Samen leren: studenten en docenten als partners
Een hogeschool waar participatie van studenten zelfsprekend is, dat is de droom die het project Students as Partners bij Inholland hoopt te verwezenlijken. Sinds de start zijn er inmiddels diverse pilots gestart om studenten gelijkwaardig te betrekken bij alle fasen van het onderwijsproces, van ontwerp tot implementatie. “Samen bouwen we aan een toekomst waarin leren en participeren de kern vormen van de studententijd.”
In 2023 kreeg Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland, de Comeniusbeurs van een half miljoen euro voor het project Students as Partners (SaP). Met het project ging hij aan de slag met een fundamentele verandering in de relatie tussen studenten en docenten. “In plaats van het traditionele expertmodel, waarin de docent kennis overdraagt, willen we dat studenten en docenten samen optrekken in de leerervaring,” legt Rutger uit. “Door deze samenwerking wordt de leerervaring verrijkt, raken zowel docenten als studenten meer betrokken, en dit leidt uiteindelijk tot een betere leerervaring én grotere tevredenheid bij studenten.”
SaP draait om samenwerking die het onderwijs verrijkt en de betrokkenheid vergroot. “We stappen af van het traditionele model waarin de docent alles bepaalt,” zegt Rutger Kappe, lector Studiesucces bij Inholland. “Door samen te werken, wordt leren niet alleen effectiever, maar ook leuker en relevanter – voor zowel studenten als docenten.”
Wil je meer weten over SaP en onze pilots? Bekijk de video en ontdek hoe studenten en docenten samen het verschil maken!
Inspirerende pilots bij SaP
Binnen SaP zijn inmiddels meerdere pilots gestart, waaronder de Student-assistenten bij hbo-rechten. Bij de opleiding hbo-rechten ondersteunen student-assistenten eerstejaars studenten in uitdagende vakken zoals Inleiding Onderzoeksvaardigheden. Het resultaat? Hogere slagingspercentages en meer actieve betrokkenheid in de klas. Studenten voelen zich gesteund, en docenten merken een verbeterde dynamiek. Maar denk ook aan de curriculumvernieuwing bij de Inholland pabo. Bij de Inholland pabo werken studenten, docenten en praktijkpartners samen aan een curriculum dat beter aansluit bij de praktijk. Volgens Manon Joosten, onderzoeker en procesbegeleider bij het lectoraat Design Thinking, zorgt deze samenwerking niet alleen voor betere ideeën, maar ook voor onderwijs dat echt aansluit bij de leefwereld van studenten.
Waarom SaP belangrijk is
Studenten brengen waardevolle ideeën en perspectieven mee die het onderwijs innovatiever en inclusiever maken. “Studenten laten zien wat werkt en inspireren ons met ideeën die we zelf misschien niet hadden bedacht,” aldus Rutger Kappe.
We vragen teveel van onze aarde. Onze huidige productie- en consumptiepatronen hebben ons veel gebracht maar zijn onhoudbaar voor de toekomst. De leefbaarheid van onze natuurlijke omgeving is aangetast en de ongelijkheid in welvaart, gezondheid en welzijn neemt toe. Daarom werken we bij Inholland aan de transitie naar een duurzame en een veerkrachtige samenleving.
Ontdek in deze verhalen hoe wij als hogeschool, samen met onze partners, docenten, onderzoekers en studenten bijdragen aan een duurzame en veerkrachtige toekomst. Samen kunnen we het verschil maken. Laten we de krachten bundelen voor een betere wereld.