Het Innovatiepact Greenport West-Holland is opgericht om een sterke samenwerking te creëren tussen bedrijven, scholen en overheden in de tuinbouwsector. Het doel van dit project was feedback te geven aan de projectleiding van het Innovatiepact via een jaarlijks monitoring- en evaluatieonderzoek. De noodzaak voor dit monitoring- en evaluatieprogramma komt voort uit de groeiende vraag naar effectief organiseren van duurzame en innovatieve oplossingen. Dit is belangrijk voor zowel de economie als het milieu.
Het Innovatiepact heeft een aantal doelstellingen en werkwijzen geformuleerd. De monitoring en evaluatie richtten zich op het realiseren van deze doelstellingen, met name met betrekking tot het ecosysteem. Een subdoelstelling is om de financiers van het Innovatiepact en de overige partners inzicht te geven in de meerwaarde van de investeringen, zowel in geld als in tijd. De stakeholders van het Innovatiepact ontvangen rapportages over de uitkomsten van het monitoringsprogramma. Deze managementinformatie kunnen zij, of hun projectmanagement, gebruiken voor de bijsturing van het Innovatiepact-programma.
Inholland heeft een gestructureerd systeem voor monitoring en evaluatie ontwikkeld en geïmplementeerd, vier jaar achter elkaar. Dit hielp het projectteam om de voortgang te volgen en aanpassingen te maken waar nodig, zodat de effectiviteit van de initiatieven wordt vergroot.
Monitoring is een continu proces van bijhouden en het bekijken van interventies, de voortgang van het project en de geplande en ongeplande effecten. De uitkomsten van monitoring zijn bedoeld voor bijsturing of het ontwikkelen van nieuwe activiteiten. Typische monitoringsvragen zijn: ‘Doen we wat we afgesproken hebben?’, ‘Doen we het goed?’ en ‘Wat kunnen we leren (en bijsturen)’?
Monitoring is gelinkt aan operationele aspecten met een korte-termijn-insteek. Een evaluatie is een periodieke beoordeling van de relevantie, effectiviteit, en de duurzaamheid van een interventie of programma en is gericht op het aanpassen van de strategie en dus gericht op de lange termijn. In een evaluatietraject stelt men vragen als: ‘Doen we de goede dingen en zijn ze relevant?’, ‘Kunnen we de resultaten zien van onze interventies?’ en ‘Wat is de impact van ons programma of onze interventies?’ Monitoring is niet hetzelfde als evalueren, maar vormt hier wel de basis voor. Soms zijn monitoring- en evaluatieprogramma’s apart ontworpen en uitgevoerd. In dit onderzoek hebben we ze samengebracht.
De projectleiders hebben gekozen voor een logical framework monitoringsaanpak. Dit is een methodologie voor het ontwerpen, monitoren en evalueren van projecten. Het gebruikte raamwerk geeft inzicht in waarom een interventie zou moeten werken, en wat de randvoorwaarden zijn.
"Het Innovatiepact opent de deur naar spannende innovaties in de tuinbouw, waar studenten een sleutelrol in kunnen spelen!"
Het monitoring- en evaluatieprogramma helpt het Innovatiepact Greenport West-Holland om effectiever te zijn. Het Innovatiepact Greenport West-Holland speelt een cruciale rol in het onderwijs door studenten en docenten te verbinden met actuele vraagstukken in de tuinbouwsector.
Het Innovatiepact Greenport West-Holland project biedt een unieke kans voor studenten om praktijkervaring op te doen en hun theoretische kennis toe te passen in een real-world context. Door samen te werken met bedrijven en andere onderwijsinstellingen, kunnen studenten deelnemen aan innovatieve projecten die gericht zijn op duurzaamheid en technologische vooruitgang.
Bovendien stimuleert het project de ontwikkeling van nieuwe curricula die inspelen op de behoeften van de sector. Dit zorgt ervoor dat studenten worden opgeleid met relevante vaardigheden en kennis die hen voorbereiden op de arbeidsmarkt. Het Innovatiepact bevordert ook interdisciplinair leren, waarbij studenten uit verschillende studierichtingen samenwerken aan gemeenschappelijke doelen.
Daarnaast versterkt het project de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven, wat leidt tot een betere afstemming van onderwijsprogramma's op de behoeften van de industrie. Dit is essentieel voor het creëren van een goed opgeleide beroepsbevolking die kan bijdragen aan de groei en innovatie binnen de tuinbouwsector. Kortom, het Innovatiepact is van groot belang voor het onderwijs, omdat het bijdraagt aan de ontwikkeling van toekomstige professionals en de sector als geheel.
Jaarlijks interviewen we een aantal stakeholders van Het Innovatiepact in dit onderzoek. Elk jaar presenteren we de resultaten van het monitoring- en evaluatieonderzoek aan alle stakeholders, waaronder de projectleiding, stuurgroepleden en ondernemers. Daarnaast publiceren we een rapport dat we ook op de Greenport-website plaatsen.
De verwachte resultaten van het Innovatiepact Greenport West-Holland zijn divers en gericht op het versterken van de tuinbouwsector. Een van de belangrijkste uitkomsten is de noodzaak voor ontwikkeling van nieuwe technologiegedreven businessmodellen.
Daarnaast verwachten we dat het project zal helpen met een verbeterde samenwerking tussen verschillende stakeholders, waaronder ondernemers, onderwijsinstellingen en overheden. Deze samenwerking zal resulteren in innovatieve projecten die niet alleen de concurrentiepositie van de sector versterken, maar ook bijdragen aan de regionale economische groei.
Een ander belangrijk resultaat is de creatie van een responsieve kennis- en innovatie-infrastructuur. Dit houdt in dat de betrokken partijen beter in staat zijn om in te spelen op veranderingen in de markt en technologische ontwikkelingen. Door het delen van kennis en ervaringen kunnen stakeholders sneller en effectiever reageren op nieuwe uitdagingen.
