Op 1 juli staan we tijdens Keti Koti stil bij de afschaffing van de slavernij. Het is een moment van herdenken, erkennen en vieren. En ook een moment dat vragen oproept. Want wat betekent dit verleden vandaag nog? Hoe werkt het door in de …
Hoe gaat een hogeschool om met studenten die anders denken, leren en voelen? Onderzoekers Jonathan Evans en Flann Naji van Hogeschool Inholland stellen die vraag op een creatieve, interactieve en confronterende wijze. “De vraag is niet: hoe …
Tijdens de Week van het Geld (23 tot en met 27 maart) besteden we extra aandacht aan financiële zorgen onder studenten. Steeds meer studerende jongeren in Nederland kampen met financiële problemen. Door stijgende kosten voor …
Tijdens de Week van het Geld staan we stil bij een onderwerp dat vaak onzichtbaar blijft: armoede onder studenten. Voor docent Clementine Witkamp werd de impact daarvan pas echt duidelijk toen zij zich tijdens haar master …
Het is de Week van de Hoogbegaafdheid, daarom besteden we er deze week extra aandacht aan, want over hoogbegaafdheid wordt nog relatief weinig gesproken binnen het hoger onderwijs. Toch zijn meer studenten hoogbegaafd dan vaak wordt …
Vandaag, zondag 8 maart, is het Internationale Vrouwendag. Een dag met een rode rand. Want weinig mensen weten dat elk jaar opnieuw tientallen vrouwen in Nederland worden vermoord door hun partner of ex-partner. Volgens Yesim Candan, …
Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden bij Hogeschool Inholland, maar hoe vertaal je die naar de dagelijkse praktijk? Het lectoraat Diversiteitsvraagstukken introduceert een nieuwe webpagina met tools voor inclusief …
Hogeschool Inholland geeft, net als vijf andere grote Amsterdamse onderwijsinstellingen, interne Pride-netwerken tot 2030 structurele steun. De bestuurders van Inholland, Vrije Universiteit Amsterdam, Universiteit van Amsterdam, Hogeschool …
“Hoe zorgen we dat elke student zich gezien voelt?” Die vraag klonk op 1 december bij Hogeschool Inholland Den Haag, waar medewerkers, onderzoekers en partners samenkwamen voor de jaarafsluiting van het project ‘Gelijke …
“Alleen samen kunnen we stagediscriminatie aanpakken! Als onderwijsprofessional of werkgever is het belangrijk dat je stagediscriminatie herkent en het gesprek hierover aangaat,” benadrukt Tjitske Lovert, onderzoeker bij het …
Hoe blijf je in gesprek als overtuigingen botsen? En hoe maak je ruimte voor nuance in een tijd van scherpe tegenstellingen? Tijdens de Community of Practice ‘Dialoog en verbinding in tijden van polarisatie’ op 7 november bij Inholland …
Docent Social Work Rubina Boasman windt er geen doekjes om: thema’s als racisme, uitsluiting en stagediscriminatie zijn geen bijzaken. “Het is onze taak als opleiding om studenten hierop voor te bereiden. Dat doe je niet met één vak in het …
Diversiteitsongemak belemmert inclusie in het hoger onderwijs. Om die belemmering tegen te gaan moet je het ongemak niet mijden maar opzoeken en inzetten. Maar hoe doe je dat als medewerker of student? Naar het antwoord hierop doet …
Sta jij wel eens stil bij wie er zichtbaar is in jouw lesmateriaal – en wie niet? Met de nieuwe Inclusief Curriculumscan, ontwikkeld door het lectoraat Diversiteitsvraagstukken, kun je als onderwijsprofessional op een laagdrempelige én …
“Ik heb jarenlang op een houtje gebeten,” vertelt student Sylvia Groen tijdens de meest recente Community of Practice in april. “Voor mij is dit geen moeilijk gesprek meer, het is mijn realiteit.” Haar verhaal raakt een snaar. Want hoe vaak horen …
Hoe zorgen we ervoor dat internationale studenten zich thuis voelen binnen Hogeschool Inholland? Dit was het thema tijdens de laatste Community of Practice (CoP) Diversiteit op 30 januari. Veel internationale studenten vinden het lastig om …
Op 10 en 11 maart 2025 komen lerarenopleiders uit Nederland en Vlaanderen samen in Rotterdam voor het Velon-Velov Congres 2025. Het thema ‘Woorden én Daden!’ staat centraal. In 23 sessies spelen Inhollandmedewerkers een rol. Vier van hen …
Onderwijsprofessionals, beleidsmakers, werkgevers en studenten kwamen op 21 november samen op het Manifestival Gelijke Stagekansen. Dit evenement, dat in het teken stond van gelijke stagekansen en het tegengaan van stagediscriminatie, bood een …
Inclusief onderwijs is essentieel om iedere student gelijke kansen te bieden. Maar hoe geven we dit concreet vorm in het hoger onderwijs? En welke rol speelt de benutting van kennis hierbij? Dit belangrijke vraagstuk stond centraal in een …
“Op 1 juli 2024 is het Nationale Herdenkingsjaar -150 jaar afschaffing van de Slavernij- ten einde. Daarmee is het niet klaar, bij Inholland gaan we door en bieden we plek. Herdenken en overdenken – samen de tijd nemen, elkaars verhaal …
Stagediscriminatie is binnen veel opleidingen nog steeds een onderbelicht onderwerp en blijft vaak verborgen. Dit blijkt uit onderzoek dat het lectoraat Diversiteitvraagstukken van Hogeschool Inholland deed vanuit het NPO-consortium. Studenten …
Hoe kan Hogeschool Inholland een neuro-inclusieve leeromgeving creëren voor alle studenten en medewerkers? In april spraken ongeveer 35 collega’s en studenten hierover tijdens de Community of Practice Diversiteit (CoP Diversiteit). Dit keer was …
De campagne haagseaanpak.nl is een nieuwe stap in het Inholland-onderzoeksproject de ‘Haagse aanpak Gelijke Stagekansen' en heeft als doel het bewustzijn en de kennis rondom het thema stagediscriminatie te vergroten. Of je nu student, docent of …
Inholland-collegelid Mieke van den Berg gaat deze maand in gesprek met Wouter van Velzen en Ben van der Sluijs. Wouter werkt bij de Inholland Service Organisatie (ISO) in Delft als assistent facilitair medewerker. Ben is de werkbegeleider van …
“Als hogeschool hebben we de maatschappelijke verantwoordelijkheid om rechtvaardig onderwijs aan te bieden met gelijke kansen voor iedereen.” Aldus Geeske Dronkers, kwaliteitsadviseur bij de opleiding Verloskunde. En het blijft niet bij …
“Gelijke stagekansen voor alle studenten door bewustwording te vergroten en verbinding te creëren!” Dat was de boodschap van de jaarafsluiting van de Haagse aanpak Gelijke Stagekansen in Den Haag. Op maandag 18 december kwamen docenten, …
Inholland-collegelid Mieke van den Berg gaat deze maand in gesprek met Flann Naji. Hij doet de opleiding Business Innovation en weet uit ervaring, door hersenletsel bij geboorte, hoe het is om te studeren met een functiebeperking. Hij heeft …
Als Hogeschool Inholland streven we naar inclusief onderwijs: een curriculum en manier van lesgeven waarin al onze studenten zich gerepresenteerd voelen, welke achtergrond ze ook hebben. Ook Fatiha Ait Ali, docent bij de opleiding Business …
“Ons belangrijkste doel is een bijdrage leveren aan een samenleving waarin kansengelijkheid voor iedereen het uitgangspunt van handelen is. Ik ben trots op mijn team en ons prachtige werk van de afgelopen vijf jaar,” zegt Lector Machteld de Jong. …
Inholland-collegelid Mieke van den Berg gaat deze keer in gesprek met Samir Achbab. Samir is senior onderzoeker bij het lectoraat Diversiteitvraagstukken en houdt zich in zijn werk bezig met vraagstukken rondom het stimuleren van …
