Als derde lab in de videoserie Wicked Problems bezoeken we het Living Lab Sustainable Fashion. Dit Inholland lab houdt zich bezig met de vraag: Hoe ontwikkelen we duurzame bedrijfsconcepten in de mode- en textielsector? Onderzoekers van het lectoraat Leren & Ontwikkelen, docenten en studenten van de opleiding Business Studies werken aan het ontwikkelen van een community van veranderaars. Dit in samenwerking met partners vanuit diverse organisaties die dezelfde waarden hebben ten opzichte van de mode- en textielsector. Met hen kunnen die duurzame bedrijfsconcepten worden vormgeven en daarmee dragen ze bij aan de duurzame leefomgeving. 

Lector Leren & Ontwikkelen Donald Ropes, docent-onderzoeker Tamara Schoon en leerregisseur Hans Zahn vertellen vol enthousiasme hoe in het lab wordt gewerkt aan community building en kennis vergroting door de samenwerking tussen onderzoek, onderwijs en partners vanuit andere organisaties. Als partners van het lab delen André Brasser, werkzaam bij Stichting Stadsgarage, en Megaidi Pinas, oprichter van Borrow a Brand, hun ervaringen over de samenwerking binnen dit lab en de nieuwe inzichten die zij hierdoor opdoen. En studenten Business Studies, Timo Rauwenhorst en Kimberly Constant, laten weten hoe waardevol de ervaring binnen het lab is geweest voor hun eigen ontwikkeling en toekomstbeeld! 

Als tweede lab in de videoserie Wicked Problems bezoeken we het Food Science & Innovation lab. Onderzoekers van het lectoraat Health & Food, docenten en studenten van de opleiding Food, Commerce & Technology werken met andere onderwijsinstellingen en bedrijven aan complexe vraagstukken uit de praktijk. Van onder andere het optimaliseren van maaltijdboxen voor thuiswonende ouderen met het risico op ondervoeding, het bedenken van nieuwe producten met pompoenen die anders zouden worden weggegooid en het creëren van vernieuwende voedingsmiddelen in de ‘Challenge Ondernemen’. Allemaal projecten die bijdragen aan het verduurzamen van de voedselketen en dus onze leefomgeving! 

Lector Health & Food Feike van der Leij en docenten en leercoaches Marinka Gelevert en Annemiek Hollander lichten toe hoe onderzoek, onderwijs en praktijk samenwerken aan de initiatieven die onderdeel zijn van dit lab. Als partners van het lab delen Cor Bakker, directeur Lentiz onderwijsgroep, en Roland Tabor, founder Fabafull, de ervaring en inzichten die ze hebben opgedaan. En Adriënne te Beest en Rico Brinksma, studenten Food Commerce & Technology, laten weten hoe zij tot innovatieve ideeën zijn gekomen en wat de ervaring in het lab hen tot nu toe heeft opgeleverd!      

De Inholland labs
Inholland-labs zijn leer- en experimenteeromgevingen waarin studenten, docenten, onderzoekers en partners vanuit het werkveld met belanghebbenden uit de omgeving werken aan een gezamenlijk antwoord op complexe praktijkvraagstukken van nu en de toekomst. Denk bijvoorbeeld aan onderwerpen als de energietransitie, voldoende gezond en veilig voedsel of preventie in zorg en welzijn. Alle deelnemers zijn proactief, ontwikkelgericht en leren met en van elkaar. Door de onderlinge verschillen in kennis, ervaring en perspectief versterken ze elkaar. De labs zijn veelal ook fysieke plekken waar vanuit interactie met de omgeving plaatsvindt en waar men elkaar ontmoet om samen te leren, te onderzoeken en te innoveren. 

Meer weten over de Inholland-labs? Ga naar de website van Wicked Problems. 

Toerisme leidt veelal tot overlast, maar biedt ook kansen. Hoe maak je steden aantrekkelijk voor bezoekers? En houd je ze tegelijkertijd leefbaar voor bewoners en ondernemers? Dat is voor veel steden een complex vraagstuk, ook wel ‘’wicked problem genoemd, waar Inholland door het opleiden van zelfstandig denkende professionals en het ontwikkelen van praktijkgerichte kennis graag een betekenisvolle bijdrage aan levert, ook vanuit de Inholland labs.  

In deze eerste aflevering van Wicked Problems bezoeken we het Urban Leisure & Tourism Lab. Dit lab heeft zowel een locatie in Amsterdam en Rotterdam. Vanuit deze steden maar ook voor deze steden werkt Inholland aan innovatieve, inclusieve en duurzame toerisme- en vrijetijdservaringen. We geven een inkijkje in hoe studenten, docenten, onderzoekers en partners vanuit diverse organisaties en de omgeving gelijkwaardig met elkaar samenwerken aan een vraagstuk van een belangrijke toeristische trekpleister: de 5 jaarlijkse botenparade SAIL.  

Lector Societal Impact Design Wina Smeenk, associate lector en lab lead Roos Gerritsma en lab coördinator Jolanda Möller lichten toe hoe onderzoek, onderwijs en praktijk in het lab samenkomt. Hanna Winters, bestuurssecretaris SAIL Amsterdam laat zien hoe SAIL daagt als één van de betrokken organisaties studenten, docenten en onderzoekers uit met hen mee te denken over mogelijkheden om te verduurzamen en daarin de jongere generatie te betrekken. En Sem en Robin, studenten communicatie, laten weten hoe zij tot innovatieve ideeën zijn gekomen en wat de ervaring in het lab hen tot nu toe heeft opgeleverd!   

Meer weten over de Inholland labs of samenwerken in een lab?

Recent deelde ook Marije Deutekom en Bart Combee van ons College van Bestuur hun visie op de labs in het artikel: ‘Labs zijn een middel om een bijdrage te leveren aan de wereld van morgen’.