Weer samen naar school? Een pedagogisch perspectief.

Deze column door lector Mascha Enthoven geschreven, verscheen bij Van Twaalf tot Achttien. Hierin blikt zij terug op de ervaringen van zowel leerkrachten als ouders tijdens de lockdown in het voorjaar 2020. Welke invloed had dit op hun vorming? Enthoven stelt dat in ieder geval duidelijk werd dat leraren beschikken over een uniek instrumentarium en dat de speciale waarde van de wederkerige relatie tussen leraren en leerlingen zichtbaar werd.