We vragen teveel van onze aarde. Onze huidige productie- en consumptiepatronen hebben ons veel gebracht maar zijn onhoudbaar voor de toekomst. De leefbaarheid van onze natuurlijke omgeving is aangetast en de ongelijkheid in welvaart, gezondheid …
- Maak voor jezelf helder waar je energie van krijgt.
- Probeer te achterhalen waar je die energie kunt vinden en kijk daarbij verder dan je eigen afdeling of domein
- Voer gesprekken hierover met …
Ondersteuning Jeugd in Overgang naar Volwassenheid presenteerde onlangs tijdens een slotsymposium haar onderzoeksresultaten bij Hogeschool Inholland Haarlem. In thematische workshops konden …
“Waar ik me over verbaas is dat een thema als seks, dat voor iedereen een rol speelt, vaak beperkt blijft tot een paar onhandige biologielessen. Vanwege hun positie en contact met jongeren zouden jongerenwerkers en straathoekwerkers hierin …
Binnen het basisonderwijs is er veel discussie over de reken-wiskundeprestaties van leerlingen. Hoe kunnen we die verbeteren? Je kunt je dan als (aankomend) leraar richten op goede antwoorden en hoge …
Duiken is met de stroom meegaan. En lesgeven is eigenlijk net zo, volgens Jesse. Je moet weten wie je voor je hebt, welke studenten en wat hen beweegt. Als je je mee laat voeren op de stroom kun je op een rustig tempo heel veel zien. Zo gaat het …
Trotse gezichten en klinkende glazen: het was vrijdag feest bij Inholland in Amsterdam. Studenten van de opleiding Pedagogiek ontvingen hun diploma. Voor het eerst in coronatijd kon dat weer in levende lijve en niet slechts online. …
Ondanks het coronavirus is de International Week van de opleiding Pedagogiek toch doorgegaan. Gastdocenten uit verschillende landen logden in in MS Teams om hun colleges over jeugdzorg te kunnen verzorgen. Alle tweedejaarsstudenten van de …
Inholland wil inzetten op de kracht van diversiteit. Dat is actueel en urgent, maar weten we wel voldoende over hóe we dat als hogeschool kunnen doen? Bijvoorbeeld: Hoe kunnen we studenten zo leren omgaan met diversiteit dat zij toegerust worden …