Praktijkbundel Students as Partners in praktijk
Zestien casussen over gedeeld ontwerp in het hoger onderwijs
Samenvatting
Wat gebeurt er wanneer studenten niet alleen participeren, maar daadwerkelijk mede vormgeven aan onderwijs?
In deze bundel zijn zestien Students as Partners- pilots samengebracht die bewust zijn ontworpen, getest en doorontwikkeld binnen uiteenlopende contexten van Hogeschool Inholland. Van curriculum herontwerp tot peer-mentoring, van innovatie in labs tot instellingsbrede kwaliteits dialoog: partnerschap kreeg telkens een andere vorm.
De casussen laten zien dat partnerschap geen vast model is, maar een ontwerpkeuze. Soms krijgt het vorm via structurele rollen in ontwikkelteams, soms via student-assistenten of community-organisatoren, soms via co-onderzoek of strategische dialoog. De schaal, samenstelling en beslissingsruimte verschillen — en juist daarin schuilt de rijkdom.
Deze bundel is een praktijktool: een palet aan concrete voorbeelden voor opleidingen, teams en instellingen die studentpartnerschap willen versterken.
Wie de rode draden en onderliggende patronen wil begrijpen, vindt verdieping in de bijbehorende kennisbundel.
Partnerschap is geen extra laag bovenop onderwijs. Het is een keuze in hoe we onderwijs samen ontwerpen.