Haal het beste uit jezelf en breng het beste in kinderen naar boven.
Of je nu een 48-jarige hypotheekadviseur uit Alkmaar bent, een onderwijsassistente van een basisschool in Rotterdam en jij:
En…
Herken jij dit? Als je jezelf in de bovenstaande punten herkent ben je gemaakt voor de pabo-opleiding. Het maakt niet uit wie je bent: of je al in het onderwijs werkt of iets heel anders doet, bij ons kun je vanaf dag één zelf richting geven aan jouw eigen ontwikkeling en zijn jouw leervragen het vertrekpunt voor jouw onderwijs. Je kunt je eigen talenten en ambities verder ontwikkelen om het soort leerkracht te worden dat je voor ogen hebt. En als dat voor jou nog niet duidelijk is geven we je alle ruimte en ondersteuning om dat samen te ontdekken. Daarbij beweeg je je doorlopend in jouw (toekomstige) werkomgeving. Het samen opleiden met en in de praktijk staat vanaf de start van de opleiding centraal. Hierdoor sluit je opleiding optimaal aan bij de realiteit van het onderwijs en ontwikkel je de vaardigheden die echt het verschil maken.
De deeltijdopleiding Leraar Basisonderwijs (Pabo) combineert de praktijk met theorie. Al in het eerste jaar loop je één dag per week stage.
Stagelopen en leren in de praktijk
In de deeltijdopleiding ga je elke week één dag naar de opleiding en loop je in principe één dag stage op een opleidingsschool, waar je ook in een leerteam participeert. Dit betekent dat je dus één dag beschikbaar moet zijn voor de opleiding en één dag voor een stage op een opleidingsschool.
Werk je al op een basisschool, dan kan het voorkomen dat jij en jouw werkgever een stagedag bij een opleidingsschool niet kunnen inroosteren. Je kunt dan een verzoek indienen om de werkplek als stageplek te benutten. In een driegesprek (opleiding, student, werkgever) wordt dan bepaald of de werkplek aan de eisen van een stageplek voldoet (qua organisatie en begeleiding). Voldoet de werkplek niet dan plaatsen wij je voor de stagedag op een opleidingsschool.
Leerteam
Wij vinden samen leren in de praktijk heel belangrijk en daarom vragen wij je ook om de paar weken deel te nemen aan een leerteam. Dit is een leerteam dat medestudenten van diverse scholen en schoolbesturen bij elkaar brengt.
Per pabolocatie is er een vaste stagedag vastgesteld voor de deeltijdopleiding. Bij de praktische informatie vind je hier meer informatie over.
Leerroutes
Als student aan de Inholland pabo kun je studeren op een manier die bij jou past. Je kunt bij de deeltijd kiezen uit twee leerroutes.
Je studie vindt plaats in de praktijk en op de hogeschool. Ook zal een aantal van je leeractiviteiten online zijn. De verdeling over deze drie leeromgevingen verschilt, afhankelijk van je ervaring en de manier waarop jij bij voorkeur studeert (jouw gekozen leerroute).
De gekozen leerroute heeft invloed op waar, wanneer en met wie je studeert. Bijvoorbeeld meer of minder op de hogeschool met andere studenten en veel live contact met je studentbegeleider of juist zelfstandig thuis met meer online contact met je begeleider.
Studieprogramma
Je maakt onderdeel uit van een studiegroep met studenten die in dezelfde studiefase zitten als jij en een vergelijkbare leerroute doorlopen. In een studiegroep zitten ongeveer 15 studenten.
Daarnaast ben je in de praktijk ook onderdeel van leerteams waarin studenten uit verschillende fases kunnen zitten.
Je hebt altijd een vaste studentbegeleider, zowel vanuit de hogeschool als vanuit de praktijk.
De opleiding is opgedeeld in een aantal onderdelen die met elkaar samenhangen. Zo’n onderdeel heet een onderwijseenheid. Elke onderwijseenheid wordt begeleid door een team van lerarenopleiders van de door jou gekozen locatie.
Programma
Fasering
De Inholland pabo bestaat uit drie fases:
De fases laten zien hoe de opleiding is opgebouwd en zijn duidelijke ijkpunten in de opleiding. Het zijn momenten om te bepalen waar je staat en waarbij het voor jou helder is dat er een volgende stap in het leerproces aanbreekt. In elke fase is de praktijk leidend, en zijn vraagstukken uit de praktijk en jouw leervragen het vertrekpunt voor jouw leren.
Elke fase borduurt voort op de vorige: met de kennis en ervaring die je al hebt opgedaan, ga je de volgende fase verder verbreden en verdiepen. Per fase neemt de complexiteit van de opleiding toe.
Je oriënteert je in deze fase breed op jouw aanstaande beroep, op de basis van het pedagogische en didactische (onderwijskundige) handelen van de leraar. Je begint met een zachte landing. Je maakt kennis met je medestudenten uit je studiegroep en praktijkleerteam, met je studentbegeleiders van de hogeschool en uit de praktijk én je krijgt uitleg over de werkwijzen.
Jouw praktijkuren bestaan in deze fase zowel uit het leren met andere studenten in praktijkleerteams op de basisschool, als uit ervaring opdoen met en later ook voor de groep. Als je nog niet zo goed bent ingevoerd in het basisonderwijs, dan maak je tijdens je praktijkuren kennis met verschillende soorten basisscholen en met zowel de onder- en bovenbouw. Zo vind je uit wat jou het beste ligt.
De fase bestaat uit vier onderwijseenheden, die onderling samenhangen en daarom bewust na elkaar zijn geprogrammeerd. Als je deze fase hebt afgerond, is je propedeuse binnen!
In fase 2 werk je aan het versterken van de pedagogische en didactische basis, die je in de eerste fase onder de knie hebt gekregen. Er zijn twee onderwijseenheden in deze fase die op elkaar aansluiten.
In de eerste onderwijseenheid gaat het om de pedagogische opdracht die jij als leraar hebt. Je leert hoe je vanuit jouw rol bijdraagt aan de persoons- en burgerschapsvorming van leerlingen.
Elke school is een leer- en leefgemeenschap, die gelegenheid biedt om de sociale en maatschappelijke betrokkenheid van leerlingen te stimuleren, begrip te kweken voor elkaars standpunten en de wereld vanuit verschillende perspectieven te leren zien. Je leert hoe je leerlingen helpt bij het ontdekken van hun talenten, gebruik maakt van actuele maatschappelijke vraagstukken die bij hen leven, hoe je leergesprekken voert en hoe je meningsvorming en perspectiefwisseling bij de leerlingen stimuleert.
In de tweede onderwijseenheid staat vervolgens het afstemmen op de pedagogische en didactische behoeften van de groep centraal. Je gaat leren over de onderwijskundige principes die aanzetten tot leren. Hoe je die inzet voor afstemming op groepsniveau. En hoe je datgene wat de leerlingen geleerd hebben gebruikt om hen weer een volgende stap in hun leren te laten maken?
Deze derde, afrondende en inspirerende fase* geeft jou de energie om vliegend van start te gaan als startbekwame onderwijsprofessional. Je verbreedt jouw perspectief van vraagstukken die spelen in de klas naar vraagstukken voor de school. Daarnaast verdiep je jouw handelen als leerkracht door steeds meer op maat af te stemmen op de behoeften van de groep en de leerling.
Ook versterk je in deze fase jouw unieke profiel door verder te specialiseren of juist nieuwe aspecten van het vak te verkennen. Denk daarbij aan:
De onderwijseenheden lopen parallel aan elkaar. Dat vergroot je mogelijkheden om bij andere opleidingen van Inholland of een andere hogeschool (in Nederland of het buitenland) aan te schuiven.
*NB. Deze fase wordt aankomend studiejaar ontwikkeld. Dat kan leiden tot accentverschillen.
De Inholland pabo in deeltijd duurt in principe vier jaar, met een studielast van ongeveer 24 uur per week. Heb je al relevante eerder behaalde diploma’s, certificaten en aantoonbare kennis en ervaring? Dan kun je jouw studieduur verkorten.
Korter studeren kan bij de Inholland pabo op verschillende manieren. Tijdens het intakegesprek bespreken we de verschillende opties met je. Bekijk hier onder alle mogelijkheden.
Met een diploma van een erkende hbo- of wo-bacheloropleiding kom je in aanmerking voor onze verkorte track waarmee je in twee jaar je diploma kunt halen. Deze track is een combinatie van de drie hierboven beschreven versnellingsmogelijkheden:
Deze track kan bij je passen als je nog niet werkt in het onderwijs, maar in een andere omgeving al wel onderzoekend vermogen hebt opgebouwd, snel verbindingen hebt leren leggen en zo sneller een transfer kan maken.
Dat deze verkorte track twee keer zo snel gaat, betekent dus niet dat je twee keer zo hard moet studeren. Je kan een heleboel dingen al, en de studiebelasting is daarom gelijk aan die van een reguliere deeltijdstudent: ongeveer 24 uur per week.
Ben je in het bezit van een diploma van een erkende onderwijs gerelateerde opleiding zoals Ad PEP met educatief profiel, dan kun je gebruik maken van een apart doorstroomprogramma waarmee je in 2,5 jaar je pabo-diploma kunt te behalen.
Let op: als je in een hogere fase instroomt, dan geldt voor studiejaar 2024/2025 nog dat je in het bestaande curriculum instroomt.
Heb je al een hbo- of wo-diploma van een aanverwante opleiding zoals pedagogiek, lichamelijke opvoeding of logopedie? Dan kan je na de start van de opleiding met de lerarenopleider van het betreffende vak in gesprek gaan om te bepalen wat dit betekent voor jouw studie.
Tijdens dit gesprek beoordeelt de lerarenopleider welke leeruitkomsten van een onderwijseenheid aangetoond kunnen worden met jouw diploma. Je hoeft je dan nog enkel te richten op het aantonen van de leeruitkomsten die niet door jouw diploma gedekt worden.
Als student heb je de mogelijkheid om te versnellen binnen jouw studie door bijvoorbeeld aan meer onderwijseenheden in een jaar deel te nemen of door het direct aantonen van het gewenste niveau in een onderwijseenheid verder in het programma.
Heb je het niveau van deze onderwijseenheid aangetoond, dan hoef je niet meer te bewijzen dat je aan het niveau van eerdere onderwijseenheden voldoet.
We gaan er hierbij van uit dat je sneller kunt studeren doordat je al een andere studie hebt gevolgd, onderzoekend vermogen hebt opgebouwd, snel verbindingen kunt leggen en daardoor ook sneller de vertaling naar de praktijk kunt maken.
Naar verwachting hoef je dan minder leeractiviteiten uit te voeren, minder bewijzen te verzamelen of kan je bewijzen uit een eerdere opleiding en/of werkervaring inbrengen, waardoor je het gewenste niveau van de onderwijseenheid eerder kan aantonen.
Ben je ooit begonnen aan de pabo, maar heb je het niet afgemaakt of stap je over van een andere pabo? Geef dit dan tijdens het intakegesprek aan. De betreffende pabolocatie zal jou dan koppelen aan de juiste persoon binnen de opleiding om de mogelijkheden verder te bespreken.
Je bent zelf verantwoordelijk voor een voortvarend leerproces. Uiteraard ondersteunen we jou hierbij. Zo krijg je persoonlijke studiebegeleiding van docenten van de opleiding. Samen bespreken jullie jouw studievoortgang. Ook begeleiden en coachen ze jou bij het opzetten van het portfolio Professionalisering. De vakdocenten begeleiden je ook vakinhoudelijk. Werk je in een projectgroep met andere studenten? Dan is er altijd een tutor die de groep ondersteunt. En als stagiair kun je uiteraard terugvallen op de praktijkbegeleider van jouw basisschool en een docent van Inholland. Bij specifieke leerproblemen adviseert onze studentendecaan je graag.
Lesgeven leer je vooral in de praktijk. Al vanaf het begin van de opleiding sta je regelmatig voor de klas. Zo maak je snel uitgebreid kennis met je toekomstige werkveld. Tijdens de opleiding loop je stage in verschillende groepen van het basisonderwijs en voer je veel praktijkopdrachten uit. Je functioneert op je praktijkschool al snel als een volwaardige collega, terwijl je werkt aan je competenties. In je derde studiejaar is het ook mogelijk stage te lopen in het speciaal (basis)onderwijs of op een vmbo-school.
De groepsleerkracht van de praktijkschool begeleidt je, een schoolopleider verbonden aan het basisschoolbestuur beoordeelt je. Zo leert het schoolbestuur jou goed kennen. Dat vergroot je kansen op een baan na het afronden van je opleiding. Waar jij stageloopt? Wij hebben een groot netwerk en stageafspraken met verschillende regionale schoolbesturen. Het praktijkbureau helpt jou om de juiste match te vinden. Ben je al werkzaam bij een school of heb je zelf een stageplaats gevonden waar jij enthousiast van wordt? Dan is dat uiteraard bespreekbaar.
