In 7 minuten bijgepraat over… onderwijsmythes
Deze 'In 7 minuten bijgepraat over' gaat over onderwijsmythes: overtuigingen over leren die logisch klinken en breed worden gedeeld, maar waarvoor geen of onvoldoende wetenschappelijke onderbouwing bestaat. Voorbeelden zijn leerstijlen, digital natives en het idee dat ontdekkend...
In 7 minuten bijgepraat over… onderwijsmythesIn zeven minuten bijgepraat over Authentiek Leren in het Hoger Onderwijs
Authentiek leren is een veelbesproken benadering in het hoger onderwijs, waarbij leeractiviteiten worden verbonden met betekenisvolle professionele en maatschappelijke praktijken. In deze publicatie wordt authentiek leren niet benaderd als een afgebakende methode, maar als een...
In zeven minuten bijgepraat over Authentiek Leren in het Hoger OnderwijsIn zeven minuten bijgepraat over het ontwerpen evalueren en doorontwikkelen van je onderwijs
Vandaag de dag lijkt de focus van docenten en andere onderwijsontwerpers vooral te liggen op het uitvoeren van het onderwijs. Kortgezegd, we evalueren te weinig terwijl dat juist hard nodig is om ons onderwijs te verbeteren. Als we wel evalueren doen we dat vaak op basis van...
In zeven minuten bijgepraat over het ontwerpen evalueren en doorontwikkelen van je onderwijs