Succesvolle derde editie Unesco Scholendag bij Inholland Den Haag
Ruim 110 deelnemers uit het hele land komen samen voor kennisdeling en inspiratie
Op dinsdag 14 oktober vond voor de derde keer de landelijke Unesco Scholendag plaats bij Inholland Den Haag. Tijdens deze jaarlijkse bijeenkomst komen docenten en leerlingen van Unesco-scholen uit heel Nederland samen om kennis en ervaringen uit te wisselen op het gebied van wereldburgerschap, duurzaamheid en onderwijsvernieuwing.
De dag begon met een ochtendprogramma van de Unesco Jongerencommissie. De Unesco Jongerencommissie biedt jongeren van 16 tot 24 jaar de kans bij te dragen aan Unesco's missie. Elk jaar zetten nieuwe leden zich in om jongeren te verbinden, inspireren en bewust te maken van hun impact op de toekomst.
Na het ochtendprogramma volgde het algemene programma met een keynotespeech van Mirjam Shatanawi, expert op het gebied van erfgoed en dekolonisatie. De discussie over de teruggave en restitutie van museumcollecties uit de koloniale periode wint de laatste jaren aan kracht. Steeds meer Europese landen ontwikkelen beleid op dit gebied en geven erfgoed terug aan de gemeenschappen die het hebben vervaardigd. In de keynotespeech van Mirjam Shatanawi stond de rol van onderwijs in het bevorderen van inclusie, kritisch denken en bewustwording centraal.
Tijdens het middagprogramma namen deelnemers deel aan diverse interactieve workshops, waaronder:
- Burgerschap als zelfstandig vak
- AI in de klas: Kunstmatige intelligentie kan een interessante tool zijn, maar het verandert wel het onderwijs. Adviseur van de Unesco-Commissie Jon Verriet ging in gesprek met de deelnemers over de dilemma's die docenten tegenkomen en over de ethische principes die leidend kunnen of moeten zijn bij de inzet van AI.
- Draagvlak creëren voor (wereld)burgerschap op school
- Een sessie van het United World College over internationaal onderwijs. UWC (United World Colleges) is een wereldwijde beweging die van onderwijs een kracht maakt om mensen, naties en culturen te verenigen voor vrede en een duurzame toekomst. Op de Unesco Scholendag werden ervaringen uitgewisseld.
Met ruim 110 aanwezigen uit het primair, voortgezet en hoger onderwijs bood de Unesco Scholendag volop ruimte voor verdieping, uitwisseling en netwerkvorming. De organisatie was in handen van het Nederlandse Unesco-scholennetwerk in samenwerking met Inholland Den Haag. Als Unesco-school draagt onze locatie actief bij aan onderwijs waarin thema’s als wereldburgerschap, culturele diversiteit en duurzame ontwikkeling centraal staan.