Casusbeschrijving Students as Partners (SaP) Creative Business Haarlem

Wat gebeurt er als een abstract probleem te groot blijkt – en je het samen kleiner maakt? Bij Creative Business Haarlem startte een SaP-pilot rond de vraag hoe Crealabs betekenisvoller konden worden. Al snel bleek dat het vraagstuk te breed en diffuus was. Door samen de focus te verleggen naar het vak Smart Concepts, ontstond ruimte voor concrete actie. Studenten en docenten ontwikkelden interventies die het thuisgevoel van eerstejaars versterkten – van studentcoaches tot informele ontmoetingen. Wat deze pilot bijzonder maakt, is de verschuiving in eigenaarschap: studenten namen initiatief, spraken docenten aan en gaven partnerschap echt vorm. “Toen we het kleiner maakten, konden we eindelijk iets dóen,” is een gevoel dat breed werd gedeeld. De casus laat zien hoe partnerschap pas echt tot leven komt binnen de eigen invloedssfeer – en hoe kwetsbaar het blijft zonder structurele borging.