De manier waarop docenten en studenten van Hogeschool Inholland hun ‘Durf te leren-momenten’ delen, speelt een hoofdrol in het boek ‘RAAK! Benut de kracht van je persoonlijke verhaal’. Inholland-collegevoorzitter Jet de Ranitz kreeg donderdagavond bij boekhandel Scheltema in Amsterdam het eerste exemplaar van deze nieuwe uitgave uit handen van Reinier Rombouts, een van de auteurs. Het marketingboek bevat interviews met verschillende leiders, waaronder Jet de Ranitz, over hoe storytelling wordt ingezet in organisaties en hoe de leiders dit zelf doen. “Iedereen heeft een verhaal”, aldus de auteurs Reinier Rombouts en Raf Stevens. “Als bestuurder, ondernemer of expert wil je niet alleen een geloofwaardig verhaal vertellen, maar ook op emotioneel niveau verbinding maken met jouw publiek. Mensen raken, zodat ze je geloven en in beweging komen. Maar hoe bereik je jouw publiek, creëer je vertrouwen en zorg je dat jouw verhaal raakt?” Rombouts en Stevens beschrijven in het boek dat effectieve vertellers bewust of onbewust op drie niveaus communiceren om hun publiek te bereiken, te raken en in beweging te brengen. Dat doen ze via een eenvoudig model: van ik, naar wij, naar nu. Dit noemen zij het Story-Kompas. In RAAK! laten zij zien hoe dit kompas werkt en hoe organisaties dit zelf kunnen inzetten. In een interview met De Ranitz is te lezen hoe de hogeschool docenten en studenten aanmoedigt eerlijk te vertellen wat hen bezighoudt en drijft. De Ranitz legt uit dat juist het tonen van je persoonlijke kwetsbaarheid leidt tot een kracht die echte veranderingen mogelijk maken. Door jezelf en anderen persoonlijk te raken, ontstaat er contact en is er ruimte voor een nieuw begin. IK-verhaal In het IK-verhaal vertelt Jet over hoe zij in 2014 aantrad als collegevoorzitter en het stokje overnam van Doekle Terpstra. Ze beschrijft hoe ze terechtkwam in een organisatie waar medewerkers en studenten veel hadden meegemaakt, wat ze ook op persoonlijk niveau kon invoelen. “Ik heb het niet cadeau gekregen in mijn leven. Wij hadden het bijvoorbeeld niet breed thuis. Maar ik ben een overlever, wil geen slachtoffer zijn. Dat herkende ik in de hogeschool: er is veel misgegaan, maar daar kunnen we van leren. We kunnen er juist sterker van worden. Problemen moet je niet bagatelliseren, maar benoemen. Om er vervolgens mee aan de slag te gaan. Lef tonen. Dat zijn we gaan doen.” WIJ-verhaalDie lef werd letterlijk vastgelegd in het instellingsplan dat ze samen met haar collega’s maakte voor de periode 2016 – 2022. De titel van het plan: Durf te leren. “Aandacht geven en luisteren, daar gaat het om”, vertelt De Ranitz. “Veel docenten en studenten werken met hart en ziel voor de hogeschool of hun studie. We voelden hun pijn in hun verhalen over wat er was gebeurd en hun trots over de desondanks geleverde prestaties. Die verhalen raakten zo dat we iedereen hebben uitgedaagd om hun eigen leermoment te delen. Die ‘durf te leren-momenten’ zijn we gaan delen en optekenen en delen we ook met de buitenwereld.” Het zijn stuk voor stuk persoonlijke verhalen van studenten en docenten waarmee de visie en strategie van Inholland daadwerkelijk tot leven komen. Die verhalen zijn niet alleen mooi, maar ook geloofwaardig.NU-verhaalIn het NU-verhaal van De Ranitz benadrukt zij dat het tijd is om het verleden af te sluiten en door te gaan. “De crisis ligt achter ons, die moeten we nu afsluiten. Het is tijd voor een nieuw verhaal, een nieuwe identiteit. De positieve kant van onze moeilijke reis is dat Inholland door de ervaringen van de afgelopen jaren echt één is geworden. We waren een tijdje nederig, maar durven nu ons nu weer te tonen. Niet arrogant, wel trots. Daar roep ik docenten en studenten ook toe op: laat zien wie je bent en waar je toe in staat bent. Zonder moeilijke momenten te verbergen. Ook daarom zijn onze verhalen over durf en de manier waarop wij leren echt van nu.”

Een interview met diversiteitslector Machteld de Jong, middelbare scholieren en hun 21st century skills, de gevolgen van de tegenprestatie voor het vrijwilligerswerk en meer onderwerpen in dit korte overzicht met onderzoeksnieuws. ‘Diversiteit in het onderwijs is een gegeven’ Het integratiedebat is verhard, ondanks de onderwijssuccessen van jongeren met een migratieachtergrond. “Het lijkt wel of alles maar gezegd moet worden, maar mensen snakken ook echt naar 'samen'”, zegt Machteld de Jong in Het Parool. Oud-collega Peter de Brock interviewde onze lector Diversiteitsvraagstukken naar aanleiding van het boek Help! Mijn school is gekleurd, dat ze samen schreef met Huub Nelis, oprichter van Young Works. Het boek verschijnt in januari 2018. Middelbare scholieren en mbo’ers aan de slag met 21st century skills Wat kun je op school doen met 21ste eeuwse vaardigheden? Met deze vraag gaan mbo’ers en vo’ers 26 september aan de slag bij het Scheepvaart- en Transport College in Rotterdam tijdens het Atelier21XL. Lector Petra Biemans (HRM en Persoonlijk Ondernemerschap) laat tijdens de sessie zien hoe beroepen veranderen en welke concrete skills nodig zijn op de moderne arbeidsmarkt. Werkconferentie ‘Doe, leer en inspireer! ’Professionals, beleidsmakers, docenten, studenten en vertegenwoordigers van bewoners zijn welkom op de werkconferentie ‘Doe, leer en inspireer!’ van de Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid, waar ook de onderzoekslijn Dynamiek van de Stad van Inholland nauw bij betrokken is. Tijdens de middag is er een interactief programma met workshops en buurtsafari’s. De conferentie vindt 2 oktober plaats van 13.00 tot 17.00 uur bij Theater aan de Schie in Schiedam. Rotterdam: vrijwilligers en de tegenprestatie Het vrijwilligerswerk en de voors en tegens van een tegenprestatie staan donderdag 5 oktober centraal tijdens een townhall meeting in Rotterdam West. In Rotterdam moeten uitkeringsgerechtigden in ruil een tegenprestatie leveren, vaak in de vorm van vrijwilligerswerk. Maar zorgt dit dat ervoor dat iedereen meer meedoet? En wat zijn de gevolgen voor ‘normaal’ vrijwilligerswerk. Tijdens deze meeting wordt besproken wat er goed gaat en wat er beter kan. De townhall meeting wordt georganiseerd door De Participatie Praktijk, een journalistiek actieonderzoek over de gevolgen van de partipatiesamenleving, waarbij ook onderzoekers van de Inholland-onderzoeksgroep Welzijn & Empowerment betrokken zijn (Dynamiek van de Stad) van het Kenniscentrum De Gezonde Samenleving. De wijk nemen De wijk maakt een glorieuze comeback als drager van vernieuwingen in beleid en uitvoeringspraktijken in zorg en welzijn. Wat is daarbij de bedoeling? Hoe pakt dit uit in de praktijk? En wat betekent dit voor de kwaliteit van het professioneel handelen van professionals in het domein van zorg en welzijn? Ard Sprinkhuizen, associate lector Maatschappelijk Werk, schreef een artikel met antwoord op deze vragen in het tijdschrift over Kwaliteit en Veiligheid in Zorg. AISS Symposium 2017: Sport & de Wijk Wat is de kracht van sport in de wijk? Biedt sport kwetsbare jongeren structuur in hun dagelijkse leven? Hoe ervaart een huisarts de rol van sport en bewegen in de dagelijkste praktijk? Zijn er manieren waarop welzijnswerkers, zorgverleners en professionals sport gezamenlijk kunnen inzetten als middel om de leefkwaliteit van wijkbewoners te verhogen? Deze en andere vragen staan centraal tijdens het AISS Sportsymposium Sport & de Wijk op woensdag 4 oktober bij de Hogeschool van Amsterdam. De organisatie is in handen het lectoraat Kracht van Sport van Inholland en de HvA en het lectoraat Topsport en Onderwijs van de HvA.

Hoe kun je als ‘three day agency’ komen tot creatieve, innovatieve en waardevolle voorstellen op het gebied van sales en communicatie? Dit was het uitgangspunt van de sales-driedaagse bij Inholland Haarlem, waarbij de krachten gebundeld werden van creatieve studenten en bedrijven om tot een sterke pitch te komen. Vierdejaarsstudenten Business Studies (afstudeerrichting marketing) van verschillende vestigingen van Inholland gingen enthousiast aan de slag. Op basis van een briefing en presentatie van zeven opdrachtgevers uit het bedrijfsleven gingen de studenten aan de slag. In groepjes van vijf werkten ze vanuit hun analytische en creatieve inslag voorstellen uit voor innovatie binnen sales en communicatie. Ze volgden tijdens deze dagen een programma met interessante sprekers, maar ook met creativiteits- en 'scrumsessies'. Als afsluiter verzorgden de studenten in twee rondes een pitch voor de opdrachtgevers. “Het was veel uitdagender om voor echte bedrijven te werken dan met fictieve cases bezig te zijn”, aldus een van de deelnemende studenten. Co-creatie onderwijs en bedrijvenDe opdrachtgevers waren A Fish named Fred, Cara23, Stichting Meo, FacilityApps.com, Confidenceforall.com, The House of Marley en To Hype. Na de pitches selecteerden zij met vijf docenten twee winnaars: de groepen Social enterprise MEO en The House of Marley. De winnende studenten krijgen de kans om hun plannen verder uit te werken en te concretiseren. Teamleider Business Studies Patty van Asselt verzorgde de prijsuitreiking: “Ik geloof samen met de organisatie en de opdrachtgevers in de kracht van deze kennisuitwisseling tussen onderwijs en het bedrijfsleven. Het is een goede co-creatie die alleen maar winnaars oplevert. We kijken terug op een inspirerende driedaagse, waarbij de praktijk vanuit de theorie waardevol tot leven komt. Know it, do it! Dit smaakt naar meer!”Vanwege het succes streeft de opleiding Business Studies ernaar om deze sales-driedaagse het komende collegejaar nog drie tot vier keer te organiseren.

De jeugd-animatiefilm Polska Warrior die Christa de Graaf, docent media bij de opleiding Communicatie van Inholland in Diemen mede heeft geschreven, is genomineerd voor een Gouden Kalf Beste Korte Film 2017. “Deze animatiefilm is echt een feest om naar te kijken”, aldus de jury in het nominatierapport. De Gouden Kalveren worden vrijdag 29 september uitgereikt op het Nederlands Film Festival in Utrecht. Hoofdpersoon in de animatie is Eryk, alias Polska Warrior. Hij is de onbetwiste held in de game Goldhunter, maar in het echte leven ziet niemand hem staan. Zijn game-maatje Laura moedigt hem aan om zijn game-skills ook in het echte leven te gebruiken om de strijd met zijn dominante vader aan te gaan. Naast haar werk als docent is Christa scenarioschrijver. Zij las een artikel in de Groene Amsterdammer over Poolse kinderen van wie de ouders dag en nacht aan het werk zijn. Hun kinderen zijn sleutelkinderen die vaak aan hun lot overgelaten worden. Ze moeten naast school het huishouden doen. Op grond daarvan ontstond het idee voor een jeugdfilm over de lotgevallen van een Pools jongetje dat hier in Nederland komt wonen met zijn vader en nog drie andere gastarbeiders. Samen met scenarist Pepijn Moors heeft ze het idee verder ontwikkeld en betrokken zij Armadillo Film als producent. Het scenario kwam in aanmerking voor Nu of Nooit!, een regeling van Z@pp, het Mediafonds en het Filmfonds voor de ontwikkeling en realisering van cultureel jeugddrama. Armadillo film voegde regisseur Camiel Schouwenaar toe aan het team. Naast de regie, schreef hij ook mee aan de film. ‘Een feest om naar te kijken’Eerder dit jaar won de film al de Grand Prix Dutch Animation 2017 tijdens het Holland Animation Film Festival (zie foto hierboven) en nu is de film dus ook genomineerd voor een Gouden Kalf. Het juryrapport: “Deze animatiefilm is echt een feest om naar te kijken. De vormgeving is prachtig, met zeer veel oog voor detail, vol beelden die je niet snel vergeet. Op liefdevolle wijze weten de makers een heel eigen wereld op te roepen. Een wereld die bevolkt wordt door een zeer divers tableau van karakters. Deze film is een aanrader voor kinderen, maar ook zeker voor volwassenen. Een aanstekelijke film vol emotie en relativering en een overtuigende proeve van vakmanschap.”Op vrijdag 29 september is de uitreiking van de Gouden Kalveren op het NFF in Utrecht, die avond ook te zien om 21.30 uur bij AVROTROS op NPO 1. De film zelf draait twee keer op het NFF op zondag 24 september om 15.00 uur in het Louis Hardloper Complex 2, en op donderdag 28 september om 21.30 uur in het Louis Hartloper Complex 1 in Utrecht. De film is ook te zien op de site van Zappbios.

“Die hoedjesparade die wij Prinsjesdag noemen, mensen wees eens heel eerlijk: zijn we blij met de uitkomst?” Op vier mensen na gaat een zaal vol ondernemers staan. Het is duidelijk: er heerst hoop in de zaal. Hoop die de sprekers op het Miljoenenontbijt 2017 bij de Rabobank in Alkmaar bevestigen. Trotse kopteksten als “niet alleen onze economie groeit maar de hele wereldeconomie groeit” en “eindelijk uit de crisis!” prijken boven de powerpointdia’s. Enige twijfel op de ochtend werd vakkundig weggenomen door studenten Business Studies van Inholland Alkmaar: Cas Kaandorp en Ted Amson. De ingrediëntenlijst van het Miljoenenontbijt is al jaren hetzelfde: de dag na Prinsjesdag komen ondernemers bijeen om te worden bijgepraat. Wat betekenen de keuzes in begroting voor ons land? Merken wij het in de portemonnee? Hoe staat Nederland erop wat betreft ontwikkelingen? Wat doet dit met het politiek veld? Vragen die de bedreven sprekers tijdens het ontbijt ruimschoots beantwoorden. Jesse Groenewegen Alles groeit behalve onze koopkracht RaboResearch-econoom Jesse Groenewegen is één van die sprekers. Hij neemt de aanwezigen in een half uur mee door de economische ontwikkelingen. Van India tot Heerhugowaard. Uit zijn analyse komt dezelfde hoop naar voren. Sectoren zoals de auto-industrie, de bouw en detailhandel dragen bij aan de economische groei. Conclusie? 2017 is een goed jaar; maar liefst 3,3% groei. Ondanks deze cijfers stijgt onze koopkracht niet. “Werkgevers zijn angstig om nieuw personeel aan te nemen”, zegt Groenewegen. “Ze kiezen er eerder voor om studenten het werk te laten doen. Of ze vragen huidig personeel om extra uren te maken.” En wanneer ondernemers op zoek zijn naar personeel is het erg moeilijk om goede mensen voor specifieke functies te vinden. Cas Kaandorp en Ted Amson vullen dit gat in de markt naadloos met Talent2Business. Cas Kaandorp en Ted Amson Vraagstukken van het bedrijfsleven oplossen onder het genot van bier en pizzapunten, want zo moet je Talent2Business zien. Een laagdrempelige manier waardoor talent uit de regio een kans krijgt te ruiken aan het bedrijfsleven. En zo komt het bedrijfsleven in contact met talent in de regio. “We zijn bezig met bouwen aan een online community waarin we mensen verbinden”, zegt Cas. “Want we leven in een tijd waarin we niet weten wat er over vijf jaar gaat gebeuren”, haakt Ted daaropin. “Wat we wel weten is dat je vaardigheden kunt aanleren die je je hele leven meeneemt.” Rennen voor talent Het tekent het duo. Beiden 21 jaar en achteloos bieden ze de oplossing voor het vinden van geschikt personeel op een presenteerblaadje aan. Talenten volgen workshops bij bedrijven, delen kennis en leren zo van elkaar. Het is zichtbaar dat ondernemers de toenadering zoeken naar jong talent. Niet voor niets netwerkt driekwart van het bankpersoneel tijdens het Miljoenenontbijt in driedelig Rabobank-blauw pak met daaronder feloranje Nikes. Ooit begonnen als metafoor voor “we rennen voor onze klant.” Maar in deze setting beter te vertalen als: “we rennen voor talent.” Laurens Boven Kritische noot De kritische noot van de ochtend bracht Laurens Boven. Politiek verslaggever bij BNR Nieuwsradio. Hij noemde de Prinsjesdag al eerder ‘een onnodige exercitie.’ Hij vergelijkt de besproken begroting met een huishoudpotje. “Ze spreken niet over het betalen van de hypotheek, gas, water en licht want dat staat vast. Om die uitgaven kun je niet heen. Daarom zitten ze maanden te bakkeleien of ze wel of niet een Netflix-abonnement moeten nemen.” Boven stipt enkele thema’s van het regeerakkoord aan. In het migratiebeleid en belastingstelsel gaat weinig veranderen. Klimaat is een speerpunt maar we zien daarin geen beslissing die zoden aan de dijk zetten. Er komen namelijk geen verboden op motoren, plastic of kolencentrales. Dat is spijtig volgens Boven. Hij sluit de verder hoopvolle ochtend af met een waarschuwing: “Er moet nu een begin gemaakt worden op klimaatgebied. Het is nu.. of niet.”

Met zijn kanopoloploeg Odysseus is Werktuigbouwkunde-student Roy Dekkers van Inholland Alkmaar voor het tweede jaar achter elkaar Nederlands kampioen geworden. Het Alkmaarse team won begin september vrijwel alle wedstrijden in het toernooi met ruime cijfers. De Alkmaarders gingen het laatste speelweekend van het NK in met een voorsprong van 4 punten op nummer twee Michiel de Ruyter (Uithoorn). Echt spannend werd het niet: Michiel de Ruyter (MdR) verloor op zaterdag al direct de kraker tegen nummer drie Groningen met ruime cijfers (1-5). Het onderlinge treffen met Odysseus op zondag werd zo van een groot deel van de spanning ontdaan. MdR speelde desondanks een uitstekende wedstrijd tegen de landkampioen en wist als enige van alle tegenstanders de Alkmaarders puntenverlies toe te brengen dit weekend met een 1-1 gelijkspel.De Alkmaarders wonnen verder alles met ruime cijfers: Groningen (5-2), Viking Amsterdam (9-1), Rijnland Leiderdorp (10-2), Michiel de Ruyter 2 (7-1) en Viking Venlo (5-3).Bron: kanopolo.nl

De eerstejaarsstudenten van de Haarlem Business Class mogen dit studiejaar gelijk aan de bak. “Casus-kraken gaan ze vandaag, bij voetbalclub DSS in Haarlem. Het bestuur heeft twee concrete problemen waarvoor onze studenten oplossingen gaan bedenken”, aldus docent Kees van Dam. “De studenten worden nog niet belemmerd door theoretische kennis of praktijkervaring en dan krijg je de meest creatieve ideeën.” Vrijwilliger René Blom, die vanuit DSS het casus-kraken heeft geïnitieerd, ziet 15 september zo’n vijftig studenten de DSS-kantine binnendruppelen. “Vanuit het bedrijf (A Bunch of Choices) zet ik mij in om jong talent, onderwijs en bedrijfsleven met elkaar te verbinden en te versterken. Jullie zijn jonge, frisse mensen die DSS niet kennen. Precies wat we nodig hebben, we need fresh brains.” Patty van Asselt, opleidingscoördinator Business Studies is trots. “Uit onderzoek blijkt dat studenten speciaal voor Haarlem kiezen omdat wij de Haarlem Business Class aanbieden. Kijk nou eens om je heen met hoeveel jullie zijn. Ga aan de slag, wees niet bang om fouten te maken en geniet van deze dag.”Casus 1: een rendabelere kantine“Binnen DSS zien we de omzet uit de kantineverkopen afnemen. Spelers en supporters blijven na de wedstrijd niet hangen en dat scheelt inkomsten”, introduceert Aart Louwrier, voorzitter van DSS, de eerste casus. Hij benadrukt dat het vinden van vrijwilligers een groot probleem is. “Mijn concrete vraag is: hoe kunnen we de kantine van DSS rendabeler maken? Kom daarbij niet alleen met oplossingen maar bedenk ook wie het gaat uitvoeren.” De studenten leggen hem vervolgens het vuur na aan de schenen. Wat is de grootste kostenpost? Wat wordt er al gedaan om een hogere omzet te realiseren? Waarom wil DSS eigenlijk een hogere omzet? De toon is gezet, de radartjes gaan draaien. Tijd om ook de tweede casus toe te lichten.Casus 2: sponsoring 3.0“We hebben een sponsorcommissie. Op papier…” Hiermee legt penningmeester Henk Paus kort en bondig het sponsorprobleem bloot. “Het is daardoor lastig om sponsors te vinden en een bestendige relatie met ze te onderhouden. Wat kunnen we doen om meer sponsors te vinden?” Vóór de studenten ook Henk willen bestoken met vragen, springt Kees in. “Hoe meer vragen jullie nu stellen, hoe meer beperkingen. Dus hup, aan de bak!”Casus: gekraakt De vijftig studenten worden verdeeld in groepjes. De ene helft buigt zich over het kantineprobleem, de andere helft neemt de sponsoring onder de loep. Erno Pikee, docent bij Inholland Haarlem: “Naast eerstejaars zijn er ook een aantal tweedejaarsstudenten aanwezig en vijf vierdejaarsstudenten Sportkunde. Die laatsten gaan ervoor zorgen dat de komende twintig weken de oplossingen ook echt binnen DSS worden geïmplementeerd.” Na twee uur worden de plannen aan elkaar en de directie van DSS gepresenteerd. Een concrete suggestie is om koffie te verkopen langs de lijn (goede koffie, wel te verstaan) en het assortiment in de kantine zelf onder de loep te nemen. Ook de organisatie van evenementen, feesten en samen voetbalwedstrijden op tv kijken in de kantine passeren de revue. Voor de organisatie denken de studenten aan spelers, ouders en studenten (stagiairs). Over de sfeer in de kantine zijn de studenten unaniem; die kan en moet beter.Gebruik je netwerkVoor het vinden van meer sponsors worden ook diverse oplossingen aangedragen. Van sponsorborrels om huidige sponsoren te binden tot het uitnutten van vrouwenvoetbal en de introductie van een Business Class. Eén idee springt eruit. Verplicht elk team om een sponsor aan te dragen en geef 10% van het sponsorgeld aan het team. Zo gebruik je het netwerk van je leden en zorg je, als ze wat leuks van dat geld gaan doen, gelijk voor teambuilding.Lekker sportenDe reacties na afloop zijn unaniem positief. Een student geeft aan dat hij het leerzaam vond om in korte tijd met studenten te sparren over een echt vraagstuk. Voorzitter Aart is blij met de vele ideeën. “Sommige ideeën heb ik al eerder gehoord maar er zit ook veel bruikbaars bij, dingen die we direct kunnen inzetten.” Erno sluit het officiële deel af. “Om een oplossing sneller geaccepteerd te krijgen, moet het eenvoudig uitvoerbaar zijn. Het helpt ook om een gemeenschappelijk doel te hebben. Ik hoop dat jullie weggaan met een gevoel dat je goede ideeën hebt, dat jouw input ertoe doet. En nu, omkleden! We gaan een potje voetballen.”

Hogescholen zijn positief dat de eerste opbrengsten van het studievoorschot in de begroting voor 2018 zijn opgenomen, geeft voorzitter Thom de Graaf van de Vereniging Hogescholen aan in reactie op de dinsdag gepresenteerde begroting 2018 van het ministerie van OCW. “Om de voorinvesteringen in onderwijskwaliteit te continueren is dit noodzakelijk. Wij roepen het nieuwe kabinet op de opbrengsten van het studievoorschot ook de komende jaren in te zetten zoals eerder is afgesproken, en de tegenvallers op de OCW-begroting op te lossen. Studenten betalen meer voor hun studie en verwachten met recht dat deze middelen ingezet worden voor de kwaliteit van het hoger onderwijs”, aldus De Graaf. Daarnaast noemt hij het extra geld dat komend jaar wordt uitgetrokken voor salarissen van basisschoolleraren “Terecht”. Samenwerken met studenten, docenten en beroepenveld De eerste opbrengsten van het studievoorschot die zijn opgenomen in de begroting voor 2018 zijn noodzakelijk om de voorinvesteringen, voor intensiever en kleinschaliger onderwijs, te continueren. Hogescholen hebben de afgelopen drie jaar extra geïnvesteerd in de onderwijskwaliteit vanwege de invoering van het studievoorschot. Voor de komende jaren willen de hogescholen samen met studenten, docenten en het beroepenveld de kwaliteitsambities doorzetten zonder top-down prestatieafspraken en extra bureaucratiekosten. Hogescholen maken zich zorgen over de oplopende tekorten op de begroting van het ministerie van OCW. Onderwijs en onderzoek Om de kwaliteit van onderwijs en onderzoek te versterken investeren hogescholen ook in praktijkgericht onderzoek waarbij studenten, docenten en lectoren met bedrijven en organisaties samenwerken aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Hogescholen participeren in de Kenniscoalitie en bepleiten bij het nieuwe kabinet gezamenlijk majeure investeringen, zowel publiek als privaat, voor uitvoering van de Nationale Wetenschapsagenda. Steun voor leraren Namens de hogescholen steunt de Vereniging Hogescholen de acties voor meer salaris voor basisschoolleraren. Dat het demissionaire kabinet nu 270 miljoen euro uittrekt op de begroting van 2018 vinden hogescholen dan ook een positieve stap. “Extra geld dat naar de lerarensalarissen in het primair onderwijs gaat is terecht. Het leraarsvak meer waarderen is van belang voor het imago van de sector, voor onze toekomstige instroom en voor onze afgestudeerde pabostudenten”, aldus Thom de Graaf.

Koning Willem-Alexander heeft in zijn troonrede niets gezegd over het hoger onderwijs. Alleen het salaris van onderwijzers werd aangestipt: daar wordt 270 miljoen euro voor uitgetrokken. Natuurlijk stond de koning eerst stil bij de orkaan Irma, die de bewoners van Sint Maarten, Saba en Sint Eustatius trof. “De regering zal doen wat in haar vermogen ligt om de acute nood te lenigen”, zei hij in de Troonrede. “Het Caribisch deel van het Koninkrijk staat er bij de wederopbouw niet alleen voor.” Verder leek de regering zich haast te verontschuldigen voor het gebrek aan plannen. “Dat Prinsjesdag dit jaar plaatsvindt in een tijd van kabinetsvorming betekent dat terughoudendheid geboden is bij het indienen van nieuwe voorstellen”, zei de koning, om eraan toe te voegen: “Dat ontslaat de regering niet van de plicht te doen wat in het landsbelang is.” In het landsbelang is bijvoorbeeld een beter salaris voor leraren op de basisschool. “Goed onderwijs voor alle kinderen is belangrijk en leraren maken daarin het verschil”, staat in de Troonrede. “Daarvoor verdienen zij waardering. De regering investeert 270 miljoen euro in de verbetering van en nieuwe afspraken over de arbeidsvoorwaarden in het primair onderwijs.” Maar hij zei niets over het hoger onderwijs of wetenschappelijk onderzoek. In andere jaren ging het weleens over onderzoek en innovatie, jong talent, gelijke kansen in het onderwijs en extra docenten en onderzoekers. Hoger Onderwijs Persbureau