Samen werken aan sociaal-emotioneel leren met technologie
Hogeschool Inholland en SPON Drechtsteden bundelen krachten
Hoe kan technologie bijdragen aan sociaal-emotioneel leren? Hogeschool Inholland en onderwijsorganisatie SPON Drechtsteden slaan de handen ineen om deze vraag te beantwoorden. Door gezamenlijk praktijkgericht onderzoek willen beide partijen het onderwijs van SPON Drechtsteden versterken. Op donderdag 23 januari ondertekenden zij een samenwerkingsovereenkomst voor de duur van twee jaar.
Onderzoek naar sociaal-emotioneel leren
De samenwerking richt zich op de mogelijkheden van technologie binnen sociaal-emotioneel leren. Denk bijvoorbeeld aan Virtual Reality (VR) waarmee leerlingen sociale interacties kunnen oefenen, of software waarmee leerlingen hun emoties in verhalen kunnen uitdrukken. Het lectoraat Teaching, Learning & Technology van Hogeschool Inholland werkt samen met SPON Drechtsteden om deze toepassingen te onderzoeken en te embedden in de praktijk.
We combineren wetenschappelijke inzichten met praktijkkennis en kennis van het onderwijs bij SPON. Zo creëren we impact in het onderwijs en dragen we bij aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.
Een waardevolle ervaring voor onderwijsprofessionals en studenten
De samenwerking biedt kansen voor de onderwijsprofessionals van SPON om evidence informed te werken: weten wat werkt en waarom. Voor studenten van verschillende opleidingen van Hogeschool Inholland biedt dit kansen om mee te denken over praktijkoplossingen voor SPON Drechtsteden. Dit soort interdisciplinaire projecten geven studenten een betekenisvolle leerervaring en maken het onderwijs relevanter voor de maatschappij.
Deze samenwerking helpt ons om onze leerlingen beter te ondersteunen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling met behulp van technologie. Tegelijkertijd ontwikkelen we zo samen een werkwijze waarin het nog meer in ons DNA komt om onderzoek en praktijkkennis te gebruiken om onze onderwijskwaliteit te verbeteren.
Altijd elkaar versterken
De samenwerking tussen SPON Drechtsteden en Hogeschool Inholland draait om elkaar versterken. Voor de medewerkers van SPON Drechtsteden biedt het traject mogelijkheden voor verdere professionalisering. Tegelijkertijd werken studenten en docenten van Inholland mee aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken zoals het versterken van sociaal-emotioneel leren in het gespecialiseerd onderwijs.
Maatschappelijke impact vergroten
Sociaal-emotioneel leren speelt een cruciale rol in het onderwijs van nu. Het helpt leerlingen om emoties te begrijpen, te reguleren en sociale vaardigheden te ontwikkelen. Technologie en onderwijs gaan in deze samenwerking hand in hand om een positieve impact te realiseren.