Programma module Coachingsvaardigheden in het onderwijs

In deze basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs staat ervaringsgericht leren centraal. Je ontwikkelt je als coach door te doen, te reflecteren en voortdurend te verbinden met je eigen onderwijspraktijk. Een belangrijk onderdeel van het programma is het uitvoeren van één of meerdere volledige coach- of begeleidingstrajecten binnen jouw eigen werkomgeving. Deze praktijkervaring is geen losse opdracht, maar vormt het hart van het leerproces. Theorie, reflectie en toepassing komen samen in een leeromgeving waarin jouw persoonlijke ontwikkeling als coach voorop staat. 

Onderwerpen

Je gaat in de basismodule actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen:

• Ontwikkelen van een coachende grondhouding: presentie, gelijkwaardigheid en oordeelloosheid 
• Intakegesprekken, contractering en doelbepaling 
• Werken met coachmodellen zoals GROW en oplossingsgericht coachen 
• Procesmatig coachen: fasering, voortgang en evaluatie 
• Herkennen en hanteren van overdracht en tegenoverdracht 
• Omgaan met weerstand, spanningen en professionele dilemma’s 
• Systemisch kijken naar leerling, team en school 
• Reflectie op professionele identiteit, ethisch handelen en zelfinzicht
   

Structuur

De basismodule is als volgt opgebouwd:

• Uitvoeren van één of meerdere coachtrajecten in de eigen onderwijspraktijk
• 12 bijeenkomsten van 3 uur (fysiek en online)
• Minimaal 4 zelf georganiseerde intervisiebijeenkomsten
• Portfolio-opbouw met reflecties, coachdossiers en assessments