Kennisparade Finance & Control
In deze kennisparade zijn verschillende projecten gepresenteerd op het snijvlak van duurzaamheid en finance. Elk project heeft zijn eigen posterpresentatie in deze kennisparade. De projecten over true pricing, duurzame teelt en duurzame verdienmodellen.
Kennisparade Finance & ControlVerdienmodellen van preventie
Het voorliggende rapport doet verslag van het onderzoek naar verdienmodellen van preventie. De centrale vraag die met het onderzoek beantwoord is, luidt: Wat zijn mogelijke barrières bij potentiële verdienmodellen voor preventie, die samenwerking tussen actoren in de weg kunnen staan?...
Verdienmodellen van preventieBusiness case van duurzame innovaties
In dit project onderzoeken we voor diverse opdrachtgevers de business van innovaties op het gebied van duurzaamheid.
Business case van duurzame innovatiesBe engaged
Studenten die meer engaged (betrokken) zijn, halen doorgaans betere cijfers en vallen minder vaak uit (Finn, 19891). In deze infographic volgen 16 tips voor hoe je zelf meer engaged kunt worden. Deze zijn gebaseerd op het theoretische model Studiesucces hiernaast en op eerdere...
Be engagedBe(come) engaged
Students who are more engaged obtain better grades and report experiences lower levels of drop out (Finn, 19891). Below, 16 suggestions are presented which will help you to boost your engagement. The suggestions are derived from a theoretical model which was devel oped by the...
Be(come) engagedAan de slag met studentparticipatie
Deze infosheet onderbouwt de meerwaarde van studentparticipatie voor hbo instellingen. Daarnaast schetsen we een theoretisch kader voor studentparticipatie en potentiële richtingen voor vervolgonderzoek.
Aan de slag met studentparticipatieWat beweegt studenten?
In dit onderzoek is nagegaan wat beweegredenen van studenten zijn om zich al dan niet actief in te zetten voor hun medestudenten, opleiding en/of Inholland en welke opbrengsten en belemmeringen zij ervaren bij hun actieve inzet.
Wat beweegt studenten?Student engagement
In dit white paper wordt ingegaan op het begrip student engagement. Waarom nu inzetten op engagement? Wat levert dat op? Is student engagement te meten? En is er een blauwdruk voor HO instellingen?
Student engagement