Ontdek de nieuwe AI-leeromgeving voor Pabo studenten
De invloed van artificiële intelligentie (AI) op onderwijs en werk is niet meer te negeren. Net zoals het internet ooit een revolutie teweegbracht, staat AI op het punt om fundamenteel te veranderen hoe we leren, lesgeven en werken. Toch merken onderzoekers van het lectoraat Teaching, Learning & Technology (TLT) dat veel studenten en docenten nog zoekende zijn: hoe zet je AI effectief in? Hoe voorkom je dat je AI gebruikt op een manier die niet bijdraagt aan je leerproces?
Om studenten hierin op weg te helpen, heeft het lectoraat TLT een online leeromgeving ontwikkeld. Deze digitale plek biedt O&I-studenten een toegankelijke en praktische manier om AI te leren kennen en direct toe te passen in hun studie en toekomstige beroep. Als lerarenopleider speel jij een belangrijke rol in het onder de aandacht brengen van deze waardevolle bron.
Waarom deze AI-omgeving?
“We merken dat studenten AI-tools zoals ChatGPT vooral intuïtief gebruiken, zonder goed te weten hoe ze de technologie optimaal kunnen benutten. Vaak benaderen studenten AI als een geavanceerde zoekmachine,” legt Klaas-Jan Lammers van het lectoraat TLT uit. “Ze krijgen een tekst terug die mooi klinkt, maar inhoudelijk weinig zegt. Of ze laten AI een tekst genereren zonder kritisch te kijken of die wel klopt.”
De AI-leeromgeving helpt studenten hiermee aan de slag te gaan. Hier ontdekken studenten hoe ze:
- makkelijker lessen kunnen voorbereiden
- sneller kunnen plannen en organiseren
- creatieve werkvormen kunnen bedenken
- efficiënter kunnen studeren
“Het gaat niet alleen om weten dat AI bestaat, maar vooral om leren hoe je het verantwoord en effectief gebruikt,” zegt onderzoeker Joan Besseling, die meewerkte aan de ontwikkeling van de omgeving. “Met de juiste kennis kunnen studenten AI inzetten als hulpmiddel.”
AI als vaardigheid voor de toekomst
De relevantie van AI reikt verder dan het volgen van een studie. In het werkveld wordt AI steeds vaker ingezet, ook in het onderwijs. “We willen voorkomen dat AI alleen wordt gebruikt om verslagen sneller af te krijgen,” zegt Klaas-Jan. “Het gaat erom dat studenten leren hoe AI hun onderwijspraktijk kan verrijken. Dit is niet een hype, maar een fundamentele ontwikkeling.”
Voor toekomstige leerkrachten is het dus essentieel om te begrijpen hoe AI werkt en hoe je de technologie effectief inzet in de klas. “In het onderwijs gebruiken sommige leraren AI om snel lesmateriaal te maken, terwijl anderen het inzetten om complexe onderwijskundige vraagstukken te analyseren,” vertelt Joan. “Er wordt weleens gezegd: je wordt niet vervangen door AI, maar door iemand die AI beter weet te gebruiken. Dat klinkt misschien drastisch, maar we zien nu al dat AI het werk verandert.”
Jouw rol als lerarenopleider
Om studenten goed voor te bereiden op hun beroep, is het belangrijk dat zij toegang hebben tot betrouwbare kennis over AI. Als lerarenopleider kun jij helpen door hen te wijzen op de AI-leeromgeving en het gesprek over AI in de klas te stimuleren.
De AI-leeromgeving is nu beschikbaar voor alle studenten en docenten. Help jij mee om deze waardevolle bron onder de aandacht te brengen?
Meer weten? Neem contact op met het lectoraat TLT of bezoek de leeromgeving.
