Inholland bouwt aan een Center for Teaching & Learning
Hoe blijf je als docententeam hoogwaardig, kwalitatief en relevant onderwijs aanbieden in een snel veranderende (digitale) wereld? Onderwijs dat inspirerend is voor studenten en andere ‘lerende professionals’ én goed uitvoerbaar is voor docenten? Deze vragen staan centraal in het Center for Teaching & Learning (CTL): dé plek om samen te leren, te professionaliseren en te innoveren. Vanaf 2025 gaan we bouwen aan het CTL van Hogeschool Inholland.
Binnen Inholland werken we de komende tijd aan onze visie op onderwijs. Een Inholland-brede onderwijsvisie geeft concrete antwoorden op hoe we ons onderwijs vormgeven. Onze visie hadden we al voor 85 procent vastgelegd. Alleen is die op verschillende plekken en in diverse documenten beschreven. We brengen samen wat er al is en maken richtinggevende keuzes.
Verder groeien vanuit één onderwijsvisie
De onderwijsvisie geeft jou houvast. Je krijgt voor jouw onderwijs duidelijke kaders. Daarbinnen is ruimte voor flexibiliteit en innovatie, zodat we samen verder bouwen en groeien. Binnen Inholland bestaan al veel initiatieven die teams hierin ondersteunen. Denk bijvoorbeeld aan BOOST en onze EdTech-experimenten en tal van andere initiatieven op locaties, in domeinen en lectoraten.
Het CTL: samen leren, professionaliseren en innoveren
Vanaf 2025 bouwen we aan ons Center for Teaching & Learning (CTL, zie kader) en werken we aan het beter vindbaar maken en verbinden van deze initiatieven voor docenten en andere collega’s. Het Inholland CTL wordt daarmee straks dé plek om samen te leren, te professionaliseren en te innoveren. Het is een beweging die we mét en vóór elkaar maken. Daarbij benutten we alle bestaande initiatieven volop. Die kunnen alleen succesvol zijn als we ieders wijsheid en perspectief betrekken.
CTL’s bij alle instellingen
Met ons CTL staat Inholland niet alleen. Alle mbo-, hbo- en wo-instellingen slaan de handen ineen om, samen met partners zoals SURF, de landelijke kennisinfrastructuur en de innovatiekracht van de sector te versterken. Hiertoe is het Npuls-programma opgericht. De deelnemende instellingen hebben de ambitie uitgesproken om in 2030 elk een eigen Center for Teaching & Learning (CTL) te hebben of door te ontwikkelen. Met hun CTL’s kunnen onderwijsinstellingen wendbaar blijven en snel inspelen op veranderingen.
Elkaars kennis en kunde gebruiken
“De oprichting van het CTL een logische stap in de strategische visie van Inholland”, zegt Kathelijn Rijkels, directeur Onderwijsbeleid & Juridische Zaken. “Wij willen niet alleen inspelen op technologische ontwikkelingen, maar ook als kennispartner een impactvolle bijdrage leveren aan maatschappelijke vraagstukken. Dit vraagt dat we maximaal gebruik maken van (elkaars) kennis en kunde. Het CTL biedt de structuur om docenten en andere medewerkers beter te ondersteunen, te verbinden en samen te laten werken aan vernieuwende oplossingen die het onderwijs versterken. Zo blijven we onderwijs aanbieden dat relevant is voor zowel de huidige als toekomstige generaties studenten”.
Vanaf januari van start
Vanaf januari 2025 start een compacte projectorganisatie met de bouw van het Inholland CTL. Hiermee zetten we eerste stappen richting de gewenste toekomst. Daarnaast hebben we een subsidieaanvraag ingediend waarmee we (na toekenning) vanaf september 2025 de beweging breder gaan maken.
Meer weten?
Neem voor meer informatie contact op met Barbara van de Swaluw.
Een Center for Teaching & Learning (CTL) is een onderdeel van een onderwijsinstelling. Hier kunnen docenten en andere collega’s terecht voor:
- Bevorderen van ontwikkeling en professionalisering. De focus ligt op digitale en didactische vaardigheden.
- Delen van kennis over onderwijsinnovatie. Zo leren docenten en onderwijsprofessionals van elkaar en wisselen zij ideeën uit.
- Stimuleren van onderwijsinnovatie. Docenten en teams krijgen ruimte om nieuwe onderwijsmethoden te ontwikkelen en uit te proberen.
- Ondersteunen bij het implementeren van onderwijsvernieuwing. Zo zijn innovaties breed gedragen en duurzaam.
- Bijdragen aan en uitvoeren van onderzoek naar onderwijsinnovatie. Nieuwe kennis en inzichten kunnen we direct toepassen in de praktijk.
Digitalisering en de kennis van ICT zijn een groot onderdeel in deze doelen.