enquête (NSE), waarin studenten enthousiast worden gemaakt om de enquête in te vullen.

“Het liefst stap ik uit mijn comfortzone en ga ik dingen gewoon doén. Dus toen ik de vraag kreeg om te acteren in de NSE-campagne twijfelde ik geen moment”, aldus Jouke-Jan. “Vroeger gooide ik mails over enquêtes gelijk de prullenbak in, maar ik heb ingezien dat het echt belangrijk is om je mening te geven als daarom gevraagd wordt. Niet alleen voor jezelf, maar ook voor bijvoorbeeld jouw broertje of zusje, of iemand anders die op zoek is naar een studie. Als jij jouw mening geeft via de NSE, dan help je daar ook anderen mee”.

Onderzoek naar mentale gezondheid onder jongeren
De ambitieuze Jouke-Jan weet nu heel goed wat hij wil, maar een paar jaar terug - na zijn mbo-opleiding travel & hospitality - kwam hij zelf ook in de positie dat hij niet wist welke studie hij moest gaan volgen. “Verhalen en meningen van anderen hebben mij toen geholpen met het maken van mijn studiekeuze. Nu voel ik me thuis bij Hogeschool Inholland, de sfeer is gewoon heel goed.” Jouke-Jan zit nu in het derde jaar van zijn studie bij Inholland Rotterdam. Hij heeft zojuist zijn minor AV/TV afgerond, waarin hij samen met zijn projectgroep genaamd ‘PUNT.’ onderzoek heeft gedaan naar de mentale gezondheid onder jongeren. “Het was heel leerzaam om verschillende producties met mijn projectgroep te draaien. Ik ben het meest trots op het laatste onderdeel van het project, de studiodag.”

Positieve mindset
Zelf heeft Jouke-Jan niet veel last van de ‘mentale crisis’. “Tuurlijk zijn er momenten dat ik enorm baal van de situatie, maar ik probeer altijd het positieve er van in te zien. Ik ervaar weinig stress en ik geloof erin dat alles altijd weer goed komt. Ik ga bijna beginnen met mijn stage, waar ik ook weer veel nieuwe mensen leer kennen en van die gedachte word ik gewoon heel blij. Ik zou andere studenten, die het soms misschien even niet zien zitten, aanraden om gezond te blijven nadenken. Zoek iemand die jou kan steunen en supporten en probeer altijd positief te blijven! Wat ik de afgelopen jaren ontdekt heb is dat als je wat losser in het leven staat, je uit je comfortzone stapt en dingen gelijk doet, dat je dan pas écht dingen leert. Voor mij is mijn motto niet leren = durven, maar leren = doen."

Leren = durven. Elke laatste donderdag van de maand vertelt een andere student van Inholland zijn of haar persoonlijke verhaal. Wat drijft deze studenten? Wat doen ze om lef te tonen en uit hun comfort zone te stappen en wat leren ze daarvan?

Wil jij als student ook je opleiding waarderen? Vul dan de enquête in, je vindt de link in je Inholland-inbox!

Onze alumnus Jonne Snitselaar (23) uit Purmerend heeft een waanzinnig jaar achter de rug! Hij kwam namelijk in het nieuws met de onderzoeksgroep waar hij een deel van uitmaakt. Met hen deed hij onderzoek naar antistoffen in het lichaam voor corona. “Vóór corona had mijn omgeving geen idee wat voor een werk ik deed, nu hebben ze daar een veel beter beeld van gekregen.” Hoe kijkt Jonne terug op het afgelopen jaar en wat heeft hij in deze bijzondere periode over zichzelf geleerd?

Zomer 2019. Jonne studeert af bij Hogeschool Inholland. Na zijn studie Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, begon hij als research analist bij het Amsterdams UMC, locatie AMC. Niet wetende wat het jaar 2020 hem zou brengen…

Van hiv- naar coronaonderzoek
Jonne werkte nog maar net op de afdeling experimentele virologie, waar hij ook zijn afstudeerstage heeft gelopen, toen de eerste lockdown in Nederland begon: “Onze afdeling houdt zich voornamelijk bezig met onderzoek naar een vaccinatie voor hiv. Toen in november 2019 het coronavirus werd vastgesteld, was dat toen voor ons dus niet interessant. Ik had op dat moment nog geen idee dat ik een half jaar later onderzoek naar antilichamen voor corona ging doen.”

De afdeling waar Jonne werkt is groot, hij heeft zo’n 40 collega’s. Drie daarvan waren bezig met het schrijven van hun PhD over ‘vergelijkbare virussen’: “Corona, het lassavirus en influenza lijken allemaal erg veel op elkaar. Dus mijn collega ging voor zijn onderzoek eiwitten maken en bestellen. Dit materiaal kwam in februari binnen. Net op het moment dat corona zich in Nederland aan het verspreiden was. Wij besloten onze kennis en expertise te gebruiken zodat wij mee konden werken aan het onderzoek naar antilichamen voor corona. Al snel kregen we groen licht van het AMC om ons onderzoek te starten. Ik heb toen in de tweede week van de lockdown zeer lange dagen op het lab gemaakt.”

Race om de eerste én de beste te zijn
De eerste stap van het onderzoek lag in de handen van Jonne: “We hadden cellen binnen gekregen die ik moest gaan sorteren, produceren en karakteriseren. Ik heb erg lopen stampen in de eerste weken van de lockdown, om een voorsprong te krijgen op de rest. Het blijft een onderzoek en voor mensen die een PhD daarover schrijven is het een race om de eerste te zijn.” Voor de tweede stap in het onderzoek zou Jonne het werk overdragen aan een collega. Maar die collega kreeg corona, wat ervoor zorgde dat Jonne helemaal op zijn eigen benen moest staan en het project zelf moest draaien: “Ik had zes verschillende exceldocumenten in mijn hoofd zitten, die allemaal naar elkaar leidden. Dat is erg lastig om dan aan iemand uit te leggen die er net bij komt.”

Landelijk nieuws
Uiteindelijk hebben Jonne en zijn collega's het project in 36 dagen gedraaid: “Dat is voor een publicatie echt ongelooflijk snel. We wilden de eerste en de beste zijn. En dat is gewoon gelukt!” Hiermee kwam Jonne met het onderzoeksteam waar hij deel van uitmaakt landelijk in het nieuws. “Er waren veel labs in Amerika die hier ook mee bezig waren, maar wij wilden pas iets naar buiten brengen als we ook echt iets hadden. Dat duurde dus maar een week of vier en toen is het balletje naar de media gaan rollen. Het was wel heel vet toen we met dit onderwerp in het RTL Nieuws en Beau zaten. Vóór corona had mijn omgeving geen idee wat voor een werk ik deed, nu hebben ze daar een veel beter beeld van gekregen. Het is fijn dat ik mijn werk hierdoor nu beter kan uitleggen.”

Hoe nu verder?
Nadat Jonne en zijn collega's het afgelopen jaar baanbrekend onderzoek hadden gedaan, zijn ze ingehaald door de grote namen: “De antilichamen die wij hebben gemaakt worden door bedrijven en onderzoeksgroepen over de hele wereld gebruikt. We schakelen nu langzaamaan weer terug naar ons hiv-onderzoek. Maar coronagerelateerd werk blijft volgend jaar voor ons ook belangrijk. Mensen denken dat nu er een vaccin is, het virus over is. Maar dat is niet hoe het werkt. Zelfs al zijn we in Nederland deze zomer klaar met vaccineren, dan zijn er andere landen op de wereld die nog niet zo ver zijn.”

Stevig in je schoenen staan
Jonne heeft veel geleerd van deze periode waarin hij ineens leiding moest geven aan een team: “Het leiden van een project was voor mij iets nieuws. Ineens stuurde ik zelf PhD'ers aan.” Hij is op dit moment de jongste werknemer van de afdeling: “Het afgelopen jaar ben ik heel erg gegroeid, ik heb laten zien dat ik dit werk kan.” In het begin van de lockdown had Jonne ook wel wat angsten en onzekerheden: “Het werk wat ik deed was all or nothing. Als ik het fout deed, dan waren we een plaat met cellen kwijt. Dat moest dus allemaal in één keer goed gaan. Gelukkig heb ik het niet verpest.”

Liefde voor en op het lab
Dat het afgelopen jaar voor hem waanzinnig goed heeft uitgepakt, heeft niet alleen met het onderzoek te maken. Jonne ontmoette namelijk tijdens de eerste lockdown, afgelopen maart, zijn vriendin: “We hebben tegelijkertijd dezelfde opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek bij Hogeschool Inholland gedaan, maar hebben elkaar nooit echt gezien. Het afgelopen jaar heb ik haar voor het eerst leren kennen op onze afdeling!”

Jonne kijkt terug op een succesvol én liefdevol 2020. Wat hij vooral geleerd heeft, is dat het belangrijk is dat je zelf ontdekt wat je leuk vindt om te doen: “Als je iets gaat doen voor het geld, dan zit je er met de verkeerde redenen en dan ga je het werk niet leuk vinden. De onderzoekswereld trekt mij aan, omdat je echt iets bijdraagt. Ik vind het belangrijk om werk te doen dat ik over tien jaar nog steeds geweldig vind.” Met veel plezier kijkt Jonne naar de toekomst: “Ik zit nu superlekker in mijn vel. Ik heb zin in het nieuwe jaar, ik kijk er echt naar uit!”

Leren = durven. Elke laatste donderdag van de maand vertelt een andere student van Inholland zijn of haar persoonlijke verhaal. Wat drijft deze studenten? Wat doen ze om lef te tonen en uit hun comfortzone te stappen en wat leren ze daarvan?

Twee keer de ‘verkeerde’ studiekeuze maken, waardoor je het drukke studentenleven in de ene stad moet verruilen voor het leven bij je ouders thuis, mét 12 huisdieren. Communicatiestudent Jules ten Cate (21) maakte vorig jaar een nieuwe start bij Inholland Rotterdam, nadat ze eerder twee verschillende studies volgde in Maastricht. ‘Drie maal is scheepsrecht’ is een spreekwoord dat voor Jules opgaat. “Bij Inholland zit ik nu eindelijk op mijn plek”. Wat is Jules haar verhaal over het maken van haar studiekeuzes? Wat heeft ze van de periode in Maastricht geleerd? En op welke manier stapt zij nu regelmatig uit haar comfortzone?

Op haar zeventiende rondde Jules haar middelbare school af. Na een tussenjaar in het buitenland besloot ze van Rotterdam te verhuizen naar Maastricht. Ze begon met haar opleiding op de Taalacademie. “Deze opleiding was op dat moment mijn enige doel. Maar ondertussen werd ik ook lid van een studentenvereniging en maakte ik nieuwe vrienden. Ik had het toen drukker met student zijn dan met studeren.” Na een aantal maanden besloot Jules dan ook om te stoppen met de opleiding. “Dit moest ik aan mijn ouders vertellen. Ik vond het zo eng dat ik ze uiteindelijk een brief heb geschreven. Gelukkig hadden ze begrip voor mijn keuze”.

Studiekeuzestress
Jules wilde haar geliefde studentenleven in Maastricht niet verlaten, dus koos ze voor de lerarenopleiding Engels. Toen haar stage aan het einde van het jaar vroegtijdig werd beëindigd ontstond er stress bij Jules. Ze wilde niet het studiejaar opnieuw doen of een andere stage volgen. “Twee weken voor de inschrijfdeadline van een nieuw studiejaar besloot ik toch terug te gaan naar Rotterdam, naar mijn ouders. Ik moest binnen twee weken een nieuwe studie vinden. Maar ik zat op dat moment niet lekker in mijn vel. Het stoppen bij mijn tweede studie zorgde ook voor een deuk in mijn zelfvertrouwen.” Jules werd via de vriend van haar zus gewezen op de studie Communicatie bij Inholland Rotterdam. Ze bezocht een meeloopdag en was gelijk verkocht. “Het voelde als thuiskomen. Letterlijk, omdat ik na drie jaar Maastricht weer terug kwam in mijn stad én omdat ik me gelijk goed voelde bij de sfeer die er in het gebouw hing. Het gebouw is groot, maar erg toegankelijk.”

Jezelf tegenkomen
“Ik ben mezelf de afgelopen jaren wel een aantal keer tegengekomen. Maar wat ik geleerd heb in dit proces is dat ik op mijn eigen gevoel moet vertrouwen en dat moet volgen. Nu ben ik op mijn plek bij Inholland. Dit komt vooral door mijn medestudenten en de docenten. Zij zijn erg vriendelijk en altijd bereid om mij te helpen. Ik heb voor het eerst bij een opleiding het gevoel van: ‘ja', en ik zie mezelf later in deze branche werken. Ik zou studenten dan ook aanraden om bij meerdere opleidingen Open Dagen te bezoeken en om niet te vergeten ook een plan b te maken.”

Terug naar het ouderlijk nest
Nu woont Jules weer bij haar ouders in Berkenwoude, een klein dorpje net buiten Rotterdam. “Ik vind het heel gezellig bij mijn ouders. We hebben twaalf huisdieren, zes honden, vijf katten en een konijn. Dus het is een drukke boel bij ons thuis. Het hele thuiszitten tijdens de coronaperiode heb ik dus ook niet als vervelend ervaren, want ik vermaak me hier wel.”

Over je grenzen heen
Jules stapte de afgelopen jaren regelmatig uit haar comfortzone, zo ook bij Inholland. Naast haar studie begeleidt Jules namelijk verschillende studenten als ‘studentbuddy’ van het Studentsucces Centrum. “Ik heb het aangedurfd om mezelf hiervoor aan te melden. Ik ben een rustig en introvert persoon, maar ik wilde graag ook buiten mijn klas om nieuwe mensen leren kennen. Het SSC was hiervoor de perfecte plek. Daarnaast heb ik de afgelopen jaren op veel verschillende vlakken veel ervaring opgedaan, hier kan ik de eerstejaars goed mee helpen tijdens onze één-op-één coachingsessies. We organiseren nu één keer per week een ‘social hour’, studenten kunnen dan digitaal even binnenstappen om met ons, en met elkaar, te kletsen.” Door zich aan te melden als Studentbuddy is Jules over haar grenzen heen gegaan. “In deze rol moet ik best vaak op de voorgrond treden, wat ik normaal gesproken niet doe. Ik zit nu soms op locatie in Rotterdam, in lokaal 0-211, waarbij ik mensen moet ontvangen en presentaties moet geven, dat vind ik allemaal nog steeds best spannend, maar deze periode is tot nu toe erg nuttig en leerzaam”.

Leren = durven. Elke laatste donderdag van de maand vertelt een andere student van Inholland zijn of haar persoonlijke verhaal. Wat drijft deze studenten? Wat doen ze om lef te tonen en uit hun comfort zone te stappen en wat leren ze daarvan?

Wil je als student deelnemen aan het social hour van het SSC? Meer informatie daarover vind je op het Rotterdam portaal.

Het UNICEF Kinderrechten Filmfestival wil kinderen op een creatieve manier laten nadenken over hun rechten. De kinderen sturen met hun klas een idee in over een kinderrecht dat zij belangrijk vinden. In de film spelen ze zelf mee. Als het een goed idee is, krijgen ze hulp van een filmcoach om de uiteindelijke film te maken. Deze gaat in première op YouTube. De best bekeken films worden door een jury beoordeeld en maken kans om naar de finale te gaan.

Pabo-student Simone Tak hielp haar stageklas met hun idee: een film over artikel 18, recht op een goede opvoeding. Hun idee was zo goed, dat ze de film met behulp van een filmcoach mochten gaan opnemen. De hele klas speelt mee. Het resultaat mag er zijn, compleet met special effects. Benieuwd naar het resultaat, bekijk de film op YouTube. Dan help je Simone en haar klas gelijk mee om kans te maken op een plek in de finale.

Op 25 augustus werkte Michel mee aan ICE Sessions, een online live inspiratieshow bij de Start Up Campus Haarlem. Tijdens deze online inspiratiesessie vroeg presentator Rudy Nicola hem het hemd van het lijf. Over de begindagen van het bedrijf, de brouwerij, bier brouwen, de Jopenkerk en hoe hij de toekomst van Jopen voor zich ziet. Bekijk hier de uitzending van ICE Sessions met Michel Ordeman. Hoe hij terugkijkt op zijn studententijd bij Inholland lees je in dit artikel.

Eigen cultuur en sfeer
Een groot verschil met vroeger is de interactie tussen de opleidingen, constateert Michel. “Dat opleidingen samen aan opdrachten werkten, dat bestond vroeger niet. Al zaten we in hetzelfde gebouw als de HTS, je kwam elkaar niet tegen. Faculteiten waren eilandjes, en Small Business was weer een eilandje binnen de faculteit Economie. Al was dat als student juist heel leuk. De opleiding was uniek in Nederland, studenten kwamen uit heel het land naar Haarlem toe. Bijna iedereen woonde op kamers en samen ontdekten we de stad en het studentenleven. Dat leidde tot een eigen cultuur en sfeer. En vriendschappen voor het leven.”

Praktisch toepassen
Waar Small Business voorloper in was, was projectmatig werken. “De nadruk lag meer op mentaliteit en stressbestendigheid dan op theoretisch niveau. Bij commerciële economie leerden ze uit vijf marketingboeken, wij kregen vijf projecten waarin je marketing toepast in de praktijk. Daar lag ook de meerwaarde van Small Business: het spelenderwijs omgaan met uitdagingen en het vinden van oplossingen.” Waar hij ook van heeft geleerd, is door veel te doen náást zijn studie. Zoals het oprichten van de nog steeds florerende studentensportvereniging Amphitrite en het organiseren van studentenactiviteiten. “Zo proef je op een ontspannen manier aan het ‘echte’ leven. Je leert waar jouw kracht ligt en wat je leuk vindt om te doen. Daarnaast doe je veel sociale contacten op; ik ga nu nog steeds om met de mensen die ik toen heb leren kennen. Maar het belangrijkste is dat het vooral heel leuk was om te doen.”

Militaire ‘orders’
Small Business studeren was geen bewuste keuze van Michel. Als ondernemerskind (zijn vader leverde aan de horeca en zijn moeder had haar eigen lunchroom) had hij na het afronden van de Middelbare Detailhandel School net zo goed kunnen gaan werken. Maar het liep anders. “Bij de keuring voor militaire dienst keek de korporaal naar mijn cijferlijst. Met zulke cijfers moest ik gaan studeren, vond hij. De decaan die ik sprak, tipte een nieuwe opleiding: Small Business. Ik ging naar de Open Dag en het voelde goed. Zo vertrok ik, 18 jaar oud, met een volgeladen boedelbak van de Veluwe naar Haarlem. Het onbekende tegemoet. Dat vormt je, hoor. Wat dat betreft vind ik het zonde dat studenten nu, noodgedwongen, veel vaker thuis blijven wonen.”

Iedereen eigen expertise
Studeren ging hem gemakkelijk af want, zoals hij zelf zegt, als je je werk of studie met plezier doet, dan kost het geen moeite. Al ging die vlieger niet altijd op. “Ik kreeg weer Duits... dat vak heb ik zo snel mogelijk weer laten vallen. En weet je wat zo grappig is? Duits is de taal van de bierbrouwerijen, ik spreek het nu dagelijks. Zo zijn er meer vakken waar je tijdens je studie het nut niet van inziet. Wat er gebeurt in de supermarktwereld vond ik toen niet interessant maar nu verkopen we meer dan de helft van het Jopenbier in supermarkten. En dankzij het vak Administratie weet ik waar mijn financieel manager het over heeft. Door mijn generalistische basis kan ik op veel vlakken tot een bepaald niveau meepraten. Gaat het mijn pet te boven, dan zet ik specialisten in om ook op die vlakken de wedstrijd te winnen.”

Kansen pakken
Had Michel zonder Small Business een cafébrouwerij gehad? Hij schudt zijn hoofd. “Wat heel belangrijk is aan het feit dat ik Small Business heb gedaan, is dat ik er mijn vrouw, Lydian Zoetman, heb ontmoet. Nee, zonder gekheid, Haarlem heeft mijn leven veranderd en gevormd. Het heeft mij kansen geboden en richting gegeven. Als ik niet Small Business was gaan studeren, had ik geen stagegelopen bij een bierbrouwer, niet de mensen ontmoet die me enthousiast hebben gemaakt over bier, en niet in de stichting gezeten die Jopenbier op de markt heeft gebracht. Maar voor alle kansen geldt: je moet wel zelf het initiatief nemen en niet te snel opgeven. Als je ergens in gelooft, ga er dan voor en laat het maar zien. Ik studeerde af op een ondernemersplan. Die van mij ging over het concept cafébierbrouwerij. Het duurde 15 jaar maar kijk nou eens, het is me wel gelukt!”

Redouan Ait Chitt, oud-student Creative Business, is onlangs geëerd voor zijn inzet en betrokkenheid in zijn stad Gorinchem. Als blijk van waardering heeft de 31-jarige Gorcumse topbreakdancer en inspirator voor zijn dansgroep “BreakSquad” een dansstudio gekregen, een lichtsculptuur met zijn motto en is hij benoemd tot Officier in de Orde van Oranje-Nassau.

No Excuses, No Limits
De oud-student Creative Business laat met zijn motto ‘No Excuses, No Limits’ zien dat je met wilskracht en vastberadenheid vooroordelen kunt doorbreken en je passie kunt ontwikkelen. Bekijk hieronder de video van zijn benoeming tot Officier in de Orde van Oranje-Nassau.

Bij haar heldere presentatie tijdens het Webinar van de NVvk vertelde Jenay dat zij in haar scriptie de toegevoegde waarde heeft aangetoond van bijscholing op het onderwerp ‘mondgezondheid bij kinderen van 0 tot 4 jaar’. De professionals die deze bijscholing hadden gevolgd behaalden een statistisch significant hogere score in kennis ten opzichte van andere jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen. Daarnaast voelden zij zich zelf meer bekwaam.

Een gedeelde derde prijs werd eveneens gewonnen door twee afstudeerders van Mondzorgkunde Inholland: Mireille Bakker en Liz Boeters verdienden deze prijs met hun scriptie over de implementatie van cariëspreventiemethode ‘Gewoon Gaaf’ bij kleine en grote praktijken.

De studenten zijn begeleid door docent en klinisch epidemioloog Karen Elsenberg. Zij is coördinator kindertandheelkunde van de opleiding Mondzorgkunde en betrokken bij diverse onderzoeken met betrekking tot de kindertandheelkunde.

Op de foto overhandigen Marieke Schorer-Jensma, voorzitter van het bestuur van de NVvK (midden) en Christien Timmer, Scientific Affairs Manager van Elmex/Colgate (links), de eerste prijs aan Jenay de Clercq (rechts).

Isis Jonker (18), student International Creative Business in Den Haag, rondde afgelopen zomer haar vwo af. In haar vijfde jaar ontdekte Isis dat ze liever een hbo-opleiding wilde volgen, in plaats van een universitaire studie. Na het bezoeken van een Open Dag en een dag Proefstuderen, wist ze het zeker: hier wilde ze bij horen. Waarom koos Isis voor Inholland? Hoe beleeft ze haar studententijd en wat heeft ze in deze korte periode al over zichzelf geleerd?

Direct bij de start van de opleiding was Isis al erg betrokken bij de hogeschool. Op Instagram scrolde ze langs een vacature voor studentmedewerker bij het Studenten Initiatieven Fonds (SIF). Zonder enige twijfel ging Isis de uitdaging aan. Ze toonde lef en met al haar enthousiasme en open houding werd ze aangenomen. Nu staat ze aan de start van het opzetten van het fonds. Dit voelde voor Isis als dé kans om zichzelf als eerstejaars te laten zien. “Ik dacht: dit heb ik nog nooit gedaan, ik ga het gewoon doen.” Isis houdt van nieuwe dingen proberen en wil graag veel ervaring op doen. Ze leerde al snel dat het belangrijk is dat je zelf het initiatief neemt. “Wat ik de afgelopen periode heb geleerd is dat de energie die je uitstraalt, ook de energie is die je terugkrijgt.”

Het studentenleven anno 2020
Het volgen van online meetings voor het SIF én het volgen van colleges doet Isis allemaal vanuit haar studentenkamer in Leiden. Ze had wel een ander beeld van hoe haar eerste jaar zou verlopen. “Het is natuurlijk een beetje een gekke situatie, ik zou liever vaker dan één keer per week naar Den Haag afreizen.” Isis mist de interactie met de docenten en medestudenten. Samen met 15 andere huisgenoten zit ze thuis in hetzelfde schuitje: “Dat is soms druk, maar ook gezellig”. Uiteraard had Isis de studententijd iets anders voorgesteld, maar ze heeft al veel vrienden gemaakt: “Ik werd in een projectgroepje gezet en met die meiden spreek ik vaak online af. Ik vind het ook belangrijk om contact te houden met de mensen in mijn klas.”

Jezelf kunnen zijn
Isis is blij met haar keuze voor Inholland: “De vibe is gewoon goed. Iedereen is lekker open en zichzelf. Ik voel me geaccepteerd voor wie ik ben en ik kan mezelf zijn. De docenten kennen je bij naam, dus het voelt voor mij ook erg persoonlijk.” Ze raadt nieuwe studenten dan ook aan om een (Online) Open Dag te bezoeken: “Toen ik bij de Open Dag van Inholland kwam, maakte ik kennis met Creative Business docent Leslo Wanders. Hij was zo open en enthousiast, wat mij daardoor ook erg enthousiast maakte. Ik kreeg gelijk een beter beeld van de opleiding. Zelfs mijn moeder was direct overtuigd.” Naast de Open Dag ging Isis ook een dag Proefstuderen. Hier kon ze ook andere studenten ontmoeten. “Twee meiden die ik op die dag heb ontmoet, spreek ik nog regelmatig. Het helpt heel erg om naar een Open Dag te gaan, om zo al wat mensen te leren kennen en een beter beeld te krijgen van je studie. Het is gelijk een goed begin!”

Leren = durven. Elke laatste donderdag van de maand vertelt een andere student van Inholland zijn of haar persoonlijke verhaal. Wat drijft deze studenten? Wat doen ze om lef te tonen en uit hun comfort zone te stappen en wat leren ze daarvan?

Jopen brouwt sinds 1994 en is inmiddels een begrip in Haarlem en ver daarbuiten als het gaat om 'craft beer'. Michel vertelt alles wat je over Jopen wilt weten. Zoals de begindagen van het bedrijf, de brouwerij, bierbrouwen, de Jopenkerk en hoe hij de toekomst van Jopen voor zich ziet. De ICE Sessions (Inspire, Connect en Educate) worden gemaakt voor en met studenten, maar zijn ook voor een breder publiek toegankelijk. De inspiratieshow wordt gepresenteerd door Rudy Nicola van Haarlem105 en zit vol met verfrissende interviews en nieuwe inzichten.

Onderdeel van Social Intro
De nieuwe eerstejaarsstudenten van de Haarlemse opleidingen krijgen dit jaar een online introductieprogramma aangeboden. De ‘Social Intro’ van Inholland Haarlem vindt plaats van 24 tot en met 28 augustus. Het vijfdaagse programma is zowel voor studenten als geïnteresseerden te volgen via Instagram en Facebook van Inholland Haarlem. De online uitzending 'ICE Sessions' met Michel Ordeman is een onderdeel van deze Social Intro.

Het kabinet kondigde donderdag 6 augustus nieuwe maatregelen aan om verdere verspreiding van het coronavirus te beperken. Met jouw introductieperiode voor de boeg houden onze studie- en studentenverenigingen al rekening met de bestaande coronamaatregelen. Zo zijn veel activiteiten al online gepland. De verscherpte maatregelen hebben wel gevolgen voor de fysieke activiteiten.

Scroll down for English

Wat dit voor jou betekent kun je terugvinden in deze app onder ‘Opleiding - Introductie & Events’ en vanaf 23 augustus ook via iris.inholland.nl. Bij de fysieke activiteiten gelden de richtlijnen van het RIVM en GGD.

Probeer zoveel mogelijk mee te doen met de activiteiten zodat je kunt kennismaken met je medestudenten en docenten en een mooie gezonde start kunt maken met je opleiding.

-------------------

New government measures against coronavirus and introduction

On Thursday, 6 August, the government announced new measures to prevent the coronavirus from spreading further. Ahead of your introduction period, our study associations and student associations are already taking the existing coronavirus measures into account. Many activities have already been scheduled as online events, for example. However, the tightened measures will affect physical activities.

You can find out how this will affect you in this app under 'Programme – Introduction & Events' as well as on iris.inholland.nl from 23 August. The guidelines of the national government and the Municipal Health Service (GGD) will apply to physical activities.

Try to participate in the activities as much as possible, so you can get to know your fellow students and lecturers, and start your degree programme in good health and high spirits.

We can imagine you might still have quite a bunch of questions about studying in Holland. Is it safe to study at the University? How is the Dutch way of teaching? How are the lecturers? How is the commute to and from school? Is it easy to make new friends in Holland? Let’s make it easy for you and chat with our current students who are happy to answer your questions. 

How? You have to create an account via Inholland.com. Click on your preferred study programme and it'll show a profile of a current student who is studying your particular course.

After you signed up and verified your email address, you will be able to send an instant-message to one of our students, also known as our beloved Ambassador. Chat with a student from your particular preferred study programme by clicking here.

Start a chat and get real answers! 

Ben jij klaar voor de start van je nieuwe opleiding? Een goede laptop is onmisbaar om goed (online) onderwijs te volgen. Zeker de laatste tijd waarin we bij Inholland als gevolg van de coronamaatregelen bijna alleen nog maar online onderwijs aanbieden.  

Je gaat aankomend studiejaar (voor een deel) online colleges volgen en je zult veelal vanuit huis aan opdrachten voor je studie werken. Dit vraagt veel van je flexibiliteit én je apparatuur. Sommige opleidingen verwachten dat je bij de start van je opleiding in het bezit bent van een geschikte laptop waarop je kunt werken in de applicaties die je nodig hebt voor de opleiding. Als dit ook voor jouw opleiding geldt, kan je terugvinden bij de informatie van je opleiding in deze app, onder het kopje Studiemateriaal.  

Een laptop komt sowieso goed van pas. Mogelijk heb je al een laptop, maar het kan ook zijn dat je op het punt staat een (nieuwe) laptop aan te schaffen. Wacht dan nog even! We komen namelijk begin juli met een mooi aanbod via een speciale webshop voor jou! Mis deze kans niet en hou de MyStart-app in de gaten.  

Face-shields, deuropeners en clips voor mondkapjes, ze rollen momenteel aan de lopende band uit 3D-printers in het lab van Inholland Alkmaar. Om deze beschermingsmiddelen te maken voor de zorg heeft de hogeschool samenwerking gezocht met ontwerpers, zorgspecialisten en Makers4all, een landelijk netwerk van 3D-printerbezitters die hun apparatuur belangeloos ter beschikking stellen. NH Nieuws ging bij Inholland langs en maakte er een nieuwsitem van.

Vanuit Inholland zetten docenten Mark Wokke en Nol Graas zich geheel vrijwillig in. Ook de apparatuur is gratis ter beschikking gesteld. "We proberen 24/7 te produceren, ook in de weekenden en tijdens komende meivakantie", zegt Wokke tegen nhnieuws.nl. "Net zolang tot de vraag blijft aanhouden." 

De geprinte hulpmiddelen gaan naar het Rode Kruis Ziekenhuis in Beverwijk, Dijklander in Purmerend, ACTA in Amsterdam en fysiotherapie- en tandartspraktijken in onder andere Castricum, Alkmaar, Purmerend en Hoofddorp.

Wie is de baas? Wat is hun meest gênante moment geweest? En waarom gaan ze de Wij Inholland-award winnen? Bekijk hieronder de introductievideo. 

Verdient Bonborange jouw stem? Ga naar wijinholland.nl.

Deze video is opgenomen vóór de maatregelen rondom het coronavirus. 

Heb je een vraag, is iets onduidelijk over je studie, of spat je van de ambitie? De Onderwijsgids geeft antwoord.

De Onderwijsgids bevat informatie die voor jou als student belangrijk is. Je vindt er alles over jouw rechten en plichten. Het is goed om op de hoogte te zijn van beide. Nu al vragen over jouw rechten als je dyslexie hebt of het aanvragen van vrijstelling? Lees het in de Onderwijsgids. 

-------------------------------  

Do you have a question? Is there something unclear about your education? Or do you have the ambition to take your degree to the next level? The Education Guide has the answer.

The Education Guide contains specific information that is important to you as a student. In the guide you will find everything about your rights and obligations. It is good to be aware of both. Do you already have questions about your rights? For example if you have dyslexia or you want to request an exemption? Read about it in the Education Guide.

“Een docent weet niet hoe het is om student te zijn, dus dat vertellen wij”

Dagmar, Dominique en Jade, studenten Integrale Veiligheidskunde Inholland Rotterdam

In Rotterdam staan studenten Integrale Veiligheidskunde uit verschillende jaren klaar om studenten te woord te staan. “Dé vraag die altijd gesteld wordt is wat de opleiding inhoudt”, zegt Dominique, derdejaarsstudent. “Aankomende studenten willen ook graag weten hoeveel contacturen er zijn, welke vakken ze moeten volgen, of het moeilijk is om een stageplek te vinden en wat ze na de opleiding kunnen worden”, vertelt Jade. “Bezoekers denken dat docenten hun verhaal mooier maken dan het is of een verkooppraatje houden. Na afloop van een voorlichting komen aankomende studenten, maar ook ouders, dan nog even bij ons langs om te vragen hoe het hier echt is”, voegt Jade nog toe.

Waarin studenten het verschil maken? “Gezelligheid!” klinkt het in koor. De studenten horen van de bezoekers terug dat hun enthousiasme aanstekelijk is. “Wij stappen zelf af op de bezoekers en vertellen ook eerlijk over minder leuke dingen”, zegt Jade. Dat wordt volgens de studenten dan ook het meest gewaardeerd. “Een docent weet niet hoe het is om student te zijn, dus dat vertellen wij”, knipoogt Dagmar.
 

“De student die mij voorlichting gaf, heeft een grote rol gespeeld in mijn beslissing om hier te gaan studeren”

Koen en Kirsten, vierdejaarsstudenten Technische Bedrijfskunde Inholland Alkmaar

In Alkmaar zijn twee studentondernemingen van de opleiding Technische Bedrijfskunde te vinden die het verhaal achter hun duurzame product vertellen. Team Knaapies geeft uitleg over de opleiding Technische Bedrijfskunde en over het handige knaapje dat ze te koop aanbieden. Koen: “Aankomende studenten willen vooral weten wat de opleiding inhoudt. Ze vragen ook naar mijn ervaringen als student en waarom ik voor deze opleiding gekozen heb. Ik wist vier jaar geleden ook niet precies wat ik wilde studeren. Een brede en praktische opleiding leek me echt iets voor mij. Dat blijkt, want nu sta ik op de Open Dag ons duurzame product Knaapies te promoten. Op de Open Dag vragen veel studiezoekers wat mijn ervaring is met het studieniveau en hoeveel uren je aan studeren besteedt. Ik heb vier jaar geleden ook heel expliciet gekozen voor Inholland Alkmaar, omdat het een kleine hogeschool is waar iedereen elkaar kent.”

Kirsten, ook van team Knaapies, vult aan: “Een student kan het verhaal van de opleiding en studeren beter overbrengen dan een docent, van een student neem je de verhalen eerder aan. Je kunt vertellen over de sfeer binnen de opleiding en hoe je het ervaart. Ik wist het op de havo ook nog niet waar ik een hbo-opleiding zou gaan volgen. De decaan heeft me op de Open Dag van Hogeschool Inholland Alkmaar gewezen. De student die mij voorlichting gaf, heeft een grote rol gespeeld in mijn beslissing om hier te gaan studeren.”

“Wij geven concrete voorbeelden en do’s en don’ts”

Thirza en Dylan, vierdejaarsstudenten Food Commerce & Technology Inholland Amsterdam

Wat voor informatie geven vierdejaarsstudenten Thirza en Dylan bezoekers mee? “Het verschil met een docent is vooral dat wij echt spreken vanuit onze eigen ervaring als student. Je kunt veel meer concrete voorbeelden noemen, zoals stages en do’s en dont’s met betrekking tot de studie. Aankomende studenten willen vooral weten wat je na de opleiding kunt doen. En vaak halen ze de opleidingen Voeding & Diëtiek en Food Commerce & Technology door elkaar, dus daar kunnen wij dan ook duidelijkheid over geven.”

Daarnaast krijgen Thirza en Dylan vaak de vraag wat voor types de studenten zijn en of het een grote of kleine opleiding is. “En specifiek voor onze opleiding ook hoe belangrijk natuur- en scheikunde zijn. Wij staan hier nu met onze eigen ontwikkelde snacks; de ProFiber. Superleuk om hier te kunnen staan met ons eigen product! Tegelijkertijd kunnen aankomende studenten ook concreet zien wat je uiteindelijk doet in het laatste jaar van deze studie. We zijn hier in het derde jaar mee begonnen en dit jaar zijn we ons eigen bedrijf gestart.”

“Of we docenten goed kennen… Het antwoord is ja!”

Aya, Sanne en Jara, eerstejaarsstudenten Tourism Management Inholland Diemen

Als eerstejaarsstudenten herinneren Aya, Sanne en Jara zich nog goed hoe zij zelf een keuze moesten maken voor een studie. Ze kunnen zich daarom goed inleven in de bezoekers van de Open Dag en dat krijgen ze ook terug. “Ze vinden leeftijd ook best belangrijk”, zegt Jara. “Ze vragen vaak hoe oud de studenten gemiddeld zijn.” Aya vult aan: “Ja, en natuurlijk of we het een leuke studie vinden. Ik vertel dan hoe het met mijn studiekeuzeproces is gegaan: dat ik heel erg twijfelde tussen Creative Business en Tourism Management. Toch voor de laatste gekozen en geen moment spijt!”. Sanne krijgt regelmatig de vraag wat het verschil is tussen de Engelstalige TM-opleiding en de Nederlandstalige. “Het enige verschil is dat je bij de Engelstalige opleiding echt álles in het Engels doet. Wij krijgen ook Engels, maar niet fulltime.” Persoonlijk contact is ook belangrijk voor de potentiële studenten. Jara: “Of we de docenten goed kennen… Het antwoord is ja! Sowieso is het geen megagrote opleiding, dus je kent bijna iedereen.”

“Ook veel vragen over mijn ervaring om het studeren heen”

Eline, eerstejaarsstudent Tourism Management Inholland Haarlem

Vorig jaar nog bezocht Eline zelf als potentiële student de opleiding Tourism Management. Een student heeft ze toen niet gesproken, omdat ze naar eigen zeggen zó zeker was over haar keuze dat ze geen vragen had. Nu beantwoordt ze als eerstejaarsstudent de vragen van de jongeren die erover nadenken de opleiding te gaan volgen. “Ik krijg de meest uiteenlopende vragen: over de opleiding, welke vakken je volgt, hoe de docenten zijn en wat voor projecten we doen. Maar omdat ik zelf student ben, krijg ik ook veel vragen over mijn ervaring om het studeren heen. Het reizen naar Haarlem, of ik hier ook woon, hoe het is om op kamers te gaan, de sfeer bij Inholland, het studentenleven… Vragen die een docent niet echt kan beantwoorden. Leuke, persoonlijke gesprekken krijg je dan. En weet je, ik ben ook gewoon eerlijk. Als ik een vak moeilijk of niet zo leuk vind, dan zeg ik dat gewoon.”

“Veel vragen van mbo-studenten Watermanagement”

Rik, afgestudeerde Landscape and Enivornment Management Inholland Delft 

Rik vertelt tijdens de Open Dag over zijn werkzaamheden als toezichthouder bij de Omgevingsdienst Haaglanden en hoe hij daar vanuit zijn studie bij terecht is gekomen. Rik: "Van bezoekers kwamen er opvallend veel over de aansluiting van de mbo-opleiding Watermanagement bij Environment Management. Dat blijkt niet zo gek te zijn, aangezien veel mbo’ers op dit moment bezig blijken te zijn met de uitvoering van de de WaterBewustScan bij tuinbouwondernemers in het Westland. De WaterBewustScan moet bijdragen aan een betere waterkwaliteit en duurzamer watergebruik bij glastuinbouwondernemers. Leuk voor mij om te horen, want ik bedacht deze scan samen met studenten Tuinbouw & Agribusiness, overheden, adviesbureaus en Glastuinbouw Nederland en maakte er mijn afstudeeronderzoek van. Ik kan er dus veel overtellen!". 

“Informatie van studenten gaf de doorslag bij studiekeuze”

Amal, derdejaarsstudent Sociaal Juridische Dienstverlening en Jenna Louwe, tweedejaarsstudent pabo bij Inholland Den Haag

Amal, voor de gelegenheid in een colbertje in de kleur van Inholland, geeft aankomende studenten vooral veel advies over hoe ze het beste hun studiekeuze kunnen maken. “Ik vertel dan dat ik zelf ook erg twijfelde en eigenlijk totaal niet wist wat ik wilde. Ik ben toen heel veel verschillende opleidingen gaan bezoeken, heb de studiekeuzetest gedaan, ben gaan proefstuderen en toen ik het een beetje beter wist, ben ik met studenten gaan praten. De informatie die zij mij gaven over hoe ze het studeren en de opleiding ervaarden, gaf mij de doorslag”. Jenna vertelt vooral veel over hoe het is om stage te lopen: “Bij de pabo is dat zo’n groot onderdeel van de opleiding, dat het best wel belangrijk is dat je bijvoorbeeld nadenkt over de locatie. Zitten daar scholen waar je ervaring op zou willen doen en voel je je er thuis? Dat is wel een van de belangrijkste dingen die aankomende studenten meegeef om over na te denken.”

“Hoe kun je de studie combineren met werk en privé?”

Wendy, eerstejaarsstudent deeltijd pabo Inholland Dordrecht 

In Dordrecht gaan de veel vragen over de studiebelasting, vooral bij de deeltijdvarianten. Wendy “De vragen die het meest aan mij worden gesteld is of de studie veel werk is, hoe ik het huiswerk combineer met werk en gezin en of hoeveel stage je moet lopen. Daarnaast zijn er veel vragen over de toelating bij de studie. Waar je aan moet voldoen kun je natuurlijk terug vinden, maar hoe je je hier op kunt voorbereiden is juist een hele waardevolle vraag om aan een student te vragen. Ik kan daarnaast ook goed uitleggen wat het verschil is tussen alle opleidingen, bijvoorbeeld tussen de flexibele pabo en de deeltijdpabo, of waarom je zou kiezen voor verkorte deeltijd in plaats van zij-instroom. Juist de persoonlijke verhalen van studenten die die keuzes al hebben gemaakt en kunnen toelichten of het ze bevalt maken het verschil bij de uiteindelijke beslissing om hier te komen te studeren of niet.”