Opleiding De Intern Begeleider (als Kwaliteitscoördinator)

De rol van de intern begeleider is aan het veranderen. Voorheen stond vooral de leerling centraal die behoefte had aan extra ondersteuning. Nu ligt de focus meer op het stimuleren en coördineren van onderwijskwaliteit. Je bent als het ware de poortwachter voor nóg beter onderwijs in Nederland. Als intern begeleider:

• sta je stil bij actuele veranderingen op het gebied van leren en onderwijs
• ben je verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het kwaliteitssysteem
• houd je regie op de ondersteunings- en zorgstructuur in jouw school
• realiseer je passend onderwijs door middel van professionalisering in jouw school, het ontwikkelen van jouw collega's en het contact met externen

De rol van intern begeleider vraagt om een breed scala aan competenties, waaronder:

1. Onderwijsinhoudelijke kennis
   Als intern begeleider is kennis van effectieve leer- en onderwijsmethoden essentieel om leraren goed te kunnen adviseren. Daarnaast is het belangrijk dat je kennis van leerproblemen en ontwikkelingsstoornissen hebt. Denk aan dyslexie, dyscalculie, ADHD en autisme. Hiermee kun je passende ondersteuning bieden en interventies adviseren.
2. Analyserend en probleemoplossend vermogen
   Je hebt vaardigheden nodig om gegevens over leerlingprestaties en observaties te analyseren, patronen te herkennen en oorzaken van problemen te identificeren.
   
3. Coachende en begeleidende vaardigheden
   Als intern begeleider moet je leraren kunnen coachen, feedback kunnen geven en hen ondersteunen in hun professionele ontwikkeling. Daarnaast is het van belang dat je effectief kunt communiceren met leerlingen, ouders en collega’s.
   
4. Organisatorische vaardigheden
   De intern begeleider organiseert zorgtrajecten, volgt ondersteuningsplannen op en zorgt dat deze volgens planning worden uitgevoerd. Ook ben je vaak betrokken bij implementatietrajecten voor verbeterprojecten op school, zoals het introduceren van een nieuw leerlingvolgsysteem.
   
5. Reflectie en lerend vermogen
   Een intern begeleider moet openstaan voor feedback en reflecteren op eigen handelen om continu te kunnen verbeteren. Daarnaast is het belangrijk dat je op de hoogte blijft van nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs en jezelf regelmatig bijschoolt.
   
6. Samenwerkingsvaardigheden
   Als intern begeleider moet je goed kunnen samenwerken met collega’s, ouders en externe instanties.
7. Leiderschapsvaardigheden
   Vaak speel je als intern begeleider een rol in het initiëren en begeleiden van veranderingsprocessen binnen de school. Ook moet je soms lastige beslissingen nemen en het team overtuigen van bepaalde keuzes of interventies.
8. Administratieve en ICT-vaardigheden
   Uiteraard is ook nauwkeurigheid in administratieve taken, zoals het bijhouden van dossiers en leerlingvolgsystemen, van groot belang.

Niet iedere basisschool heeft automatisch een intern begeleider, maar het is tegenwoordig wel gebruikelijk dat basisscholen een IB'er of een soortgelijke functie hebben. In Nederland is de rol van de intern begeleider sterk ingeburgerd vanwege de focus op passend onderwijs en de noodzaak om leerlingen met verschillende ondersteuningsbehoeften adequaat te begeleiden.

Ja, naast het lerarentekort in Nederland blijft er ook veel vraag naar intern begeleiders. Deze rol is immers voor iedere basisschool onmisbaar, waardoor er veel openstaande vacatures zijn. Intern begeleider/kwaliteitscoördinator is dan ook een beroep met een grote baanzekerheid.

Een geschikte opleiding om jezelf te ontwikkelen tot intern begeleider is de post-hbo opleiding De Intern Begeleider (als Kwaliteitscoördinator) van Inholland Academy. Deze praktijkgerichte, eenjarige opleiding is bedoeld voor professionals met een Pabo-diploma en geeft je een solide basis voor de toekomst, zodat jij jouw rol als intern begeleider/kwaliteitscoördinator tot in de puntjes weet uit te voeren.