'Elkaar inspireren en samen groeien, dat maakt het verschil. We kunnen samen zoveel betekenen!'

Na haar examens nam Gerry een tussenjaar, waarna ze startte bij de Rabobank. Ondanks de diverse kansen en rollen binnen de Rabobank waagde Gerry, na een samenwerking met de hogeschool, de overstap naar het onderwijs. Gedreven door groei en ontwikkeling werkt Gerry hier nog steeds met trots. “Mijn route is nog niet afgelopen.” Lees het verhaal van Gerry, associate lector Investeren in circulaire land- en tuinbouw. 

Een stap buiten je comfortzone 
Gerry besloot tijdens haar carrière binnen de Rabobank buiten haar comfortzone te stappen en de overstap te maken naar het onderwijs. Ze startte bij de Ichthus hogeschool in Delft, een voorganger van onze hogeschool. Daar verzorgde ze colleges voor het duale onderwijs en werd ze vervolgens opleidingsmanager van vijf opleidingen. De overstap naar het onderwijs blijkt nog altijd goed bij Gerry te passen. “Het is leuk om dingen te leren en jezelf op die manier verder te ontwikkelen. Bij lectoren, docent-onderzoekers en veel studenten merk ik die passie om kennis op te doen en zich te ontwikkelen ook. Daarom kan ik zo goed met hen samenwerken en leer ik ook zo veel van hen. Heerlijk!”  

Ontwikkelen met een open blik 
Na de overstap heeft Gerry ook binnen onze hogeschool niet stilgezeten. Haar rol als opleidingsmanager werd na verloop van tijd ingeruild voor een rol als onderzoeker en coördinator voor het Research & Innovation Centre Agri, Food & Life Sciences. Het onderzoeksveld beviel Gerry goed en in 2022 is Gerry associate lector Investeren in circulaire land- en tuinbouw geworden. 

Het is duidelijk dat Gerry binnen onze hogeschool volop kansen heeft gepakt en gecreëerd om zich te ontwikkelen. “Ik heb het interne managementdevelopmenttraject gevolgd, en buiten onze hogeschool de opleidingen organisatiepsychologie, loopbaanmanagement en een MBA gedaan. Het zijn allemaal investeringen in jezelf en daar heb je profijt van, zowel op je werk als privé. Belangrijk is wel dat je goed reflecteert. Vooral vóór, tijdens en na een opleiding: wat betekenen die ontwikkelingstrajecten voor je, wat kun je ermee? Zo borg je je opgedane kennis in je dagelijks werk.” 

Samenwerking als bron van ontwikkeling  
“Naast rollen en opleidingen zijn er meer manieren om jezelf te ontwikkelen”, benadrukt Gerry. ”Zoals samenwerken met- en je laten inspireren door collega's, reflecteren en aan de slag met feedback. Wees nieuwsgierig naar wat er om je heen gebeurt en leer van alternatieve manieren en ongemakkelijke momenten.” 

In haar rol als onderzoeker helpt deze open blik haar ook om bij te blijven in haar vakgebied. “In het doen van onderzoek werk ik samen met studenten, die stellen spannende vragen, komen met verrassende en nieuwe inzichten. Daarnaast sta ik steeds open voor collega’s en mensen in het werkveld. Relaties en netwerken zijn dan ook belangrijke onderdelen van mijn werk én mijn ontwikkeling.”  

Kortom: interdisciplinair samenwerken verruimt je blik. Als associate lector werkt Gerry voor twee domeinen binnen de hogeschool: AFL (Agri, Food & Life Sciences) en BFL (Business, Finance & Law). Vanuit haar rol werkt Gerry mee aan een bijzonder vierjarig onderzoeksproject. “We werken samen met zeven hogescholen, brancheorganisaties, ondernemers, familiebedrijven, bedrijfsadviseurs, overheden en studenten. Een complexe samenwerking met als doel het sociale, emotionele, familiare, financiële, fiscale en juridische proces van bedrijfsovernames beter te laten verlopen. We hebben hierin te maken met de overdracht van de oude generatie naar een nieuwe generatie, met nieuwe duurzame verdienmodellen en diverse ondernemers competenties.” 

Trots 
“Zo terugkijkend ben ik best trots op wat ik allemaal heb gedaan en nog steeds doe. Het zou jammer zijn als je tot de conclusie komt dat je veel kansen hebt laten liggen. Wat die kansen zijn, is voor iedereen anders. Net als de route die je volgt. Mijn route is in elk geval nog niet afgelopen. Ik kijk met trots terug op mijn overstap en de bijbehorende reis binnen de hogeschool.”