Expertise

Machteld de Jong heeft als associate lector van het lectoraat Mens & Organisatie praktijkgericht onderzoek gedaan naar diversiteit binnen profit- en non-profitorganisaties. Vanuit deze rol heeft ze, samen met Petra Biemans, onderzoek gedaan binnen het project 'Syrische vluchtelingen aan het werk', een onderzoek in samenwerking met Hogeschool Windesheim en de Haagse Hogeschool. Dit langjarige project is in september 2018 afgesloten.

Ervaring

In september 2017 verscheen het nieuwe boek van De Jong over diversiteit in het onderwijs bij uitgeverij Nijgh en Van Ditmar, dat ze samen met Huub Nelis schreef.

Over Machteld

Machteld de Jong studeerde aan de VU en promoveerde er op identiteitsvorming van hoogopgeleide Marokkaans-Nederlandse jongeren. Ze deed veel onderzoek naar identiteitsvraagstukken, studiesucces en binding in het hoger onderwijs. In 2016 maakte ze het boek ‘Welkom in Nederland?’, naar aanleiding van de vluchtelingencrisis. 

Gelijke kansen op stage en werk

Exposen binnen het hbo

Naar een inclusieve werkomgeving! Met (levens)verhalen bias doorbreken

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #12

Dit is alweer de laatste nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van dit jaar. Op het moment van schrijven zijn we allemaal nog ontzettend druk bezig, net als andere collega's, met de activiteiten die nog voor de Kerst af moeten. We kijken terug op een heel mooi en...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #11

Inleiding Welkom bij de laatste nieuwsbrief van het studiejaar 2024-2025. We hopen dat iedereen een heel mooi studiejaar heeft gehad. Als lectoraat kijken we terug op een intens jaar gezien alle gebeurtenissen en ontwikkelingen, zowel in Nederland als wereldwijd, en de grote impact...

Stagediscriminatie in het hbo

Stagediscriminatie is een hardnekkig verschijnsel dat ook in het hoger onderwijs een rol speelt. In een onderzoek bij vier opleidingen van een Randstedelijke hogeschool zijn de ervaringen van docenten en studenten rondom stagediscriminatie onderzocht. De resultaten tonen aan dat...

Studie bij de hand - Interview Machteld de Jong en Huub Nelis

In dit interview bespreken Machteld de Jong en Huub Nelis hun boek "Begrijp je me echt?", dat Pabo-studenten helpt inclusief les te geven. Het boek combineert theorie met praktische opdrachten en benadrukt het belang van kennis over de leefwereld van leerlingen én zelfreflectie. Hun...

Kosten van kansen op kennis

Het studerende leven is duurder geworden, en dat werkt door in verschillende levenssferen. Zo is het inmiddels normaal om een (bij)baan te hebben naast de studie. Vier op de vijf studenten van de Hogeschool van Amsterdam werken gemiddeld twee dagen per week naast hun studie (Voogt et...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #9

We hopen dat het nieuwe jaar voor iedereen goed is gestart. Ons lectoraat Diversiteitvraagstukken heeft de laatste periode van 2023 zeker niet stilgezeten. In deze nieuwsbrief delen we al deze activiteiten graag met jullie. Ook kun je lezen waar we op dit moment mee bezig zijn. De...

Een onzichtbare generatie op de arbeidsmarkt? Alumni

Het gaat goed met vrouwen in het Nederlandse hoger onderwijs. Hogescholen en universitei ten hebben al decennialang meer vrouwelijke dan mannelijke studenten, hun studiesucces ligt gemiddeld hoger dan van hun mannelijke studiegenoten en vrouwen doen er gemiddeld korter over om een...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #10

Welkom bij de laatste nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitvraagstukken van 2024. We kijken terug op een mooi onderzoeksjaar waarin we, samen met interne en externe partners diverse mooie projecten en onderzoeken hebben afgerond. En dat in een periode waarin in de wereld en in...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #10

Welkom bij de laatste nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitvraagstukken van 2024. We kijken terug op een mooi onderzoeksjaar waarin we, samen met interne en externe partners diverse mooie projecten en onderzoeken hebben afgerond. En dat in een periode waarin in de wereld en in...

Levensverhalen van jongeren

In de periode september 2023 tot en met januari 2024 hebben studenten van diverse opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam en van andere hbo-opleidingen uit heel Nederland de minor Migratievraagstukken gevolgd. Het maken van een levensverhalenboek is een van de onderdelen van deze...

Een onzichtbare generatie op de arbeidsmarkt? Module

In deze module leer je welke factoren ervoor zorgen dat hoogopgeleide vrouwen vaker uitvallen op de arbeidsmarkt, wat de theorie vertelt over ongelijkheid tussen mannen en vrouwen en wat je als toekomstig professional kunt doen om vrouwen te helpen succesvol(er) de arbeidsmarkt in te...

Een onzichtbare generatie op de arbeidsmarkt - Factsheet voor HR-professionals

De Nederlandse arbeidsmarkt is voor veel jonge vrouwen geen veilige of stimulerende omgeving. Dat gevoel ontstaat al tijdens de opleiding in het hoger onderwijs, maar ook vaak tijdens het werk zelf. Deze factsheet bevat informatie voor HR-professionals.

Het juk van jonge vrouwen

Jonge vrouwen zijn tegenwoordig vaker hoogopgeleid dan mannen, en toch doen ze het minder goed op de arbeidsmarkt. Hoe komt dat? Deze vrouwen voelen zich vaak onzeker en niet op hun plek, wisselen regelmatig van studie of baan, en ervaren hun opleiding als te theoretisch en...

Een onzichtbare generatie op de arbeidsmarkt? Verantwoordingsrapportage

Het gaat goed met vrouwen in het Nederlandse hoger onderwijs. Hogescholen en universiteiten hebben al decennialang meer vrouwelijke dan mannelijke studenten, hun studiesucces ligt gemiddeld hoger dan van hun mannelijke studiegenoten en vrouwen doen er gemiddeld korter over om een...

Student als (Inhoudelijke) Partner

Veertien docenten met uiteenlopende onderwijsvisies in de Domeinen Gezondheid, Sport en Welzijn (GZW) en Business, Finance & Law (BFL) zijn geïnterviewd in het najaar 2023 over hun visie op Student als (Inhoudelijke) Partner. Hoe kijken zij aan tegen studentparticipatie, Student als...

Noodzaak of bijzaak: over kennisbenutting met betrekking tot inclusief onderwijs

Uit onderzoek van Boogaard en Conijn (2022) naar de behoefte aan kennis op het gebied van toegankelijkheid van en binnen het hoger onderwijs, uitgevoerd in opdracht van de NRO Expertgroep Toegankelijkheid Hoger Onderwijs (ETHO), blijkt dat docenten in het hoger onderwijs weliswaar...

Bouwen aan Binding

Dit magazine, gevuld door leden van het Inholland Consortium NPO, belicht het essentiële thema van studentenwelzijn en binding. Door de lens van actuele projecten zoals de Studentenwelzijnsmonitor en de SaP-radar (voor de inzet van Students as Partners) tot initiatieven voor...

Stagediscriminatie in het hbo

Met dit onderzoek wordt beoogd studenten en docenten dusdanig toe te rusten met kennis en vaardigheden om stage discriminatie tegen te gaan, opdat er in de toekomst minder sprake zal zijn van stagediscriminatie. En dat docenten en studenten gezamenlijk handvatten ontwikkelen om dit te...

factsheet Stagediscriminatie in het hbo

Met dit onderzoek wordt beoogd studenten en docenten dusdanig toe te rusten met kennis en vaardigheden om stage discriminatie tegen te gaan, opdat er in de toekomst minder sprake zal zijn van stagediscriminatie. En dat docenten en studenten gezamenlijk handvatten ontwikkelen om dit te...

Aanpak Stagediscriminatie voor mbo-scholen

In opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontwikkelde het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland, Movisie en het Verwey-Jonker Instituut de Aanpak stagediscriminatie voor mbo-scholen....

Rapport Sociale veiligheid van studenten en medewerkers Inholland: waar staan we?

In de afgelopen jaren is Nederland herhaalde malen opgeschrikt door geruchtmakende incidenten van sociale onveiligheid binnen organisaies. Daarbij bleek bij herhaling dat al langer bestaande signalen van dergelijke onveiligheid onvoldoende tot bestuur of management waren doorgedrongen...

De Omslag, interview Machteld de Jong

De onderwerpen inclusie en diversiteit zijn nogal eens voedingsbodem voor conflictstof en polarisatie. Hoe voorkom je dat en wat staat je daarbij als hogeschool of als docent te doen? Machteld de Jong, lector Diversiteitsvraagstukken aan Hogeschool Inholland, laat daarover haar licht...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #8

Welkom bij de laatste nieuwsbrief van dit studiejaar van het lectoraat Diversiteitvraagstukken. We hebben de afgelopen tijd zeker niet stilgezeten en zullen in deze nieuwsbrief als vanouds ingaan op de belangrijkste activiteiten die we de afgelopen maanden hebben uitgevoerd. Dat doen...

Aanpak Stagediscriminatie voor mbo-scholen

In opdracht van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontwikkelde het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland, Movisie en het Verwey-Jonker Instituut de Aanpak stagediscriminatie voor mbo-scholen,...

Two-pager Sociale veiligheid van studenten en medewerkers Inholland: waar staan we?

In de afgelopen jaren is Nederland herhaalde malen opgeschrikt door geruchtmakende incidenten van sociale onveiligheid binnen organisaies. Daarbij bleek bij herhaling dat al langer bestaande signalen van dergelijke onveiligheid onvoldoende tot bestuur of management waren doorgedrongen...

Lustrumbundel Lectoraat Diversiteitsvraagstukken: 2018- 2023

Het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland bestaat 5 jaar. In die periode is er ontzettend veel gebeurd en heeft het team een bijdrage mogen leveren aan betekenisvolle onderzoeken die een bijdrage leveren aan het vergroten van de kansengelijkheid in de...

Studentonderzoek Diversiteit en Inclusie

Hogeschool van Amsterdam heeft het thema diversiteit als een van haar beleidsspeerpunten geformuleerd. In het hoger onderwijs is al geruime tijd veel aandacht voor de thema’s diversiteit en inclusie. Het Faculteit Business en Economie van de Hogeschool van Amsterdam heeft een...

Eindconferentie Jongeren en hun Identiteitsnetwerken

Een jongerennetwerk is een plek waar jongeren sociale contacten kunnen opdoen en onderlinge steun krijgen. Ook zorgt commissie- en bestuurswerk voor een groei van hun persoonlijke, professionele vaardigheden. Tijdens de eindconferentie deelde lectoraat Diversiteitsvraagstukken...

Het belang van Identiteitsnetwerken infographic

Een jongerennetwerk is een plek waar jongeren sociale contacten kunnen opdoen en onderlinge steun krijgen. Ook zorgt commissie- en bestuurswerk voor een groei van hun persoonlijke, professionele vaardigheden. Tijdens de eindconferentie deelde lectoraat Diversiteitsvraagstukken...

Factsheet voor Identiteitsnetwerken

Een jongerennetwerk is een plek waar jongeren sociale contacten kunnen opdoen en onderlinge steun krijgen. Ook zorgt commissie- en bestuurswerk voor een groei van hun persoonlijke, professionele vaardigheden. Tijdens de eindconferentie deelde lectoraat Diversiteitsvraagstukken...

Identiteitsnetwerken als veilige ruimte én als springplank

Identiteitsnetwerken (netwerken die zich richten op een doelgroep met een minderheidsidentiteit), zoals bijvoorbeeld een Turkse studentenvereniging, een vrouwenorganisatie of een Pride bedrijfsnetwerk, worden in onze samenleving vaak met enig wantrouwen of scepsis bekeken. Ze worden...

Reflectietool voor Identiteitsnetwerken

Een jongerennetwerk is een plek waar jongeren sociale contacten kunnen opdoen en onderlinge steun krijgen. Ook zorgt commissie- en bestuurswerk voor een groei van hun persoonlijke, professionele vaardigheden. Tijdens de eindconferentie deelde lectoraat Diversiteitsvraagstukken...

Eindconferentie 'Naar een inclusieve werkomgeving'

Het streven naar meer diversiteit in organisaties blijkt niet altijd garant te staan voor een inclusieve werkomgeving. De praktijk laat zien dat de kansen op het vinden van werk niet voor iedereen gelijk zijn en dat het wel degelijk uitmaakt tot welke ‘groep’ iemand behoort. Hierbij...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #6

Met veel plezier hebben we deze zesde nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitvraagstukken gemaakt. Er is de afgelopen periode weer enorm veel gebeurd. Wij wensen jullie heel veel leesplezier! Beste collega’s, Vlak voordat we de zomerperiode ingaan, wil het lectoraat...

Vocal Statements, verkenning Diversiteit en Inclusie

Uit de onderzoeken van lectoraat Diversiteitsvraagstukken van Hogeschool Inholland blijkt dat het onderwijs voor veel jongeren een plek is waar ze voor de eerste keer in contact komen met leeftijdsgenoten die niet op ze lijken en met wie ze gedurende hun eerdere levensloop of...

Digitale technologie bedreigt kansengelijkheid

Zonder toegang tot de juiste technologie en structurele aandacht voor digitale geletterdheid in het onderwijs, zal de bestaande ongelijkheid worden versterkt. Dat betogen Gerton Cazemier en Machteld de Jong.

De methodiek van levensverhalen

In deze tekst gaan we in op de methodiek van het inzetten van levensverhalen binnen het onderzoek van het lectoraat Diversiteitvraagstukken van hogeschool Inholland. Eerst zal een korte weergave worden gegeven van de opdracht van het lectoraat, de focus van het lectoraat in haar...

Stagediscriminatie moeilijk te bewijzen, maar gevolgen zijn groot

Het is een probleem dat al jaren met enige regelmaat aandacht krijgt in het nieuws en toch wordt het niet opgelost: stagediscriminatie. Dat terwijl de emotionele impact ook tijdens de verdere loopbaan van de studenten heel groot kan zijn. ‘Stagediscriminatie is een ongrijpbaar...

Vocal statements: Vijf jaar pionieren met muziek in het vmbo

Deze publicatie is ter gelegenheid van vijf jaar pionieren met zingen en storytelling in het vmbo. Vocal Statements vroeg Bouchra Dibi, Machteld de Jong, Somya Bouzaggou en Maite van der Marel ieder vanuit hun eigen ervaring en perspectief iets te zeggen over waarom zingen en...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #7

Welcome to the final newsletter of 2022 of the Diversity Research group. We look back on a great and inspiring year in which we conducted many wonderful researches and activities together. In this newsletter we take you through a number of studies and activities that have stood out...

Geen stage door discriminatie: ''Ik mocht geen hoofddoek dragen''

Besef, we leven in 2021 en stagediscriminatie is nog steeds gaande. Het blijft een hardnekkig probleem waar veel jongeren mee te maken hebben. Niets is zo fucked up als het gevoel hebben dat je niet mag zijn wie je bent in deze maatschappij. Daar weten Nasrin en Samia (beiden 18)...

Stagediscriminatie in hbo duwt student buiten de maatschappij

“Veel studenten schamen zich om met een verhaal over discriminatie naar docenten te gaan”, vertelt Machteld de Jong, lector Diversiteitsvraagstukken bij Inholland. Studenten die te maken kunnen krijgen met stagediscriminatie zijn erbij gebaat wanneer hen dat al van tevoren wordt...

Na zestig sollicitatiebrieven nóg geen stageplek. ‘Het is lastiger binnenkomen, zeker als je afwijkt van de norm’

Studenten met een migratieachtergrond kunnen nog altijd moeilijk een stage vinden. De campagne ‘Stagediscriminatie? Hoeft niet!’, vraagt hier aandacht voor.

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #3

Welkom bij onze derde nieuwsbrief. Net als iedereen hebben wij van de Onderzoekslijn Diversiteitvraagstukken een bijzonder jaar achter de rug door Covid19. Desalniettemin hebben we gelukkig nog heel veel kunnen doen.

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #2

Met veel plezier hebben we de tweede nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitvraagstukken gemaakt. Er is de afgelopen periode weer enorm veel gebeurd. Ondanks Corona hebben de lopende projecten gelukkig niet veel vertraging opgelopen. En is samen met het lectoraat Studiesucces...

Inholland in de media met #datmeenjeniet

Omdat haat en racisme op social media nauwelijks bestraft worden, wil een meerderheid van de Tweede Kamer de pakkans verhogen. Naar aanleiding van dit bericht was er in diverse media-aandacht voor #datmeenjeniet, een project van Movisie, Diversity Media en Hogeschool Inholland....

Verhalen van jongeren

Voor een minor als Migratievraagstukken, waar het delen van (levens)verhalen en ervaringen een heel belangrijk element is, betekende het ontbreken van ‘echt contact’ met de groep een groot gemis. Desalniettemin kunnen we constateren dat er in het contact dat er wel mogelijk was veel...

Rapport LHBTI+

In dit kwalitatieve onderzoek staan de ervaringen en behoeften van negentien lhbti+-studenten van Inholland centraal. Lhbti+ staat voor lesbische vrouwen (l), homoseksuele mannen (h), biseksuelen (b), transgenders (t), intersekse personen (i) en personen die zich anders identificeren...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #4

Welkom bij de laatste nieuwsbrief van 2021 van de onderzoekslijn Diversiteitvraagstukken. De afgelopen periode hebben we niet stil gezeten zoals jullie in deze nieuwsbrief kunnen zien. Julia Delhaas is als nieuwe onderzoeker bij het team betrokken. Zij zal zich gaan bezighouden met...

Omgaan met culturele diversiteit in onderwijs, werk en selectiesituaties

Onder de titel 'Omgaan met culturele diversiteit' bevat dit boek een aantal bijdragen van auteurs/wetenschappers die direct of indirect verbonden zijn met de Stichting NOA (Nederlands Onderzoekscentrum Onderwijs en Arbeidsmarkt, in het bijzonder gericht op personen met een...

Stagediscriminatie

Dat er op de stagemarkt sprake is van kansenongelijkheid, wordt door de ruim 50 studenten waarmee er in dit onderzoek naar stagediscriminatie is gesproken onderschreven. Studenten geven aan dat veel stagebedrijven nog altijd vasthouden aan een bepaald normbeeld. Het hebben van een...

Wat werkt om de kansen op de arbeidsmark van jongeren met een migratieachtergrond en/of lage sociaal-economische status te verbeteren?

In dit factsheet staan een aantal interventies om schoolverlaters en laatstejaars studenten met een grote kans op werkloosheid te ondersteunen bij het verbeteren van hun kansen op de arbeidsmarkt. Dit factsheet gaat vooral in op het verbeteren van de kansen van jongeren met een...

Factsheet BIAS Naar een inclusieve werkomgeving

Hoe ziet de BIAS bij werkgevers eruit ten aanzien van mensen met een minder geprivilegieerde positie op de Nederlandse Arbeidsmarkt?

Toolbox Gelijke kansen naar de toekomst

Er is inmiddels geruime tijd aandacht voor de kansenongelijkheid op de Nederlandse arbeidsmarkt en in het bijzonder voor mbo-studenten en -afgestudeerden met een migratieachtergrond. Deze groep heeft aanzienlijk meer moeite om aansluiting te vinden op de arbeidsmarkt, zowel bij het...

Stage-discriminatie: telkens afgewezen worden zonder duidelijke reden

Om meer bewustzijn over stagediscriminatie te creëren is Hogeschool Inholland het project Stagediscriminatie? Hoeft niet! gestart. In het verlengde hiervan maakte Skyhigh TV de documentaire Liever Fleur dan Fatima.

Webinar 'Naar een inclusieve werkomgeving'

Hoewel het belang van een inclusieve arbeidsmarkt door beleidsmakers, werkgevers en werknemersgroot wordt geacht, blijken aspecten als gender, etniciteit, migratieachtergrond, geloof, seksuele oriëntatie, lichamelijke of psychische beperking nog altijd een rol te spelen in de kansen...

Institutionele bias

Op 25 november presenteerden de VU en Hogeschool Inholland een onderzoek naar kansenongelijkheid op de werkvloer. Zij onderzochten hoe institutionele bias bijdraagt aan ongelijke kansen op de Nederlandse arbeidsmarkt. WOMEN Inc. ondersteunt dit type onderzoek en kijkt naar hoe we de...

Stage-discriminatie: De impact op studenten

Dat er op de stagemarkt sprake is van kansenongelijkheid, wordt door alle studenten waarmee er in dit onderzoek naar stagediscriminatie is gesproken onderschreven. Studenten geven aan dat veel stagebedrijven nog altijd vasthouden aan een bepaald normbeeld. Dit is een ideaalbeeld...

Haal studenten vóór de zomer weer naar school

Bij veel studenten is de rek eruit, concluderen onderzoekers van Hogeschool Inholland. Zij onderzochten de ervaringen van studenten met het onderwijs in coronatijd. Daaruit blijkt dat sommige studenten hun motivatie verliezen, minder plezier hebben in hun studie en lagere...

Naar een inclusieve arbeidsmarkt: vijf paradoxen

Het streven naar meer diversiteit in organisaties blijkt niet altijd garant te staan voor een inclusieve werkomgeving. Voor het vinden van werk maakt het uit tot welke ‘groep’ iemand behoort. Tegelijkertijd zeggen werkgevers diversiteit en inclusie wel als positief te beschouwen. Dat...

Vier muren en een scherm

In dit vervolgonderzoek stond de vraag naar de invloed van de coronatijd op het welzijn, studieverloop en de betrokkenheid van Inholland studenten centraal. De uitkomsten laten een somber beeld zien van studenten die problemen hebben met motivatie, minder plezier aan hun studie...

Naar een inclusieve werkomgeving

Hoewel het belang van een inclusieve arbeidsmarkt door beleidsmakers, werkgevers en werknemersgroot wordt geacht, blijken aspecten als gender, etniciteit, migratieachtergrond, geloof, seksuele oriëntatie, lichamelijke of psychische beperking nog altijd een rol te spelen in de kansen...

Eindrapport Bias onderzoek

Het rapport Naar een inclusieve werkomgeving. Inzichten vanuit (levens)verhalen en paradoxen uit de praktijk dat door onderzoekers van Hogeschool Inholland en de Vrije Universiteit Amsterdam in de periode mei 2019 – november 2021 is uitgevoerd, met een subsidie van Instituut Gak,...

Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #1

De onderzoekslijn Diversiteitvraagstukken laat in deze nieuwsbrief de verschillende onderzoeken en projecten zien waar ze op dit moment mee bezig is én uiteraard wie wij ‘zijn’. Aandacht voor diversiteit is belangrijker dan ooit.

“Als je echt in gesprek gaat, ga je mensen raken”

Hoe maak je diversiteit en inclusie bespreekbaar, zonder dat je de emoties van de ander uit het oog verliest? Onder meer door empathie, een dikke huid en een veilige context. Dat bleek afgelopen week tijdens de tweede dialoogsessie Diversiteit van de hogeschool Inholland.

Hoger onderwijs wacht snoeihard debat over racisme

Jongeren met een migratieachtergrond doen het aanzienlijk slechter in het hoger onderwijs dan hun witte medestudenten. Dat ligt niet aan deze jongeren, maar aan de leeromgeving. “We moeten leren luisteren naar hun verhaal, ook al kan dat knap ongezellig en ongemakkelijk worden.”

“Bij inclusie hoort veiligheid. Je hoeft niet altijd alles te zeggen”

“Wat in de samenleving gebeurt, sijpelt ook de hogeschool binnen.” De protesten tegen racisme laten het hoger onderwijs niet onberoerd. Studenten en medewerkers van Hogeschool Inholland gingen onlangs in gesprek over discriminatie en racisme. Wat zijn hun ervaringen, en wat moet er...

‘Ervaringsdeskundigen’ gevraagd voor onderzoek en tv-documentaire stagediscriminatie

In verband met een onderzoek naar en te maken documentaire over stagediscriminatie in het hbo zijn lectoren Machteld de Jong (Diversiteitsvraagstukken) en Joke Hermes (Media, Cultuur en Burgerschap) op zoek naar collega’s en studenten die hun ervaringen willen delen op dit gebied....

Wees persoonlijk en betrokken

Is het realistisch te streven naar gelijke kansen voor alle studenten? Of is dit wensdenken van hogeronderwijsinstellingen? Rutger Kappe en Machteld de Jong juichen de aandacht voor kansengelijkheid toe, maar pleiten tegelijkertijd voor realiteitszin. 'Een integrale aanpak over...

Studeren in coronatijd: doe het samen

De onderzoekslijnen Studiesucces en Diversiteit voeren momenteel een langdurige kwalitatieve studie uit naar studenten en hun ervaringen met het (online) hoger onderwijs. De studie richt zich op vraagstukken rondom sociale en academische binding, motivatie, studentenwelzijn en gelijke...

Studying during corona: do it together

The Study Success and Diversity research groups at Inholland are conducting a long-term qualitative study among students, focusing on their experiences with (online) higher education. The study examines issues related to social and academic integration, motivation, student well-being...

Racisme en discriminatie tegengaan op het hbo

Het Hoger Beroepsonderwijs (hbo) kent evenals de samenleving een steeds gemêleerdere populatie. De vraag is hoe instellingen die diversiteit zo goed mogelijk kunnen benutten. Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden, maar de strijd tegen racisme en discriminatie in en buiten de...

LVB met een migratie achtergrond in beeld? Of niet?

Dit rapport is de opbrengst van een onderzoeksproject dat de twee lectoraten van de Hogeschool van Amsterdam (Lectoraat Management van Cultuurverandering) en van Hogeschool Inholland (Lectoraat Diversiteitvraagstukken) het afgelopen half jaar hebben uitgevoerd. De opzet van dit...

Syrische vluchtelingen aan het werk

In de afgelopen periode heeft een groot aantal mensen een veilig heenkomen gezocht in Nederland, waaronder veel vluchtelingen uit Syrië. Verschillende organisaties zetten zich in om deze vluchtelingen te helpen om een passende werkplek te vinden. Er is echter nog weinig bekend over...

Teaching in an inclusive classroom

This text is based on the publication: Wolff, R. & M. de Jong (2018), Doceren voor een inclusieve klas. Een literatuurstudie ter voorbereiding op docenttrainingen in het hoger (beroeps)onderwijs. (Teaching for an inclusive class. A literature study as preparatory input for teacher...

Werkdruk en diversiteit in het hoger onderwijs gaan niet goed samen

Dat diversiteit een onderwerp is dat veel controverse oproept zal geen verrassing zijn. Inholland-lector Machteld de Jong weet er alles van. Tot aan bedreigingen toe op haar thuisadres. Toch heeft De Jong de handdoek niet in de ring gegooid, zo bleek donderdag tijdens haar lectorale...

Gelijke kansen op stage en werk voor alle hoogopgeleide jongeren

Deze factsheet is het resultaat van een exercitie om te komen tot een toegankelijke weergave van een onderzoek naar ‘gelijke kansen op stage en werk’. Er lijkt vooral bij het zoeken en vinden van een stageplaats sprake van ongelijkheid, niet zozeer tijdens de stage.

Doceren voor een inclusieve klas

Deze studie kent de volgende opbouw. Voordat er concrete stappen gezet kunnen worden om onderwijs meer inclusief te maken, is het van belang om te weten waarom juist deze stappen gezet dienen te worden. Daarom gaan wij in hoofdstuk 2 eerst in op inzichten die een licht werpen op...

Verschillen verbinden

In deze rede, die een uitwerking is van mijn lectoraatopdracht, wil ik laten zien dat het diverser worden van de Nederlandse samenleving voor nieuwe uitdagingen zorgt in de samenleving, in buurten, in scholen en andere organisaties en daarmee ook vraagt om nieuwe visies op het debat...

Brochure: Syrische vluchtelingen aan het werk

In de afgelopen periode heeft een groot aantal mensen een veilig heenkomen gezocht in Nederland, waaronder veel vluchtelingen uit Syrië. Verschillende organisaties zetten zich in om deze vluchtelingen te helpen om een passende werkplek te vinden. Er is echter nog weinig bekend over...

Syrische vluchtelingen aan het werk

In de afgelopen periode heeft een groot aantal mensen een veilig heenkomen gezocht in Nederland, waaronder veel vluchtelingen uit Syrië. Verschillende organisaties zetten zich in om deze vluchtelingen te helpen om een passende werkplek te vinden. Er is echter nog weinig bekend over...

Diversiteit maakt het verschil

In 2015 grepen wij het veertigjarig bestaan van de Vereniging Hogescholen, ooit begonnen als HBO-Raad, aan om denkers uit de wereld van het hoger onderwijs, in het bijzonder het hbo, uit te nodigen om te reflecteren op ontwikkelingen binnen samenleving, overheid en instellingen die...

Inzicht in onverklaard verschil HBO

Al geruime tijd is bekend dat de kansen op succes voor hoger opgeleide jongeren, te weten het vinden van een stage- of afstudeerplek en het behalen van een hbo-diploma, nog altijd niet gelijk zijn voor jongeren met en jongeren zonder migratieachtergrond. De eerste groep blijft nog...

Conferentie Research Symposium on Urban Management in Europe: Preparing for Diversity, Social Sustainability and Migratie .

This paper addresses the following question: What is the current opinion and conception of ordinary Dutch people regarding the influx of refugees from the Middle East, and how can local government formulate a policy on this issue?

Beste docente, mijn familie rekent op mijn diploma

Artikel in NRC next. Spraakverwarring onderzocht. Telkens onderhandelen. Brutaal. Docenten in het hoger onderwijs vinden het lastig met allochtone studenten om te gaan. Machteld de Jong schreef er een boek over.

Ethnographic strategies for making the familiar strange: Struggling with ‘distance’ and ‘immersion’ among Moroccan-Dutch students

Ethnographic fieldwork is a balancing act between distancing and immersing. Fieldworkers need to come close to meaningfully grasp the sense-making efforts of the researched. In methodological textbooks on ethnography, immersion tends to be emphasized at the expense of its...

Ethnographic strategies for making the familiar strange: Struggling with "distance" and "immersion" among Moroccan students

Ethnographic fieldwork is a balancing act between distancing and immersing. Fieldworkers need to come close to meaningfully grasp the sense-making efforts of the researched. In methodological textbooks on ethnography, immersion tends to be emphasized at the expense of its counterpart....