Programma module Preventief sturen op gedrag

De module Preventief sturen op gedrag start met een analyse van het begrip 'probleemgedrag', een stuk visie-ontwikkeling hierover, waarin de drie basisbehoeften - relatie, competentie en autonomie - belangrijke uitgangspunten zijn. Er wordt geanalyseerd welke middelen en gedrag je kunt inzetten en welke factoren een belangrijke rol spelen bij het realiseren van een positief/veilig schoolklimaat en schoolcultuur, waardoor de nadruk op preventie en borging wordt gelegd.

De module bestaat uit 8 bijeenkomsten, waarin de volgende onderwerpen aan bod komen:

• Visie op gedrag
• Het ontwikkelen van een positief schoolklimaat
• Preventief werken
• De rol van de leerkracht en de invloed van het eigen handelen
• Ondersteunen van leerkrachten op het gebied van sociaal emotionele ontwikkeling
• De leerkracht bewust maken van de ecologie van de leerling
• De grenzen van de school, de leerkracht en jou als kwaliteitscoördinator
• Sociale kaart, wet- en regelgeving