Goed onderzoek brengt studenten buiten het klaslokaal
Dag van Onderwijs en Onderzoek: collega's over onze beloftes
Wat gebeurt er als studenten niet alleen leren over maatschappelijke vraagstukken, maar zelf bijdragen aan oplossingen? Docent-onderzoeker Huub Purmer laat zien hoe praktijkgericht onderzoek het onderwijs verrijkt. Van gesprekken met bewoners in Haarlem tot het ontwikkelen van oplossingen voor vraagstukken in Zaandam-Oost.
Nieuwe kennis een plek geven in het onderwijs
Hoe zorg je ervoor dat inzichten uit onderzoek ook echt bij studenten terechtkomen? Voor Huub Purmer, docent-onderzoeker bij het lectoraat Empowerment en Professionalisering, begint dat met het verbinden van onderwijs, onderzoek en de praktijk.
In zijn colleges gebruikt hij regelmatig voorbeelden uit lopende onderzoeksprojecten. Zo krijgt een thema als community building steeds meer aandacht in het onderwijs. Ook werkt hij mee aan curriculumvernieuwing, zodat kennis die samen met praktijkpartners wordt ontwikkeld een plek krijgt in de opleiding. Maar de verbinding werkt ook andersom: studenten gaan zelf de wijk in om onderzoek te doen en bij te dragen aan maatschappelijke vraagstukken.
Van gesprekken in de wijk tot concrete oplossingen
Hoe waardevol dat is, ziet Huub in verschillende projecten. Zo gingen eerstejaarsstudenten in gesprek met bewoners van de Haarlemse wijk Schalkwijk. Derdejaarsstudenten ontwikkelden oplossingen voor vragen van bewoners binnen het Pact Zaandam-Oost.
Ook in Alkmaar werken studenten van Social Work en Built Environment samen. Ze onderzoeken daar de sociaal-fysieke infrastructuur: de wisselwerking tussen de inrichting van een omgeving en het sociale leven daarin. Dat levert aan meerdere kanten iets op. Studenten doen ervaring op buiten het klaslokaal, bewoners en praktijkpartners krijgen nieuwe inzichten en ideeën, en onderzoekers ontwikkelen kennis die weer terugvloeit naar het onderwijs. Van collega's leerde Huub dat studenten vaak meer kunnen bijdragen dan vooraf wordt gedacht. Zelfs eerstejaars kunnen al de praktijk in, gegevens verzamelen en onderzoek verder helpen.
Onderwijs en onderzoek dichter bij elkaar brengen
Juist de betrokkenheid van studenten inspireert Huub. Hun enthousiasme laat zien hoeveel betekenis het heeft om tijdens je opleiding al aan echte maatschappelijke vraagstukken te werken. Dat raakt voor hem aan de belofte ‘We vernieuwen ons onderwijs met praktijkgericht onderzoek’. Inholland leidt niet alleen toekomstige professionals op, maar werkt samen met partners aan een socialere en duurzamere samenleving.
Tegelijkertijd ziet Huub nog kansen. Onderwijs en onderzoek hebben ieder hun eigen planning en tempo. Hij wil beter leren hoe je die op elkaar afstemt en de ruimte in curricula slimmer benut. Want wanneer nieuwe kennis haar weg vindt naar studenten én studenten zelf bijdragen aan onderzoek in de praktijk, versterken onderwijs en onderzoek elkaar.
Ontdek het tijdens de Dag van Onderwijs en Onderzoek op 3 november! In het Magenta Wereldcafé ontmoeten collega's uit onderwijs, onderzoek en diensten elkaar om kennis te delen, nieuwe perspectieven te ontdekken en samen verder te bouwen aan onze beloftes aan studenten en de maatschappij.
Nieuwsgierig naar wat je kunt verwachten? Neem een kijkje op de pagina van de Dag van Onderwijs en Onderzoek en ontdek meer over het Magenta Wereldcafé en de verschillende programmaonderdelen.
Doe je mee? Schuif aan in het Magenta Wereldcafé!