Inclusivity Pathway of Funds of Knowledge

Deze handreiking beschrijft de *Inclusivity Pathway of Funds of Knowledge*, een aanpak die gericht is op het versterken van verbinding, wederzijdse steun en inclusie binnen studentengroepen. Door middel van laagdrempelige oefeningen delen studenten persoonlijke verhalen, onderzoeken zij hun kwaliteiten, talenten en ondersteuningsbehoeften, en leren zij elkaar beter kennen. De activiteit maakt kennis, ervaringen en hulpbronnen uit het persoonlijke verleden van studenten zichtbaar en stimuleert een open en veilige leeromgeving waarin studenten zowel hulp leren vragen als aanbieden. Op basis van de opgedane inzichten kunnen studenten aan elkaar worden gekoppeld als buddy's, zodat zij elkaar gedurende hun studie ondersteunen. De aanpak draagt bij aan zelfinzicht, onderlinge verbondenheid, studiesucces en een inclusieve leeromgeving, terwijl docenten waardevolle inzichten verkrijgen in de krachten en behoeften van hun studenten.