Van student naar collega: leren door het zelf te doen
Dag van Onderwijs en Onderzoek: collega's over onze beloftes
Zelf ervaren, fouten maken en opnieuw proberen. Volgens Tim Bottinga leer je het meest wanneer je de ruimte krijgt om iets in de praktijk te brengen. Die ervaring neemt hij nu mee in zijn werk bij Inholland, waar hij studenten helpt hun ideeën verder te ontwikkelen én zelf meedenkt over het onderwijs.
Terug in de minor, maar nu als collega
Nog niet zo lang geleden volgde Tim Bottinga, coördinator van de minor Innoveren & Ondernemen, zelf onderwijs bij Inholland. Na zijn afstuderen werd hij gevraagd om mee te werken aan de minor waarin hij eerder student was. Van docenten & coördinatoren van de minor Nol Graas en Annemarie Hoffman krijgt hij de ruimte om zijn ervaringen en ideeën in te brengen bij de verdere ontwikkeling van het programma.
Die ervaringen heeft hij volop. Met zijn studentenbedrijf Verdiax won hij de titel European Student Company of the Year. Wat hij daarbij leerde over ondernemen, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen, kan hij nu rechtstreeks delen met studenten. Juist omdat hij zelf nog maar kortgeleden student was, begrijpt hij goed waar studenten tegenaan lopen. Hij maakt graag tijd voor een gesprek, ook als iemand alleen even wil sparren over een idee of een lastige keuze. Studenten hoeven volgens hem niet altijd al een antwoord te hebben. Samen kun je onderzoeken hoe je verder komt.
Studenten leren ook van elkaar
Voor Tim betekent de belofte ‘Je leert door te doen, samen met anderen’ meer dan samenwerken aan praktijkopdrachten. Het betekent ook dat studenten invloed hebben op hun eigen onderwijs. Hij neemt hun feedback serieus en probeert ideeën voor verbetering daadwerkelijk te benutten. Daarbij wil hij studenten steeds meer van elkaar laten leren. Want waar de ene student vastloopt, heeft een ander misschien al ervaring met precies dat vraagstuk. Door bijvoorbeeld intervisie te organiseren, wil hij studenten stimuleren om zelf het gesprek te voeren en samen oplossingen te vinden, zonder dat een docent meteen het antwoord geeft.
Zelf heeft hij ervaren hoeveel je groeit wanneer je verantwoordelijkheid krijgt en de ruimte voelt om iets te proberen. Nu wil hij diezelfde ruimte aan anderen bieden.
Zo is de cirkel voor hem rond: eerst leerde hij zelf door te doen, nu helpt hij studenten om samen verder te komen. En ondertussen blijft hij ook zelf leren van hun ideeën en ervaringen.
Ontdek het tijdens de Dag van Onderwijs en Onderzoek op 3 november! In het Magenta Wereldcafé ontmoeten collega's uit onderwijs, onderzoek en diensten elkaar om kennis te delen, nieuwe perspectieven te ontdekken en samen verder te bouwen aan onze beloftes aan studenten en de maatschappij.
Nieuwsgierig naar wat je kunt verwachten? Neem een kijkje op de pagina van de Dag van Onderwijs en Onderzoek en ontdek meer over het Magenta Wereldcafé en de verschillende programmaonderdelen.
Doe je mee? Schuif aan in het Magenta Wereldcafé!