1. Home
  2. Onderzoek
  3. Publicaties
  4. De inclusieve leeromgeving en sense of belonging

De inclusieve leeromgeving en sense of belonging

Structureel ruimte voor diversiteit

Download bijlage

Auteurs

Katja van der Schans, Rick Wolff

Lectoraat

Diversiteitsvraagstukken

Soort object

Artikel

Datum

2026

Samenvatting

Een leeromgeving in het hoger onderwijs is pas echt sociaal veilig als dat voor iedereen het geval is: als alle studenten dezelfde kans krijgen om zich te ontwikkelen en succesvol te zijn. En als alle studenten het gevoel hebben er daadwerkelijk bij te horen.